20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字5百家姓節(jié)選word教案1(參考版)
2024-12-07 05:26本頁(yè)面
【正文】 師：什么胡？ 生：古月胡。 師 :什么吳？ 生：口天吳。 師 :什么李？ （學(xué)生思考答不上來(lái)，老師引導(dǎo)，讓全班同學(xué)知道意圖） 生：木子李。 《百家姓（節(jié)選）》教學(xué)片段 ◆ 做游戲，介紹自己。 孫 張 呂 。 生字組詞，再讀幾遍。 字格中書(shū)寫(xiě)生字。 導(dǎo)寫(xiě)“孫、張”。 2．請(qǐng)學(xué)生用這些字組詞語(yǔ)并說(shuō)話。 （用時(shí)：10 分鐘） 指導(dǎo)寫(xiě)字。 5. 戴上頭飾，讀熟課文。 頭飾，讀熟課文。 （ 3）同學(xué)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)介紹的好。要求同學(xué)在介紹時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清楚，面帶微笑看著全體同學(xué)來(lái)介紹。 。 3. 根據(jù)要求，介紹自己知道的班上的姓氏，同學(xué)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)介紹的好。 （ 1）介 紹前，加動(dòng)作，再次自由輕聲讀課文。 ：司馬、公孫、皇甫、夏侯、諸葛、聞人、東方等姓，并講解這樣的姓叫復(fù)姓。 （用時(shí)：25 分鐘） ，加動(dòng)作，再次自由輕聲讀課文。 。 姓（節(jié)選）。 。（用時(shí)：5 分鐘） 1. 出示詞語(yǔ)卡片，組織學(xué)生開(kāi)火車(chē)復(fù)習(xí)上節(jié)課的生字。 學(xué)前準(zhǔn)備 制作字詞卡片、多媒體課件。 、流利地朗讀課文，感受中國(guó)人的傳統(tǒng)姓氏文化。指導(dǎo)生字組詞時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注字的結(jié)構(gòu)以及這個(gè)字字面所表達(dá)的意思，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，又加深了學(xué)生對(duì)生字的印象。 。 作業(yè)，小組內(nèi)檢查生字的掌握情況。 。 四、布置作業(yè)，課外實(shí)踐。 文，鞏固生字的認(rèn)讀。 生字。 生字。 6．結(jié)合讀課文，指導(dǎo)學(xué)生鞏固生字的認(rèn)讀。 5．開(kāi)火車(chē)讀生字。 。 拼音自由讀百家姓，并圈出生字。 2．教師范讀，學(xué)生默讀。 三、誦讀課文，識(shí)字學(xué)詞。 2. 同桌商量、互相交流。姓氏張的名人有：西漢大臣張良；東漢科學(xué)家張衡、書(shū)法家張芝和著名醫(yī)學(xué)家張仲景；著名的
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