20xx語文s版語文一年級下冊識字5百家姓節(jié)選word教案1-免費閱讀
【正文】 師 :你姓什么？ 生：我姓吳。 價，派出代表在全班展出。 三、指導書寫。 老師先要提出要求。按順序出示生字卡片，認讀：百 姓 選 李 吳 馮 陳 楊 朱 尤 呂 張 孔 姜 。 姓 （節(jié)選）。 選（ ）姓（ ） 李（ ）楊（ ） 陳（ ）姜（ ） 教學反思 在識字教學中，我采用了多種識字方法，放手讓學生自主、合作學習生字，在具 體的語言環(huán)境中認識生字，由扶到放，反復認讀、鞏固識字。 7. 熟讀課文。重點指導“馮、朱、呂、孔、姜”等的讀音。 （用時：15 分鐘） 助拼音自由讀百家姓，并圈出生字。 交流姓氏故事： 解張氏背后的故事，邊聽邊思考老師是怎樣交流姓氏的故事，看誰講得最清楚，最明白。 2. 齊讀課題。（學生） 教學環(huán)節(jié) 導案 學案 達標檢測 一、情境導入。（教師） 。 、流利地朗讀課文。課文根據(jù)需要編排了一些故事、兒歌、對子歌等，簡短易讀，富有兒童趣味，使學生愛讀，讀中感悟，并學會識字的方法。 本組教材以“有趣的漢字”為專題，安排了四篇識字課文，包括《百家姓（節(jié)選）》《貓和老鼠》《正反歌》和《它們長得有些像》。 它們長得 有些像 本課列舉了幾組形近字，教會學生從筆畫寫法、偏旁、意思等方面進行區(qū)分。 識字 5.《百家姓 (節(jié)選 )》 ……………………………………………………… 2～ 3 課時 識字 6.《貓和老鼠》 …………………………………………………………… 1～ 2 課時 識 字 7.《正反歌》 ……………………………………………………………… 2～ 3 課時 識字 8.《它們長得有些像》 …………………………………………………… 1～ 2 課時 百花園 五 ……………………………………………………………… ………… 3～ 4 課時
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