【摘要】第一篇:《好看的裝飾畫》教案 《好看的裝飾畫》教案 教材分析: 本課屬于‘造型、表現(xiàn)’領(lǐng)域的一個學習內(nèi)容,也是線條系列的一部分,由于線的變化帶來的魅力和易學便畫的條件,在對于兒童進行美術(shù)教學活動...
2024-10-14 03:29
【摘要】第一篇:裝飾畫教案!!! 裝飾畫教學設(shè)計 科目:美術(shù) 教學對象:高一學生提供者:朱景磊課時:1課時 一、教材分析 課文介紹了裝飾畫這一表現(xiàn)形式的特點,主要體現(xiàn)以下方面: 1、裝飾畫表現(xiàn)的是...
2024-10-13 18:49
【摘要】第一篇:裝飾畫設(shè)計教案 李占鴻教案系列—裝飾畫設(shè)計教案概念;什么是裝飾畫;裝飾畫是一種裝飾性很強具有裝飾風格的美術(shù)作品。裝飾畫可以是中國畫,也可以是油畫,版畫,壁畫等畫種。只要具有裝飾性風格的美術(shù)作...
2024-10-13 19:05
【摘要】第六章黑白裝飾畫與色彩裝飾畫第一節(jié)黑白裝飾畫一、黑白裝飾畫的概念黑白裝飾畫,是以黑、白對比為造型手段,畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn),靈活運用點、線、面等多種表現(xiàn)方式,使畫面黑、白、灰變化豐富,虛實層次錯落有致,疏密空白安排得體,在形象上進行夸張、取舍、變形,并竭力
2025-01-21 21:34
【摘要】第一篇:線描裝飾畫教案 線描裝飾畫——植物教案 教學目標: 1、感受并初步了解植物的形態(tài)和特征及表現(xiàn)方法。 2、培養(yǎng)學生注意、觀察生活的習慣,提高學生自主學習的能力和分 析能力,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新...
2024-11-09 12:06
【摘要】第一篇:裝飾畫教案 教學目標: 認知目標:相識裝飾畫的特點,感觸領(lǐng)悟裝飾畫帶給人的美感,《裝飾畫》教案。技能目標:引導學生積極參與討論、探究、體驗的歷程。 感情目標:充分發(fā)揮學生的自主學習和探究...
2024-10-13 18:51
【摘要】第一篇:線描裝飾畫美術(shù)教案 十二月十六、十七號油畫棒班課程安排 線描裝飾畫簡稱線描畫,體現(xiàn)的是黑、白、灰的藝術(shù)效果。裝飾線描畫重在裝飾,運用點、線、面等造型元素對自然物象進行美化、概括、提煉、加工...
【摘要】第一篇:小學美術(shù)黑白裝飾畫教案 教案 一.課題(兒童黑白裝飾畫) 二.教學目的(讓同學們了解簡單的黑白裝飾畫,提升同學們美術(shù)方面的藝術(shù)涵養(yǎng),培養(yǎng)孩子們的動手能力、繪畫技巧,開發(fā)大家的繪畫潛能以及...
2024-10-13 23:02
【摘要】第一篇:魚(線條裝飾畫)-教學教案 1、通過教學使學生初步理解“裝飾”概念及裝飾魚的表現(xiàn)特征(即外形與花紋的形式美)。2、使學生懂得動用線條進行裝飾的繪畫方法。 3、通過審美評價與集體創(chuàng)作的教學活...
2024-10-11 19:56
【摘要】第一篇:裝飾畫教案 裝飾畫 課時;2課時 教材分析: 本課屬于“造型-表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個學習內(nèi)容,也是線條系列的一部分,多選擇的是線條比較豐富的裝飾畫。目的是讓學生在進一步體驗造型帶給人美感的同...
2024-10-13 18:59
【摘要】第一篇:裝飾畫教學 項目編號:2011031Y裝飾畫的創(chuàng)意思維及教學應用 寶雞職業(yè)技術(shù)學院院級科研課題 郝秀麗 摘要:學前教育專業(yè)的美術(shù)課教學裝飾畫教學引進裝飾畫的繪制與創(chuàng)作原理。裝飾畫的特點...
2024-10-13 18:55
【摘要】裝飾畫——認識裝飾畫提問:什么是裝飾畫?●廣義的裝飾畫泛指屬于裝飾方面的一切繪畫?!癃M義的裝飾畫是指裝飾壁畫、商業(yè)美術(shù)中的廣告等?!袼m然偏重于其表現(xiàn)形式,但一般都具有實用功能。提問:裝飾畫與一般繪畫的區(qū)別是什么?●它不同與一般的繪畫,
2025-03-24 21:41
【摘要】裝飾畫種類油畫攝影絲綢畫烙畫
2024-11-23 09:49
【摘要】第一篇:《裝飾畫》教學反思 《裝飾畫》教學反思 《裝飾畫》對于小學學生來說,即熟悉又陌生,他們雖然在生活見過,卻很少仔細觀察過,因而在課堂上我把觀察、感受作為本課的重點。如欣賞部分,我花了很多的時...
2024-10-14 03:25
【摘要】第一篇:裝飾畫教學設(shè)計 人民美術(shù)出版社六年級下冊美術(shù) 裝飾畫 【教材分析】 裝飾畫和一般的繪畫不同,主要偏重于表現(xiàn)形式的裝飾性。裝飾畫教案,它常用于裝飾性的壁畫、壁掛、廣告畫等。裝飾畫注重形象...
2024-10-21 13:11