高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃(參考版)
2024-10-14 04:43本頁面
【正文】 姓名：黃奕翀學(xué)號：201310735。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認(rèn)識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己負(fù)責(zé)。高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。時刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。高三上半學(xué)期是一個扎實(shí)復(fù)習(xí)期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。這個時期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對我提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。根本所在就是：相對初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。但上了高中的課程后，我發(fā)現(xiàn)，我們所遇到的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍。讀初中的時候，覺得比較輕松。我們現(xiàn)在就站在同一起跑線上，我們現(xiàn)在比的不是學(xué)習(xí)而是看誰能更快的適應(yīng)高中生活。高一剛剛升入高中的我們，對高中的一切都十分感興趣。我們能做的就是盡快去適應(yīng)這些改變的東西，有的同學(xué)是從初中到高中的改變，而一部分同學(xué)則是從農(nóng)村到城市的改變，環(huán)境沒辦法去適應(yīng)我們，而我們只能去適應(yīng)環(huán)境。三年前我們剛剛邁入初中的校園，而三年后我們脫胎換骨從一名初中生變成了一名高中生，這樣的變換帶來了許多新鮮感。我相信這責(zé)任感將有助于孩子今后的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，孩子們將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。（5）單元復(fù)習(xí)的要求：本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò)；本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）；自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。增加知識的深度和廣度。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：（1）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。完成作業(yè)時，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個獨(dú)立的思維習(xí)慣。作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。⑤ 抓住老師講課的重點(diǎn)。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。③ 認(rèn)真觀察、積極思
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