嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定(參考版)
2024-10-14 02:52本頁面
【正文】 興化市板橋初級中學(xué)2017年8月26日。經(jīng)常體罰學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的，學(xué)校對其進行“學(xué)習待崗”處理，扣本人考核分610分，年終績效為三等。情節(jié)嚴重，造成不良影響或后果的（如：將學(xué)生趕出校門或造成學(xué)生身心傷害，使學(xué)生在短時間內(nèi)產(chǎn)生生理或心理障礙，在校內(nèi)或社會上引起圍觀、吵鬧、投訴、上訪、曝光等負面影響），對學(xué)生造成傷害，教師個人負擔學(xué)生醫(yī)療費用及其它費用，扣本人考核分2分。對于體罰或變相體罰學(xué)生的教師，學(xué)校除進行嚴格的批評教育外，還將視其情節(jié)輕重給予適當?shù)慕?jīng)濟處罰或行政處分。六、采取適當方式對學(xué)生家長和社會人士加強尊師愛生宣傳教育，樹立尊師愛生的良好風尚。四、牢固樹立素質(zhì)教育的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，努力學(xué)習教育學(xué)、青少年兒童心理學(xué)等教育理論，掌握科學(xué)的教育方法。二、堅持正面教育，對學(xué)生既要管教管導(dǎo)，嚴格要求，又要遵循表少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。第五篇：嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定板橋初級中學(xué)嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定為了加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)，維護學(xué)校和教師的聲譽，杜絕體罰和變相體罰等妨礙青少年兒童身心發(fā)展的現(xiàn)象和行為，特制定本規(guī)定。要進一步開展學(xué)習先進教師事跡和師德標兵評比等活動，推廣典型，激勵教師全面提升師德水平，大力培育教師學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，樹立教師隊伍嶄新風貌。三、加強長效機制建設(shè)，防范教師違法違規(guī)行為的發(fā)生 高度重視加強教師職業(yè)道德建設(shè)，防范和杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為工作，把它作為創(chuàng)建“和諧校園”、“文明學(xué)?！焙汀捌桨残@”的一項重要工作內(nèi)容，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，抓緊抓實抓好。對經(jīng)常違規(guī)的教師，重點教育，必要時依法予以辭退。切實加強教師隊伍管理，嚴厲處理各種違規(guī)行為。二、加強教育和管理，杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生教師要以胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”作為職業(yè)道德準則，認真學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》，針對體罰學(xué)生事件認真進行討論，增強教育工作的事業(yè)心和責任感，提高教師依法從教水平。體罰學(xué)生要承擔相關(guān)責任。我國《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實施細則》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)規(guī)定：“教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。上述規(guī)定須認真執(zhí)行，若有違反者，一經(jīng)查實，從嚴論處，考核、評優(yōu)一票否決！校長：科
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1