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七年級語文上冊第一、二單元測試題(參考版)

2024-10-24 19:50本頁面
  

【正文】 能圍繞“祖先”“凝聚”“團(tuán)結(jié)”去說更好。評分說明:滿分12分。黃帝作為華夏族的祖先,在當(dāng)時凝聚起了族人的創(chuàng)造力,開啟了中華5000年文明。采意給分,能說出2個優(yōu)點(diǎn),言之有理即可。造型美觀等??兆愕脑O(shè)計(jì),在煮水或煮食物的時候,因?yàn)橥鸬慕佑|面比較大,所以能夠很快地把水煮沸或把食物煮熟。能舉出2種途徑,即可給6分,酌情給分。采意給分。(2)滿分9分。評分說明:總分18分。骨針和裝飾品的出現(xiàn),進(jìn)一步說明:山頂洞人已學(xué)會用骨針縫制衣服,還懂得了愛美等。22.答案:(1)山頂洞人(2)制作這樣的裝飾品和骨針都需要一定的磨制和鉆孔技術(shù)。[](3)滿分6分。(2)滿分6分。(1)滿分6分。大自然的生態(tài)環(huán)境一旦遭到破壞,人類必將為此付出沉重的代價。這充分說明:1.人類的生存與發(fā)展離不開水源。(3)感想:我國境內(nèi)早期的原始人類大都生活在大河流域。(2)亞非文明古國都誕生在大河流域,這是有著必然原因的。能圍繞“祖先”“凝聚”“團(tuán)結(jié)”去說更好。評分說明:滿分12分。黃帝作為華夏族的祖先,在當(dāng)時凝聚起了族人的創(chuàng)造力,開啟了中華5000年文明。采意給分,能說出2個優(yōu)點(diǎn),言之有理即可。造型美觀等??兆愕脑O(shè)計(jì),在煮水或煮食物的時候,因?yàn)橥鸬慕佑|面比較大,所以能夠很快地把水煮沸或把食物煮熟。能舉出2種途徑,即可給6分,酌情給分。采意給分。(2)滿分9分。評分說明:總分18分。骨針和裝飾品的出現(xiàn),進(jìn)一步說明:山頂洞人已學(xué)會用骨針縫制衣服,還懂得了愛美等。22.答案:(1)山頂洞人(2)制作這樣的裝飾品和骨針都需要一定的磨制和鉆孔技術(shù)。[](3)滿分6分。(2)滿分6分。(1)滿分6分。大自然的生態(tài)環(huán)境一旦遭到破壞,人類必將為此付出沉重的代價。這充分說明:1.人類的生存與發(fā)展離不開水源。(3)感想:我國境內(nèi)早期的原始人類大都生活在大河流域。(2)亞非文明古國都誕生在大河流域,這是有著必然原因的。請觀察上面的陶器,分析一下:為什么原始人要設(shè)計(jì)這種樣式的陶器來燒水、煮食物?四、問題解決題(12分)24.今年清明節(jié),來自海內(nèi)外的上萬名炎黃子孫齊聚陜西黃陵喬山,公祭黃帝。拜祖大典盛況空前臺灣同胞祭祖陶鬶,最先是原始人使用的一種煮水器,前面有斜伸出來的長嘴,后面有一個把手;橢圓形的肚子下面連著三只空足。(1)你知道它們是哪一原始人類曾經(jīng)用過的嗎?(3分)(2)根據(jù)這兩件文物,你能推測出當(dāng)時的人們已經(jīng)掌握了哪些生產(chǎn)和生活的技能嗎?說一說你的判斷依據(jù)。下圖所示的文物是在我國某原始人類遺址中發(fā)掘出來的。包括中國在內(nèi)的四大文明古國都誕生在大河流域,這是一種歷史的巧合呢?還是有一定的必然原因?(6分)(3)讀了上述材料后,結(jié)合我們學(xué)過的歷史知識,談一談你的感想。它們的偉大成果共同對人類文明作出了奠基性的貢獻(xiàn)。──初中語文三年制自讀課本《母親河,你帶走的是什么?》材料二 中國文明是世界最古老的幾個文明之一。同黃河流域一樣,植被的嚴(yán)重破壞是長江流域水土流失的根本原因?!秉S河是母親河,孕育了中華民族的古老文明……長江流域,同黃河流域一樣,是我國古代文化發(fā)祥地之一。下面的表述中最為貼切的是()A.人類的起源 B.人類的發(fā)展 C.從猿到人的演變D.中華文明的起源二、材料解析題(21題18分,22題18分,共36分)21.閱讀材料材料一 “黃河流失的不是泥沙,而是中華民族的血液?!边@段古文描 1 的火地島,將一條被子送給島上一位土著居民,這位居民將被子撕成一條條布片,平均分給了氏族的每一個人。已知世界上最早吃到這種粟米的是 其親,不獨(dú)子其子。下列連線正確的一組是 17.“禪讓制”曾是原始社會更替部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法。它的前身是()A.炎黃族B.半坡氏族C.華夏族D.元謀人①挑選的是有才有德的人 ②受到百姓的愛戴 ③新一任首領(lǐng)在以前都經(jīng)過了長期實(shí)踐的鍛煉和大家的考察 ④新一任首領(lǐng)的產(chǎn)生,都要經(jīng)過各部落首領(lǐng)商議后決定 A.①②③B.①③④C.②④D.①②③④18.古書《禮記》中有這樣一段話:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。它是生活在中華大地上的不同民族,在長期的交流與碰撞中形成的。人們祭拜的歷史人物是()A.炎帝B.黃帝C.堯D.大禹15.“禹穴居時,以為兵。按照這一說法,我國的文明史最早可以追溯到()A.山頂洞人時期B.半坡和河姆渡原始居民時期 C.炎帝和黃帝時期D.堯舜禹時期14.清明節(jié)是中華民族祭祀祖先,懷念先輩的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩種文化相互碰撞和融匯,共同創(chuàng)造了中華文明?!笨梢?,我國古代的原始居民很早就懂得農(nóng)耕。下面是小聰同學(xué)的描述,其中有一項(xiàng)不符合歷史事實(shí)。世界上出土遠(yuǎn)古人類化石、石器和用火遺跡最豐富的古人類遺址是()A.元謀人遺址B.北京人遺址 C.山頂洞人遺址D.河姆渡遺址4.《韓非子》載:“上古之世……民食果蚌蛤,腥臊惡臭,民多疾病,有圣人作,鉆燧取火,以化腥臊。詠史》中吟道:“人猿相揖別,只幾個石頭磨過,小兒時節(jié)。寫以記事為主的記敘文第五篇:七年級歷史上冊第一單元測試題七年級歷史上第一單元測試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)是正確的,請將正確選項(xiàng)的代號填入題后的括號中,每小題2分,共20小題計(jì)40分)1.有關(guān)人類的起源,有很多不同的說法。(4分)答:三、作文(50分)請以“那一次,我真(快樂、開心、感動??)”為題,寫一篇500字左右的作文。試設(shè)想一下“我”當(dāng)時想了些什么,請用40字左右將它描繪出來。(3分)答:,“眼睛是心靈的窗戶”。答:“我”“太善良了——但這實(shí)在很愚蠢。(3分),我將不勝感激?!薄暗菬o論如何我不能拒絕她的要求”“我不能說”“我不能對她說”,這里三次強(qiáng)調(diào)“我不能”,其原因是什么?請用原文中的一句話來回答。我早看出你沒有足夠的錢來應(yīng)付這頓午餐,但是我還是想給你上 這生動的一課——所以我點(diǎn)了最貴的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色——可憐的孩子!”她付了賬,并且將5英鎊作為禮物送給了我?!薄啊弧??!?“不,嬸嬸?!笆堑?,嬸嬸。諾拉嬸嬸看看盤子里的錢,又 看看我。甚至連傳給侍者的小費(fèi)也沒有了!侍者遞上清單:20先令。然而侍者又報上了一些水果——她肯定還會要一些。但是她吃完了雞塊,又看見侍者手里拿著幾塊奶油蛋糕。”我沒出聲,所以她要了一大碟魚子醬——外加一杯葡萄酒。“這位女士還需要點(diǎn)兒什么嗎?”侍者說,“我們有上好的魚子醬。我為自己點(diǎn)了一道1先令的小菜,因?yàn)槲蚁M芰粝曼c(diǎn)兒錢維持生活?!班?,”嬸嬸說,“我們可以要一盤這個?!蔽艺f。當(dāng)我?guī)侥羌倚〔宛^門前時,她指著街對面的“親屬大廈”說:“我們?yōu)槭裁床蝗ツ莾海磕莾阂苍S更好一些。當(dāng)時我在大學(xué)里每月只靠父親給的5英鎊維持生活,接到嬸嬸的來信時,我只剩下20先令了。你的嬸嬸:諾拉。?(3分)答:(三)閱讀《一頓午餐》,完成第19~23題。C.為了引人人勝,本文運(yùn)用了倒敘和插敘的敘述方法。可是,我們是否想過去抱一抱年邁的母親,去傾訴那份人間的摯愛和親情呢???16.第一段中“也就是這輕輕的一抱,竟使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震動”,使“我”的心靈受到強(qiáng)烈震動的原因是什么?(3分)答:17.對本文賞析有誤的一項(xiàng)是()(3分)A 本文以“輕輕地抱住母親”為線索,著重描述了“我”抱住病中母親與漸漸康復(fù)后的母親的動人情景。⑤我在這笑聲里充滿慚愧。我把母親放在床上時,母親竟然出乎我預(yù)料地說了一句:“好幸福啊。我知道母親在我的輕輕一抱中感到了甜蜜和滿足。母親比過去明顯胖了?!蹦赣H說:“中。④又一個晚上,母親坐在沙發(fā)上看電視,到夜里10點(diǎn)鐘時,母親說:“我想睡了。我感到有一股愛的暖流在沖撞著我的心扉,我感到我強(qiáng)壯的身子就是母親的靠山,就是母親的膽量,就是母親的渴望??我的淚,竟忍不住掉到了母親的脖子上?!蔽业难劬駶櫫??母親說著就緊緊地握住了我的手。母親說:“你小時候,我就是這樣抱著你,你不老實(shí),老是亂蹦亂跳。那時我感到了我胸脯的寬厚,也感到了母親的瘦小。也就是這輕輕的一抱,竟使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震動。母親在病床上躺著,想動一下都非常困難。(9分)輕輕地抱住母親 ①母親已經(jīng)70多歲了。(4分)①未若柳絮因風(fēng)起②即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。13.解釋下列加點(diǎn)的詞?!惫笮?。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。(二)閱讀文言文《詠雪》,完成14~15題。C.尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問的修辭手法,抒寫了思鄉(xiāng)之情。()(3分)A.這首寫景詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。鄉(xiāng)書何處達(dá)? 歸雁洛陽邊。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。二、閱讀理解(41分)(一)閱讀《次北固山下》,完成12~13題。秋思》里作者直抒胸臆,道出天涯游子悲苦惆悵的詩句是。(杜甫《江南逢李龜年》)③強(qiáng)欲登高去。(曹操《觀滄海》)②,受降城外月如霜。(2)(2分)《朝花夕拾》共十篇文章,請你寫出其中的兩篇:、。例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,____________;讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,____________;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,____________;讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧,____________。D.母親??!你是荷葉,我是紅蓮。,是長沙成為“全球競爭力提升速度雖快的十座城市”之一的原因。,使“岳麓山5.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)、深圳和成都等城市一起被評為“中國十大創(chuàng)新城市”。C.他沿著十里路來到秋浦河段,走上山丘眺望前方,只見水波粼粼,岸上麥穗泛起層層麥浪。)絮絮叨叨(dāo).....下列詞語書寫沒有錯誤的一項(xiàng)是()(2分) 訣別 人跡罕至B徘徊繚亮醞釀各得其所 喜出望外,加橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分),就要讓全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。)水波粼粼(l237。)菡萏(h224。)翻來覆去(f249。n)憔悴(qi225。)咄咄逼人(du239。)黃暈(y249。(3分)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!坝兴鎏怼钡氖牵撼赡昶诘乃枷牒颓楦?。3鋪墊3這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。8.父親信守承諾、摯愛兒子、不怕艱險的表現(xiàn)都了不起;阿曼達(dá)信任和熱愛父親、臨危不懼、先人后己的表現(xiàn)也都了不起。(這是一個開放型題目,可以從不同角度回答問題,能答出一個方面即可,不必求全。)16.畫線句子用了排比手法,渲染時間延續(xù)過程又長又慢,突出強(qiáng)調(diào)父親以堅(jiān)韌不拔的毅力不停地行動,頑強(qiáng)地救出兒子。意思相近即可三㈠ 15.阿曼達(dá)的父親在地震后懷著堅(jiān)定的信念成功地?fù)尵瘸鰞鹤印?3.告誡人們要一步一步戰(zhàn)勝困難,不要急于求成,更不能畏懼困難。他讓孩子自己下來,經(jīng)受一次歷練,增長勇氣和經(jīng)驗(yàn)?!昂!北扔骼硐刖辰?說是比喻“奮斗目標(biāo)”、“未被認(rèn)識的世界”等也應(yīng)該算正確)6.⑴納罕⑵小心翼翼⑶訓(xùn)誡⑷瘦骨嶙峋7.B二㈠.1視覺;遠(yuǎn);近;面;點(diǎn)1既寫出了花的色彩,又寫出了花的茂密1上面的盛開故色淺,下面的含苞欲放故色深。②由于受感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。 qing sh249?!坝兴鶆儕Z”的是:“有所增添”的是:3文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指。D、它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。B、這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。3文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個句子是“”。根據(jù)語境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的空格中。然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。從信的字里行間
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