中職語文拓展模塊肖邦故園(參考版)
2024-11-22 23:11本頁面
【正文】 。 秋天：歡快喜悅，憂傷郁悶 使人理解了憂傷的鳴奏曲 冬天：純白空曠，靜寂孤獨 使人聯(lián)想起當年肖邦銀鈴般的 音樂?? 總結：作者用細膩的筆觸描寫了肖邦故園的春夏秋冬四季美麗的自然景物，并把它們與肖邦音樂自然融合在一起，寫得如詩如歌，令人陶醉?？梢哉f沒有波瀾，就沒有肖邦，就沒有肖邦的音樂，波蘭是肖邦音樂的靈魂！ （ 4）這篇文章最華美的內(nèi)容是對“肖邦故園”四季景物的描寫，請從文章中找出來，說說不同景物的特點是什么？作者這樣描寫的用意何在？ 春天：嬌嫩溫柔，輕盈明麗 使人聯(lián)想起肖邦最溫柔的曲子和輕盈的速奏。故園美麗的自然景物 ,是他創(chuàng)作中不竭的清流和源泉之一。 （ 3）從哪些語句可以看出？ ?? 當我們在他降生的那間凹形小室里看到一只插滿鮮花或綠枝的大花瓶 ,我們就會想到那不是花瓶 ,而是一個源泉 ,它噴射出金光閃閃的清流 —— 他的音樂取之不盡、用之不竭的清流。 三、分析課文 （ 1）文中描寫肖邦故園特征的詞句有哪些？ 找出重點詞語。他的音樂具有鮮明的個性和獨樹一幟的浪漫 抒情風格，激昂雄壯、氣勢磅礴的旋律，色彩豐富的和聲，為歐洲的浪漫主義音樂增添了奪目的光彩，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”。臨終前，他囑咐親人把他的心臟運回波蘭，以安慰他那顆赤子之心。當沙俄授予他“俄國皇帝陛下首席鋼琴家”的職位時，肖邦嚴辭拒絕，表現(xiàn)出一個愛國藝術家的高尚人格和民族氣節(jié)。肖邦在巴黎的歲月，也是 他的祖國波蘭遭受沙皇俄國蹂躪的年代，所以，肖邦這時期的很多作品都反映了他對被侵占的故國家園的懷念，對民族獨立的渴望和憂國憂民的博大胸懷。 1830 年，肖邦到法國首都巴黎，與當時著名的音樂家柏遼茲、李斯特等來往密切。在母親的影響下，他從小對波蘭的民間 音樂十分熟悉和喜愛。立 教學過程 一、導入課文 今天我們來學習《肖邦故園》，這依然是一篇表明愛國主義情感的文章，與前面兩篇文章不同的是，這篇文章不僅僅在于描寫祖國、故鄉(xiāng)的自然環(huán)境，更重要的是它 還探索了祖國、故鄉(xiāng)與一個人成長、成熟的關系。大道 玲瓏剔 tī透 煢 qi243。i 簌 s249。愿 瘠 j237。 三、課時安排 1 課時 重點字詞 馬廄 ji249。 二、教學重、難點 1．肖邦音樂對后世的影響。 肖邦故園 一、教學目標 1．了解肖邦的相關文學常識。 故園 —— 肖邦 —— 音樂 簡 案： 寫什么 一、 音樂與故園的關系緊密 二、 肖邦內(nèi)心對故土深深的依戀之情 三、 借故園的歷史變遷，闡述為什么肖邦的人格力量這么大 四、 借人們對肖邦音樂的贊美，表現(xiàn)肖邦的人格力量之于波蘭民族的價值和意義 怎么寫 五、 兩處景物描寫對比，突出作者對肖邦
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