【正文】 為理想插上現(xiàn)實(shí)的翅膀繼而翱翔于自己的內(nèi)心。邀四五好友，團(tuán)聚一起，賦幾首小詩(shī)，淺唱低酌，縱情山水之間吧！都市太繁華，山野盡我情。去撫摸山巖，去親吻大地，投身泉湖當(dāng)中。登五岳，覽眾湖，行走大山之間，遍訪明湖，看世間繁華。書是個(gè)好東西，古語(yǔ)“書中自有黃金屋”，書是可以令人“胸有點(diǎn)墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”，可令人意氣風(fēng)發(fā)，而不至虛度光陰，待至暮年而嘆，書就像是警世鐘，喚醒迷失的自我，沉浸書中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)有阮籍的狂狷，李白的浪漫，杜甫的沉悶，稼軒的豪放，清照的婉轉(zhuǎn)?？慈f(wàn)卷書，看到的是一個(gè)個(gè)主人翁生命的悲欣交集；嘆的是一個(gè)個(gè)歷史時(shí)期的扼腕無(wú)奈；思的是我們的命運(yùn)又該何去何從。近代，中國(guó)一代代航天人執(zhí)著不懈的努力著，為的是一個(gè)藍(lán)天夢(mèng)，走出地球去，走向外太空。一直行走在路上，我們并未停止，為了成為一名真正的行者，為的是得到大乘佛法，為的是一次遠(yuǎn)行的內(nèi)心的凈化，從而提升業(yè)力。大自然實(shí)際上就是我們?nèi)松凶詈玫囊晃粚?dǎo)師，他潛移默化的影響著我們的思想行動(dòng)，但我們卻全然不知。此語(yǔ)道出，我們要行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去驗(yàn)證自我的理想。源于種種，作為擁有崇高理想的我們，要用實(shí)踐的金鑰匙去勇敢的打開(kāi)理想通向現(xiàn)實(shí)的這扇大門。我們悲感世態(tài)炎涼，人情淡漠，社會(huì)不接受自己。從懵懂的孩提時(shí)代起，就充滿對(duì)未來(lái)豐富的想象，把未知的將來(lái)用夢(mèng)想的顏料粉飾的色彩斑斕，異樣好看，我們就是一個(gè)個(gè)自我的筑夢(mèng)者，一直徜徉于夢(mèng)境中，不愿醒來(lái)，理想雖然豐滿，但現(xiàn)實(shí)卻無(wú)比骨感。也許，應(yīng)試教育不是通向理想最好的翅膀，但它卻是最容易得到的翅膀。我可以反對(duì)考試，但不能否認(rèn)它給我?guī)?lái)機(jī)會(huì)，我討厭一切老師父母綿綿不絕的提醒，只是從沒(méi)體會(huì)過(guò)他們背后的關(guān)懷。我就這樣的游蕩，我想，這是唯一讓我快樂(lè)的地方，有一天，小橋問(wèn)我，你的理想是什么？漫游世界，我隨口而出，面對(duì)朋友，我從不虛偽，我希望我能走遍世界的每個(gè)地方，而不是束縛在如今這個(gè)小小的地牢里，為應(yīng)試教育而浪費(fèi)自己的青春。為什么我不能過(guò)自己喜歡的生活，做自己喜歡的事？為什么在他們的眼中，只有成績(jī)？！他們看不到我的悲傷，我的絕望嗎？我只能在網(wǎng)絡(luò)的世界里尋求安慰，那里有與我臭味想投的朋友，我們可以談天說(shuō)地，痛徹應(yīng)試教育?！弊炖锏牟送蝗蛔兊每酀?，苦到心坎里。我們要努力努力再努力。回想起剛才老師的一番話，句句敲擊著我的耳膜。也許，應(yīng)試教育不是通向理想最好的翅膀，但它卻是最容易得到的翅膀。我可以反對(duì)考試，但不能否認(rèn)它給我?guī)?lái)機(jī)會(huì)，我討厭一切老師父母綿綿不絕的提醒，只是從沒(méi)體會(huì)過(guò)他們背后的關(guān)懷。哦？那你有沒(méi)有想過(guò)為自己的理想插上翅膀？小橋飄渺的聲音從電腦的另一方傳來(lái)。罵得我們痛快淋漓。為什么我的生活只有考試，只有成績(jī)?？墒?，這一切到底是為了什么？！只是為了以后過(guò)上所謂的好日子嗎？回到家，父母已經(jīng)為我準(zhǔn)備了香飄四溢的飯菜，“多吃一點(diǎn)，身體才會(huì)健康，才能考個(gè)好成績(jī)。她說(shuō)，我們應(yīng)該舍棄一切，為高考沖刺。為理想插上翅膀！為理想插上翅膀作文3我坐在教室里，眼光不時(shí)飄向窗外蒼翠的田野，也許我情愿想一個(gè)農(nóng)夫在地理自由自在的耕田，也不愿想現(xiàn)在這樣，做一只沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛翔，只會(huì)取悅別人的小鳥。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。我知道，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。從那一刻開(kāi)始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。可那時(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無(wú)論我怎樣努力，我都無(wú)法理解老師對(duì)我講的知識(shí)點(diǎn)。我小小的心靈被老師那偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神震撼了。我的教師夢(mèng)是從那時(shí)候開(kāi)始的.....在我年僅七歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開(kāi)了我心中“長(zhǎng)大后成為老師”這朵理想的花兒。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。因?yàn)椋麄兘虝?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦......而我的理想，只是想當(dāng)一名好的教師。有時(shí)，常會(huì)幻想自己站在講臺(tái)上面對(duì)即成棟梁的大學(xué)生，津津有味地講課，而學(xué)生們，都十分尊敬地對(duì)待我，看著一批批棟梁之材，我便露出欣慰的笑容……那是多么快樂(lè)的事?。∪缃?，理想的風(fēng)帆仍揚(yáng)我的船上，指引我繼續(xù)前進(jìn)?？臻e中，我必須啃書若食，課堂上，我必須深思熟慮?！蔽业拇_不該太顧慮今天，要朝理想一路過(guò)關(guān)斬將，迎來(lái)勝利的曙光。還是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的39。弟弟偶爾不聽(tīng)話，我就警告他，讓他下次不能再這樣做，仿佛自己已然是一位教授。我想：我現(xiàn)在有了理想，就有了方向，有了生活，我要努力實(shí)踐它。他們就像一只只迷失方向的小船，等著教授去指引前路，再為他負(fù)上知識(shí)與智慧。教授，比老師高一級(jí)，而大學(xué)教授，更是高過(guò)一級(jí)。我的三叔公是從師范大學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)任一名大學(xué)教授，培育著一批又一批的國(guó)家棟梁。向成功的港灣前進(jìn)！帆，便是我的理想當(dāng)一名大學(xué)教授。我是一名勇敢的水手，為編織自己的夢(mèng)想起航。為理想插上翅膀作文1生活如浩瀚無(wú)邊的海洋，蘊(yùn)含