【正文】 蓼泉中心小學大隊部二〇一〇年三月。重視家庭、社會與學校教育的配合，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。以《校園規(guī)則》為抓手，進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。做到：晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進行朗讀語文或英語；午間——秩序井然，中午到校后進行有秩序的活動；課間——適度調(diào)節(jié)，進行適當?shù)姆潘苫顒?，做好下一?jié)課的準備工作。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個一”的訓練，即整頓“一個陣營”，塑造學生良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結的觀念。按照“實踐育人”的要求，精心設計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的主題教育。（六）狠抓養(yǎng)成教育，建設規(guī)范和諧學校。加強少先隊員文化宣傳教育，開展校園文化活動，豐富隊員的課余生活。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，引導廣大學生參與學校管理，實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。加強少先隊干部隊伍建設。充分發(fā)揮輔導員在德育工作中的骨干作用。（五）做好基礎建設工作，努力形成德育工作的強大合力。積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡化和科學化。中隊建設是學校精神文明的縮影。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，充分利用“六一”、“七一”等節(jié)日，開展形式多樣的系列少先隊主題教育。及時更新少先隊宣傳欄，充分發(fā)揮它們的育人職能。建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。通過活動的開展，使孝心升華為一種習慣、一種自覺的行為。各校要根據(jù)本校實際，制定活動方案，并認真開展各項活動，活動的開展不能走過場。繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分發(fā)揮校報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，提高德育實效?！皭蹏髁x教育”主題活動?！昂脮槲页砷L”主題活動。充分利用法制教育報告會、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的 “四個一”活動，引導學生從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。通過開展系列“大手牽小手”活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在師生之間、生生之間傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進身心和諧發(fā)展。開展形式多樣的少先隊活動，努力營造少先隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。做到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“三帶”：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩；“三無”：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、出言無臟話。加強隊員基礎文明教育。遵守《小學日常行為規(guī)范》，以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，進一步強化隊員的行為習慣教育，引導隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)隊員愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。（二）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。紀律檢查規(guī)范化。隊員培訓序列化。加強少先隊的組織建設，加強對小干部的培訓，堅持小隊干部的輪流制。三、具體工作目標及要求：（一）加強少先隊基礎建設，夯實少先隊活動基石。加強學習宣傳，深入貫徹全國第六次少代會精神。從每天身邊的小事抓起，培養(yǎng)學生自尊、自強、自律的心理素質(zhì)。爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。加強思想引領，爭做四個好少年。抓好輔導員隊伍建設。加強“五化”管理。二、工作重點：全面加強少先隊自身建設。暑假生活指導第五篇：2009—2010學年第二學期少先隊計劃蓼泉中心小學2009—2010學年第二學期少先隊工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀和十七屆四中全會精神為指導，以“以孝為本，以德為先”為宗旨，緊緊圍繞學校教育的中心工作，按照“堅持以人為本，精心打造隊伍；重視教育質(zhì)量，堅持全面育人；創(chuàng)辦滿意學校，構建和諧校園”的工作思路，以活潑、務實的少先隊活動為載體，針對實際，注重實效，提高隊員的綜合素質(zhì)。評選優(yōu)秀輔導員。六、七月份———心潮涌動我勸爸爸布吸煙。五月份———激情少年“我勸媽媽用布袋“活動開始實施。四月份———童心飛翔利用三月最后一周開展安全教育。結合“三八”婦女節(jié)開展“貼心小棉襖”、“