【摘要】第一篇:“四環(huán)節(jié)教學法”總結(jié)及反思 “四環(huán)節(jié)教學法”總結(jié)及反思 本學期在縣教體局、教研室的領導下,我以“四環(huán)節(jié)”教學法推廣為契機,在教學實踐中進行了初步嘗試,積極參與“四環(huán)節(jié)”研討工作,扎扎實實地...
2024-10-14 03:39
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法 “四環(huán)節(jié)教學法”教學觀 實踐證明,數(shù)學“四環(huán)節(jié)教學法”較好地集中和糅合了激發(fā)學生學習興趣,引導學生自主學習和教學過程中的師生互動,探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)展等諸多創(chuàng)新教學要素,這些創(chuàng)...
2024-10-12 19:55
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法之我見 四環(huán)節(jié)教學法之我見 四環(huán)節(jié)閱讀教學策略是近年來閱讀教學不斷改革的成果,旨在實現(xiàn)新課程理念下的教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,在課堂上充分體現(xiàn)了教師的主導作用和學生的主體作用,...
2024-10-14 00:05
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法9 孩子我在山上等你 ——淺談四環(huán)節(jié)教學法之課前預習匯報人:孫博 四環(huán)節(jié)教學法給我們的語文教學帶來了嶄新的面貌,使我們的教學悄悄地發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在課堂上充分體現(xiàn)了教師的主導作用...
2024-10-14 00:25
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法2 在實施課堂合作探究中的點滴做法甘玲宇 為了響應學校號召,認真落實“四環(huán)節(jié)”教學法,針對“合作探究”這一環(huán)節(jié)我主要從四個方面進行重點改變: 一、科學分組,公平競爭。要使學生...
2024-10-12 18:53
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法5 變“教知識”為“傳能力”的嘗試 (何華桂 2012-4-10)一 我對“教知識”的理解。 在“知識中心”的教學大格局下,閱讀教學課程常態(tài)是“教知識”,即教教課文的狀況...
2024-10-12 19:09
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法3 抓好第一個“關鍵”——課前預習 郭來娣 為了提高課堂效率,培養(yǎng)學生的自主學習能力。學校提出“四環(huán)節(jié)教學法”,內(nèi)容是:課前預習,合作探究,課堂展示,當堂練習。 本學期,在...
2024-10-12 18:02
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法方案 永和鄉(xiāng)中心校 扎實推進“四環(huán)節(jié)教學”實施方案 根據(jù)縣教體局教研室安排及要求,結(jié)合我鄉(xiāng)教育實際情況,特制永和鄉(xiāng)中心校扎實推進“四環(huán)節(jié)教學”實施方案細則。 一、實施“四環(huán)...
2024-10-12 18:08
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法4 學會自主學習爭做幸福學生 --小學英語課前預習初探 小學英語組郭喜廷 前言:我?!八沫h(huán)節(jié)”教學法的倡導者徐校長曾經(jīng)教導我們:“‘四環(huán)節(jié)’教學法的關鍵是課前預習與合作探究...
2024-10-14 00:27
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法6 “想說愛你不容易” -----淺談指導學生進行預習的一點體會李振國 “凡事預則立,不預則廢?!迸囵B(yǎng)學生良好預習習慣和提高預習能力是讓學生學會學習的一個重要途徑。學生一旦掌...
2024-10-12 17:12
【摘要】第一篇:三勤四環(huán)節(jié)教學法 “四環(huán)節(jié)教學法”學習推廣應用階段性小結(jié)“四環(huán)節(jié)教學法”堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線、思維為主攻的教學理念,積極創(chuàng)設情境,讓學生主動參與,勤動手、勤動腦、勤動口,非...
2024-10-13 03:54
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法7 關于四環(huán)節(jié)教學法的一點感受 匯報人:劉麗麗 四環(huán)節(jié)教學策略是近年來教學不斷改革的成果,旨在實現(xiàn)新課程理念下的教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,在課堂上充分體現(xiàn)了教師的主導作用和學...
2024-10-12 19:52
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法 “四環(huán)節(jié)”教學的基本問題 一、“四環(huán)節(jié)”教學的基本涵義 “四環(huán)節(jié)”的典型模式是基于課堂教學的“四環(huán)節(jié)”,并根據(jù)內(nèi)容適當選擇和調(diào)整,從而形成的課型。 具體說來,“四環(huán)節(jié)”是...
2024-10-14 00:35
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)教學法的有關問題 “自學、研討、展示、檢測”教學模式有關問題解答 1、課堂時間不夠用怎么辦? 一般的課堂教學存在三大弊?。骸皟?nèi)容太多,起點過高,要求太高?!边@是造成時間不夠用的直接...
2024-10-14 00:22
【摘要】第一篇:四環(huán)節(jié)循環(huán)教學法倡議書 “四環(huán)節(jié)循環(huán)教學法”倡議書 語文組全體成員: 隨著教育教學的改革不斷深入,根據(jù)新課程標準的要求,我市強力推進“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學法”,并在全市推廣。為了全面貫徹黨的教...
2024-10-14 00:08