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正文內(nèi)容

二年級學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成總結(jié)(參考版)

2025-10-06 02:24本頁面
  

【正文】 白塔小學(xué) 20127。張榜公布并號召全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過這些工作的開展,穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒,促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)朝著健康向上的軌道發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識,培養(yǎng)了學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為創(chuàng)建文明、和諧、平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第五,為了配合學(xué)校開展樹新風(fēng)活動,校少先大隊(duì)在學(xué)校開展了一系列健康有益的活動。第四,為營造良好的校園氛圍,學(xué)校采用多種形式、多種渠道對學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳和教育。第三,學(xué)校要求各班主任充分利用班會時間,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育、理想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對班主任的工作也進(jìn)行了檢查登記,同樣是納入班級量化考核之中。要求學(xué)生養(yǎng)成尊老愛幼、互相幫助、講文明、講禮貌、關(guān)心熱愛集體、保護(hù)環(huán)境、講究個人衛(wèi)生等良好的行為習(xí)慣。要求學(xué)生嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》要求自己,努力學(xué)習(xí),爭做一名合格的小學(xué)生。并利用開學(xué)的第一周的時間對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。二、形式多樣 齊抓共管為了使我校能夠真正樹立起良好的校風(fēng),在社會上得到很好的聲譽(yù),學(xué)校通過多渠道、多方位不斷加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?,F(xiàn)將這活動月開展的具體工作總結(jié)如下:一、明確目標(biāo) 夯實(shí)責(zé)任為了使能夠養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生健康的世界觀,努力打造和創(chuàng)建文明、和諧、平安的校園,我校結(jié)合本校的具體實(shí)際,對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行了明確分工:形成了一套以少先大隊(duì)為龍頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助,班主任為紐帶,任課教師密切配合的齊抓共管的格局。公家莊聯(lián)小2012年2月第五篇:習(xí)慣養(yǎng)成月活動總結(jié)習(xí)慣養(yǎng)成月活動總結(jié)為了創(chuàng)建平安、和諧校園,我校在9月中,采取了一系列措施和方法,不斷加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時,也深知養(yǎng)成教育是一個長期的工程,一定要堅(jiān)持做下去,不斷地發(fā)現(xiàn),不斷地改進(jìn)。(2)建立值日制度:由衛(wèi)生班長嚴(yán)格負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)好學(xué)生的衛(wèi)生表現(xiàn),及時做好記錄,一周做好總結(jié)反饋,真正從細(xì)小處入手,把衛(wèi)生行為習(xí)慣落到實(shí)處。良好的行為規(guī)范養(yǎng)成不是靠幾次教育,幾個活動就能完成的,它需要老師和學(xué)生持之以恒的態(tài)度來完成。加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻理解學(xué)生首先要知道校紀(jì)校規(guī),懂得小學(xué)生應(yīng)該遵守哪些守則和哪些行為規(guī)范,這樣,他們在校的學(xué)習(xí)生活才能正常, 因此,我校要求各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校制定的《行為習(xí)慣雙十條》,利用晨會,班隊(duì)會有計(jì)劃,、制定計(jì)劃,確定目標(biāo)根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),心理特點(diǎn),我校確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容以及重點(diǎn)訓(xùn)練的三大方面:文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。同時,要全體老師明確要抓學(xué)生成績,抓教學(xué)質(zhì)量,必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。給學(xué)生講明養(yǎng)成習(xí)慣的重要性,讓他們學(xué)會自我教育。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,要在實(shí)踐中體驗(yàn),在活動中感受?!蔽倚7浅V匾晫W(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極開展各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我校學(xué)生在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面有了很大的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想:良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,養(yǎng)成教育須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。第四篇:習(xí)慣養(yǎng)成總結(jié)2012汶南鎮(zhèn)公家莊聯(lián)小小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)俗話說:“嫩枝容易彎也容易直.”這就說明加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是非常重要的,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)?!奔彝ナ菍W(xué)生接受教育最早、時間最長的場所,所以家校合作關(guān)系的建立有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。,促進(jìn)養(yǎng)成教育?!辈还茏鳛槔蠋熞陨硎痉?,凡是要求學(xué)生做到的,我們教師自己首先做到。,發(fā)揮樹立榜樣的力量。,鞏固養(yǎng)成教育。讓學(xué)生明確自己的行為習(xí)慣。,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)意識,是養(yǎng)成教育的前提保障。自上學(xué)期以來,學(xué)校高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程,建立長效評比機(jī)制,促進(jìn)工作長期開展。基本的途徑和方法:,常抓規(guī)范??梢姡袨榱?xí)慣對于學(xué)生的成長,至關(guān)重要。今后如何將活動與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育更好結(jié)合,這將是今后努力的方向。很多活動都在嘗試、探索當(dāng)中,還有很多缺陷與不足,有待不斷完善。當(dāng)然也還存在著許多的不足,如行為習(xí)慣訓(xùn)練還需關(guān)注細(xì)節(jié),注意從細(xì)小處入手。四、取得的成效與努力方向。大掃除結(jié)束后,我把“表揚(yáng)小胡認(rèn)真做衛(wèi)生”幾個字用紅粉筆大大寫在黑板上,把他洗過的毛巾給大家看,給孩子們樹立了一個榜樣,并要求全體同學(xué)向他學(xué)習(xí),起到了帶動整體的作用??晌野l(fā)現(xiàn)在開學(xué)初的大掃除中,他勞動特別起勁,他把瓷磚擦得干凈、錚亮,擦好瓷磚后,他又把抹布用肥皂粉洗得干干凈凈。特別對于個性強(qiáng)的學(xué)生,我給予更多的關(guān)注,因?yàn)檫@些學(xué)生的一舉一動,往往會影響一大批學(xué)生。如學(xué)生小董、小陸、小佩等已成了同學(xué)們心目中的好榜樣。(2)、樹立典型,帶動整體對班級中自覺守紀(jì),熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)大力進(jìn)行表揚(yáng),一方面使他們更加嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)更出色。我呢,每周末都要對一周學(xué)生的崗位工作進(jìn)行小結(jié),肯定做得好的地方,指出存在的不足之處,明確今后努力的方向。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)和能力水平的不同,難免會有不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,對自己所管理的不去盡職。衛(wèi)生檢查長及時檢查,真正做到了自己的事情自己做,自己做了自己查。每個學(xué)生,只有他在集體中承擔(dān)一定的責(zé)任時,他的積極性才能得以最充分的發(fā)揮。所以我為他們進(jìn)行崗位的分工。所以說每一個人都關(guān)系著集體的榮辱,只有大家全都使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,集體才可能有更多的光榮。集體的光
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