【摘要】怎樣編寫簡報(bào)一、簡報(bào)的涵義簡報(bào),是簡明的工作情況報(bào)道,也叫情況反映或簡訊。它是以反映情況、交流經(jīng)驗(yàn)為目的的一種簡明扼要、及時(shí)迅速并具有綜合反映功能的一種匯報(bào)性文件,屬機(jī)關(guān)應(yīng)用文中報(bào)告性文體的一種。它不僅能傳遞工作信息、溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、啟迪思想,而且對(duì)于提供領(lǐng)導(dǎo)決策起著重要的依據(jù)作用。簡報(bào)雖不是正式文件,但在實(shí)際工作中有較強(qiáng)的指導(dǎo)性。
2024-12-07 05:05
【摘要】簡議如何寫好簡報(bào)JIANYIRUHEXIEHAOJIANBAO創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室一、簡報(bào)的特點(diǎn)二、簡報(bào)編輯的要點(diǎn)三、簡報(bào)寫作的方法簡議如何寫好簡報(bào)一、簡報(bào)的特點(diǎn)定義:各行政機(jī)關(guān)之間用來下情上報(bào)、上情下達(dá)和互通情況、交
2024-11-21 11:07
【摘要】劉心武《等待散場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)林秋菊教學(xué)目標(biāo),欣賞微型小說的藝術(shù)魅力,豐富廣大學(xué)生的情感體驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn):鑒賞小說精巧的情節(jié)構(gòu)思,分析人物形象教學(xué)難點(diǎn):人物的內(nèi)心世界和情感的體驗(yàn)教學(xué)方法:探究法、引導(dǎo)啟發(fā)法教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程一、音樂導(dǎo)入課前播放《天鵝湖》的音樂并投影相關(guān)介紹及其劇照資料補(bǔ)
2024-12-03 06:46
【摘要】口語交際“辯論”的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解和認(rèn)識(shí)辯論,積極參與辯論,通過開辯論會(huì)認(rèn)識(shí)到人不僅要講誠信,有時(shí)候根據(jù)需要也可以有善意的謊言。2、培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題選擇、處理運(yùn)用資料的能力。3、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)策略:準(zhǔn)備大學(xué)生電視辯論大賽的錄像。
2024-12-03 06:29
【摘要】《祝?!方贪副本┦械诹袑W(xué)汪家發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】1.了解如何塑造典型環(huán)境中的典型人物。2.培養(yǎng)學(xué)生分析人物形象的能力。3.多側(cè)面理解造成人物悲劇的根源?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.分析祥林嫂的形象。2.對(duì)祥林嫂的悲劇人生的深入思考?!窘虒W(xué)
2024-12-07 11:51
【摘要】《過秦論》第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、作品、時(shí)代背景。,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)句讀。,把握文章結(jié)構(gòu)。,積累文言知識(shí)?!局R(shí)導(dǎo)學(xué)】本文是史論?!斑^秦”意思是,“過”是?!罢摗?,重在闡明自己的意見,“過秦論”意為
2024-11-22 16:59
【摘要】《胡同文化》導(dǎo)案蘭州西北中學(xué)白莉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:,概括北京胡同的特點(diǎn),進(jìn)而較準(zhǔn)確地體會(huì)作者在序言中傳遞出來的對(duì)胡同文化內(nèi)涵的認(rèn)識(shí);;。過程與方法:,了解序言內(nèi)容。。,進(jìn)一步思考胡同文化的特征及形成原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀:,傳統(tǒng)文化必然走向沒落的情感態(tài)度。。
【摘要】雨傘教案1、教學(xué)目標(biāo):(1)體會(huì)作者細(xì)膩的筆觸(2)感受小伙子和小姑娘純潔美好的愛情(3)欣賞小伙子和小姑娘心理的變化過程2、教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)小伙子和小姑娘之間細(xì)膩而微妙的感情變化3、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者對(duì)感情細(xì)致的描摹的手法課時(shí)
2024-11-23 00:42
【摘要】簡報(bào)思考?根據(jù)下面的例文,思考簡報(bào)在格式上與何文種有相似之處?在語言上與何文種有共同之處?姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開門紅客場(chǎng)滅開拓者??姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開門紅客場(chǎng)滅開拓者?北京時(shí)間4月19日,火箭旗開得勝,在季后賽首輪的第一場(chǎng)比賽中客場(chǎng)以108-81輕取開拓者
2024-11-21 04:16
【摘要】簡報(bào)—、概說(一)含義。簡報(bào)是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性的簡短、靈活、快捷的簡報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報(bào)”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說,簡報(bào)就是簡要的調(diào)查報(bào)告,簡要的情況報(bào)告,簡要的工作報(bào)告,簡要的消息報(bào)道等。它具有簡、精、快
【摘要】肖邦故園教案教學(xué)過程:一、今天老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一篇散文。要寫好散文,不能光靠精神涵養(yǎng),文字上的功夫也是缺不了的。散文最講究味。一個(gè)人寫散文,是因?yàn)樗穱L到了某種人生滋味,想把它說出來。散文無論敘事、抒情、議論,或記游、寫景、詠物,目的都是說出這個(gè)味來。說不出一個(gè)味,就不配叫散文。譬如說,游記寫得無味,就只好算導(dǎo)游指南。再也沒有比無味的散
2024-11-22 23:11
【摘要】《六國論》說課稿各位評(píng)委老師下午好,我今天說課的題目是《六國論》(板書:課題、作者)下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面來對(duì)本課進(jìn)行說明一、教材和學(xué)情分析《六國論》這篇課文是高中選修課本《中國古代詩歌散文欣賞》第五單元中作為賞析示例的一課?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“應(yīng)在繼續(xù)提高學(xué)生觀察、感受、分析、判斷能力的同
2024-12-03 04:26
【摘要】語文(拓展模塊)主講教師:XXX2022年2月教材選用教學(xué)任務(wù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》明確指出“拓展模塊是滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)需要的任意選修內(nèi)容”教學(xué)對(duì)象:“3+2模式”(中、高職一貫制)本學(xué)期系第二學(xué)年第4學(xué)期模塊構(gòu)成寫作
2024-08-15 23:56
【摘要】第七節(jié)簡報(bào)2.3.知識(shí)和能力1.過程和方法情感態(tài)度和價(jià)值觀了解簡報(bào)的概念和作用,理解特點(diǎn)和種類,掌握格式和寫法,學(xué)會(huì)編寫“簡報(bào)”。啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)自主獲取知識(shí),在探究中習(xí)得“簡報(bào)”的編寫技巧。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)
2024-11-21 22:55
【摘要】(時(shí)間:45分鐘分值:60分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題4分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.笑吟吟.(yīn)榮譽(yù).(yù)綠呢.臺(tái)布(ní)咔.嘰制服(kǎ)B.馬廄.(jiù)攝.影(niè)名駒.(jū)嗶.
2024-12-13 00:28