20xx--20xx九年級體育教學計劃優(yōu)秀范文五篇(參考版)
2024-10-14 04:43本頁面
【正文】 四、教學進度表周次月份 第一周 第二周第三周 第四周三月份耐力跑接力跑 籃球低手及途中運球四月份立定跳遠上肢力量練習仰臥起坐俯臥撐足球踢球及運球五月份 拋實心球武術(shù)基本綜合練習考試。2 合理安排教學程序每節(jié)課的開始部分、準備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個學生都能有所收獲。二、教材分析本學期教育主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習，二是可以給學生涉及一些球類、武術(shù)等科目，使學生的協(xié)調(diào)性發(fā)展也有所提高，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。一、學情分析九年級學生共83人，由于學生平時缺乏體育鍛煉，不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學生體能素質(zhì)不太好。為了能使九年級學生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績，特制定新學期教學計劃。石橋鄉(xiāng)中心校體育九年級馬超第五篇：九年級體育教學計劃九年級體育教學計劃新的學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。五、教學設想：初三學生面臨中考，所以在本學期應以學生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內(nèi)容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。此外應加強教學民主和學生一起研究改進學習方法，來增強學生的體能，并根據(jù)體育的中考加強對學生的身體素質(zhì)訓練，使每個學生都擁有一個健康的體質(zhì)。讓學生自主練習。教學難點：讓學生形成鍛煉的意識，掌握自我鍛煉的方法，發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，重視體育中考，為中考而努力拼搏。三、教學重、難點：教學重點：結(jié)合學生的身體鍛煉的實踐活動，提高學生的自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的好習慣。二、教學目標：增強學生體能，掌握和應用基本的體育健康知識和運動技能。通過本學期的學習使學生樹立“健康第一”的指導思想，懂得一定的體育鍛煉方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生得到全面的發(fā)展。針對以上測試項目，制訂上課內(nèi)容，由針對性進行訓練、練習。第四篇：九年級體育教學計劃20122013九年級體育教學計劃一、教材分析：新課程標準將體育與健康學習內(nèi)容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習區(qū)域，教材內(nèi)容劃分為知識篇和實踐篇。五、教學設想：初三學生面臨中考，所以在本學期應以學生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內(nèi)容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。此外應加強教學民主和學生一起研究改進學習方法，來增強學生的體能，并根據(jù)體育的中考加強對學生的身體素質(zhì)訓練，使每個學生都擁有一個健康的體質(zhì)。讓學生自主練習。教學難點：讓學生形成鍛煉的意識，掌握自我鍛煉的方法，發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，重視體育中考，為中考而努力拼搏。三、教學重、難點：教學重點：結(jié)合學生的身體鍛煉的實踐活動，提高學生的自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的好習慣。二、教學目標：增強學生體能，掌握和應用基本的體育健康知識和運動技能。通過本學期的學習使學生樹立“健康第一”的指導思想，懂得一定的體育鍛煉方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生得到全面的發(fā)展。針對以上測試項目，制訂上課內(nèi)容，由針對性進行訓練、練習。四、教學進度表周次教學內(nèi)容課時備注九年級體育教學計劃（三）一、教材分析：新課程標準將體育與健康學習內(nèi)容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習區(qū)域，教材內(nèi)容劃分為知識篇和實踐篇。合理安排教學程序每節(jié)課的開始部分、準備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學生精神飽滿，
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