【正文】 交通安全班會(huì)教案12教學(xué)目的通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全、通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競答等互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)重點(diǎn)：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)、教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)、班會(huì)程序(一)、課題導(dǎo)入播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇、教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見、然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，同學(xué)們你想說什么呢?教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”、生命在你手中，交通安全不容忽視、所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、(二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)安全乘車乘坐車輛的選擇、乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的、千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車，因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題、更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上、其次，對駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車、另外，如果你的父母會(huì)開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車、乘車途中的安全、乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。可以說，本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣。四、班會(huì)小結(jié)同學(xué)小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？（每個(gè)人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長?。ㄎ澹⒅鞒秩诵冀Y(jié)束。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ芡ㄟ^這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。——同學(xué)發(fā)言：總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水??！火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢？先看屏幕。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng)：——同學(xué)發(fā)言：總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔恨。那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢？——同學(xué)發(fā)言：總結(jié)：對于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會(huì)篩選，不以“惡”小而食之。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會(huì)有互相的來往，相互的摩擦，我們也會(huì)有朋友，但我們要學(xué)會(huì)甄別，要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。矛盾是影響交友安全的障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法?！瑢W(xué)發(fā)言：主要有：矛盾（打架、危險(xiǎn)品）。接下來大家說說我們需要注意的都有什么？——同學(xué)發(fā)言：（主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等）主持人總結(jié)：說比較簡單，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，從我做起，嚴(yán)格遵守。——同學(xué)發(fā)言：（主要有：擁擠（上下樓梯、集體活動(dòng)）課間體育課危險(xiǎn)動(dòng)作、位置）主持人總結(jié)：咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。既然大家都說出來了，以后要適時(shí)減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來面對未來。是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當(dāng)場死亡；沒過多長時(shí)間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。）過度：總結(jié)出以下幾大方面：（三）、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。接下來請看屏幕：我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。一些無端橫禍向我們飛來，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。主持人宣布班會(huì)開始：老師們、同學(xué)們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程，并制作課件。全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。交通安全班會(huì)教案11一、班會(huì)目的通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí)，懂得生命安全的重要性，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人，做安全教育的宣傳員?；顒?dòng)總結(jié)教師：原來保護(hù)的工具作用這么大，所以我們在乘坐電動(dòng)車的時(shí)候，一定要戴好頭盔，保護(hù)好自己。幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。請幼兒猜測三樣物品，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測記錄在猜測表上。教師：在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)教師：我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)教師：我們一起來看看，如果遇到傷害時(shí)，有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。教師小結(jié)：如果騎車時(shí)發(fā)生意外，頭盔外殼堅(jiān)硬安全，能夠保護(hù)我們的腦袋，不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。三、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。游戲一：角色知多少請幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說出該圖片的職業(yè)?；顒?dòng)過程導(dǎo)入部分一、課前導(dǎo)入教師引導(dǎo)語：通過近期的活動(dòng)，我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔，接下來讓我們通過兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒有?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。情感目標(biāo)了解頭盔保護(hù)的重要性。活動(dòng)難點(diǎn)理解安全防護(hù)的重要性。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說太累太熱，利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己，希望通過本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。不亂穿馬路，過馬路時(shí)注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。確實(shí)要移動(dòng)的，也要?jiǎng)潪楹迷敿?xì)標(biāo)記。（2）、一定要及時(shí)記住肇事車輛牌號(hào)、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。九、指揮燈信號(hào)的含義（1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行；（2）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；（3）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；（4）黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。在路口四周有一根白線是“停止線”。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。七、道路能否玩耍？道路是為了交通的便利而建造的。5．乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。3．乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。5．騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。3．騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。6．不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。4．乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。四、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么？汽車、電車等機(jī)動(dòng)車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：1．乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。4．不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。l．穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?．穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。4．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。2．集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。二、行走時(shí)怎樣注意交通安全？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽（電）車，路程更遠(yuǎn)的，要乘火車、乘船。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。二、在教育中，讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，掌握一些基本的常識(shí)，提高自身安全防范意識(shí)。游戲《模擬路口》請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。觀看交通安全視頻此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。珍愛生命請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。小兔診所以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｋ?、班?huì)過程：由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)小兔診所（5分鐘）珍愛生命（5分鐘）交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析（3分鐘）觀看視頻（5分鐘）游戲《模擬路口》（10分鐘）交通安全知識(shí)搶答（5分鐘）交通安全拍手歌（2分鐘）總結(jié)“交通安全，從我做起”班會(huì)詳案由交通標(biāo)志連連看引入同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。三、班會(huì)目的：通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。（五）教師小結(jié)在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。不準(zhǔn)闖紅燈。不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐：不坐超載的機(jī)動(dòng)車。騎自行車不雙手離把。騎自行車不撐傘。騎自行車時(shí)不帶人。（四）主要交通安全常識(shí)：騎自行車九不準(zhǔn)不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時(shí)（）A、記下車牌號(hào)B、告訴老師或家長C、不需要做任何事D、打交通事故或急救電話（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。每年的中小學(xué)生安全教育日是（）A、每年3月的最后一個(gè)星期一B、每年3月的最后一個(gè)星期五C、每年6月的最后一個(gè)星期一（7）。經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，就應(yīng)（）A、直接從鐵路上穿過去B、看看左右沒有火車就快速走過去C、在準(zhǔn)許透過的信號(hào)燈亮?xí)r透過（5）。我國的道路通行原則是（）A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則（3）。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？我來選（1）。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)的一大公害。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。我們是祖國的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常能夠聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹