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正文內(nèi)容

20xx人教版新教材七年級語文上冊第一單元測試題(參考版)

2024-10-14 04:31本頁面
  

【正文】 “有所增添”的是:成年期的思想和情感。3鋪墊3這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。8.父親信守承諾、摯愛兒子、不怕艱險的表現(xiàn)都了不起;阿曼達(dá)信任和熱愛父親、臨危不懼、先人后己的表現(xiàn)也都了不起。(這是一個開放型題目,可以從不同角度回答問題,能答出一個方面即可,不必求全。)16.畫線句子用了排比手法,渲染時間延續(xù)過程又長又慢,突出強(qiáng)調(diào)父親以堅韌不拔的毅力不停地行動,頑強(qiáng)地救出兒子。意思相近即可三㈠ 15.阿曼達(dá)的父親在地震后懷著堅定的信念成功地?fù)尵瘸鰞鹤印?3.告誡人們要一步一步戰(zhàn)勝困難,不要急于求成,更不能畏懼困難。他讓孩子自己下來,經(jīng)受一次歷練,增長勇氣和經(jīng)驗。“?!北扔骼硐刖辰?說是比喻“奮斗目標(biāo)”、“未被認(rèn)識的世界”等也應(yīng)該算正確)6.⑴納罕⑵小心翼翼⑶訓(xùn)誡⑷瘦骨嶙峋7.B二㈠.1視覺;遠(yuǎn);近;面;點1既寫出了花的色彩,又寫出了花的茂密1上面的盛開故色淺,下面的含苞欲放故色深。②由于受感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。 qing sh249?!坝兴鶆儕Z”的是:“有所增添”的是:3文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指。D、它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。B、這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。3文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個句子是“”。根據(jù)語境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的空格中。然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。從信的字里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。大凡已成為我們的稟賦東西都經(jīng)得起各種變化和時間的考驗。一切都沒有了生任何的突變。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散了出的芳香。而今已是九月,這一點無論如何也不能隱瞞。那時,樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。每一月,每一周,基至每一天都有它自己獨特的色調(diào)。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,□□是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。農(nóng)村到處是歡歌笑語。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。㈡草莓時值九月,但夏意正濃。18..文章結(jié)尾段說這對父子“了不起”。15.這里所選幾段文字,敘述了一個什么事件?16.你認(rèn)為文中畫橫線的句子寫得好嗎?請說明理由。不論發(fā)生什么,我知道你總會和我在一起。父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)。因為你說過不論發(fā)生什么,你總會和我在一起!”“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個孩子活著?“我們這里有14個同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,屋頂塌下來架了個大三角形,我們沒被砸著。到第38個小時,他突然聽到底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?‘,是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸,我的兒子。??.這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我:”他挖了8個小時:12個小時、24個小時、36個小時,沒人再來阻擋他。他眼前,那個昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓,已經(jīng)變成了_片廢墟。㈠ 1989年發(fā)生在美國洛杉礬一帶的大地震,在不到4分鐘的時間里,使30萬人受到傷害。你認(rèn)為他哪一點最值得贊賞?請說明理由。12.從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。10.請你用10個字左右說出這段選文敘述的事件。種巨大的成就感。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中?!蔽蚁?。我的信心大增?!昂芎茫蔽腋赣H叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點最的地方,那里有另外一個落腳點。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石;而:且踩到了它。聽我的話。“好。“看見了。你能辦得到的?!薄拔蚁虏蝗?”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。時間一分一秒地過去,暮色開始四合。1“只見一片輝煌的紫色”、“只是深深淺淺的紫”,寫出了紫藤蘿花的什么?1“顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里”這一句,寫得非常細(xì)致,顏色為什么會“上淺下深”?“花苞”指什么?1畫線句子用了的修辭手法,寫出了花的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。⑷“我在開花!”它們?nèi)氯?。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。仔細(xì)看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。D、作者由花的勃勃生機(jī)感悟到生命的長河是無止境的。B、文章中多處使用了比喻、擬人、象征等修辭手法,使文章語言生動。()⑷我的心在(形容人瘦削)的胸腔里冬冬直跳。()⑵我(謹(jǐn)慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子)地伸出腳去探那塊巖石。②紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像_______的水花。第五篇:七年級語文第一單元測試題七年級語文第一單元測試題一、基礎(chǔ)知識及運用1.為下列詞語中加點的字注音:擎_______天撼地一瞬_______間啜_______泣盤虬_______臥龍2.依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字:小qi_______l237。(3分)四、作文(50分)家鄉(xiāng)的四季景色優(yōu)美。你的家鄉(xiāng)一定也有美味小吃。而最美還是美在味覺,美在舌尖。⑥ 春種夏耘(y在僻遠(yuǎn)的田地間做一個土爐,從不知誰家的莊稼地間摘一把豆,偷兩塊地瓜,抱回三兩穗玉米,收攏一些干柴,幾個小朋友圍在一起,邊看小人書邊有滋有味吃這些剛剛出爐的香脆爽口的收獲,四十歲以上的有些鄉(xiāng)村經(jīng)歷的中年人大都有過類似的回憶。)兒在風(fēng)中搖曳(y232。⑤ 秋天是成熟的季節(jié),最具風(fēng)味的瓜果兒紛紛走進(jìn)農(nóng)家小園。ng)晃眼,清涼四溢,香甜濃烈。甜瓜,菜瓜,西瓜,黃瓜,白瓜……還有更多不知名的瓜。草魚啊,青魚啊,鯽魚啊,鯰魚啊,鯉魚啊,泥鰍(qiū)啊,大蟹啊……應(yīng)有盡有,大點兒的帶回家,小一些的盡可放生。隨便走出家門,去池塘邊,水渠(q新| 課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)④ 暑氣一到,三五場大雨驟(zh242。萌動不久的柳芽,剛剛吐須的毛毛蟲,都可以堂而皇之地走上大眾餐桌。o)。溪頭的薺(j236。草長鶯飛,桃紅柳綠,大地一派生機(jī)盎(224。在鄉(xiāng)村,冬夜烤地瓜、爆玉米花或黃豆,你要是從未享受過,那真是一段缺憾的人生經(jīng)歷。仍是那座泥爐,還是那三五段木炭,隨手找一兩塊地瓜,或一小捧黃豆,再或一小把玉米粒,那香噴噴誘人的味道立馬就氤氳(yīn yūn)于整座房間。然若非文人墨客,這種寧靜致遠(yuǎn)的雅趣是斷然享受不到的。n)淡,低矮的房舍抖抖瑟瑟地站立在冰天雪地間,做著春天的美夢。三、深層次閱讀(四)閱讀《舌尖上的鄉(xiāng)村》,完成下面題目?!覀円獙W(xué)會寬容,得饒人處且饒人?!覀円Y儀、語言文明,學(xué)會尊重他人。(2)元方入門不顧。(4分)期: 去: 尊君在不: 下車引之:2翻譯句子。元方入門不顧。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。元方時年七歲,門外戲。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2結(jié)合想象,你認(rèn)為文段中的“更美的山的肌膚”指的是什么?表達(dá)了什么感情?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀《陳太丘與友期 》 回答問題(13分)陳太丘與友期行。等到快日落的時候,微黃的陽光人才流斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。(1分)20.詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句里寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.從“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”兩句中,你解讀出了詩人哪些情感?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二))閱讀下面文段,回答下面問題(8分)最妙的是下點小雪呀。(5分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐]李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。備選事物:月亮 枯葉 小溪 所選事物:____ ____仿寫:________________________________________________________________________________________________________________________________________________1語文實踐活動
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