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正文內(nèi)容

五年級二班中隊活動計劃(參考版)

2024-10-14 02:19本頁面
  

【正文】 一月份:班會——走近新年系列做好各項評比工作。布置教室十月份:主題班會——走進紅色十月系列更換黑板報十一月份:主題班會——走進二十四節(jié)氣系列十二月份:主題班會——走進課外系列經(jīng)典誦讀大舞臺。我們還廣泛開展了班會,討論學習方法和社會熱點現(xiàn)象。當然!這些必須和家長取得一致才能進行!實踐證明,這樣做既能保證學生的學習風氣!也有利于學生的安全管理,同時考試成績也有一定的進步?。?班級衛(wèi)生工作全班同學有有良好的清潔衛(wèi)生習慣,由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋,既方便了同學,也清潔了環(huán)境,每天由專門的清潔小組負責打掃衛(wèi)生,既鍛煉了同學們的勞動能力,也使教室干凈,整潔,為大家提供了良好的學習環(huán)境。最后,培養(yǎng)學生的應考能力,做到考前不慌張,考試不緊張,考后不后悔。引導,制止。加強對隊干部的教育和培訓。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進文明班風的形成。中隊班隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。(2)加強班隊基礎建設,充分發(fā)揮教育功能①加強班隊建設。④開展心理健康教育。③加強安全與法制教育。”指導隊員通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學知識、科學思想、科學方法的教育,激發(fā)他們進行創(chuàng)新學習的積極性和主動性。②開展創(chuàng)新教育和科技教育。根據(jù)隊員的不同的特點,讓隊員展示能力,提高隊員的學習效率與成績,培養(yǎng)隊員良好的學習興趣。4.關注問題。3.養(yǎng)成文明好習慣。通過舉行整理生活、學習用品比賽,交流學習計劃和安排等自理技能訓練,培養(yǎng)隊員自理能力。自建中小隊、自主開展隊活動等,幫助隊員了解和健全少先隊組織。通過講隊史,觀看相關影視片,開展以紅領巾為主題的隊會等深入進行少先隊光榮感教育。本年級增強少先隊員的光榮感教育,重點是引導和幫助少先隊員了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊員的組織生活,進一步加深他們對少先隊光榮歷史、隊的創(chuàng)立者和領導者的理解,為自己是一名少先隊員而自豪,努力做一名光榮的少先隊員。中國共產(chǎn)黨是少先隊的創(chuàng)立者和領導者,中國共產(chǎn)黨的指導思想是少先隊的根本宗旨和指導原則。有利于培養(yǎng)集體意識和人際交往能力。4.合群愿望強烈。興趣在隊員的學習活動中起著主導作用,隊員間開始產(chǎn)生初步的學習差異。3.自制力較弱。隊員以具體形象思維為主,通過表象進行聯(lián)想。他們喜歡學大人樣,成人要注意自身言行,給予隊員潛移默化的影響。輔導員在安排教育內(nèi)容、策劃活動方案時充分考慮以下四個方面的特點:1.模仿性體現(xiàn)明顯。5.中隊部制訂暑假活動計劃。3.表彰一批優(yōu)秀隊員。一”活動?!鞍嗉夛L采”。五月份:1.大隊部發(fā)出評選學?!皟?yōu)秀”少先隊員的通知;組織“優(yōu)秀”少先隊員候選人進行演講;并組織各小隊評選“優(yōu)秀”少先隊員。清明節(jié)期間,組織隊員掃烈士墓,進行愛國主義教育,并吸收一批新隊員。各中隊設計好體驗教育活動內(nèi)容,并開展活動。出版第二期“班級風采”。3.各中隊訂好“學雷鋒,從我做起,從小事做起”活動計劃,組織隊員自主開展經(jīng)常性的校內(nèi)外學雷鋒活動。三月份:1.各小隊組織隊員進行“寒假體驗活動”交流。2.組織隊員做好寒假自我總結(jié),開展“五查”活動,評選寒假好少年。7.開展“樹榜樣,學榜樣”活動,讓“小榜樣”上臺亮相,接受全校師生的檢閱,激發(fā)全體隊員奮發(fā)向上、積極進取的情感。5.在“學雷鋒活動月”中開展“學雷鋒,從我做起,從小事做起”的活動,并充分體現(xiàn)活動的自主性。3.在學校網(wǎng)站和文化走廊開辟“班級風采”欄目,全面展示各中隊自我教育、自主發(fā)展的成果。二、主要工作:1.加強學生法紀教育,各中隊認真貫徹學習《學生一日常規(guī)要求》,聘請法制副校長到校上法制課,增強隊員的法制觀念,提高隊員的法制意識。,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。如與其他班相比,我班隊員紀律差、行為習慣差,個別隊員不認真完成作業(yè),需要教師一遍遍督促,組織紀律觀念不強,主人翁意識不強,寫字整體質(zhì)量有待提高等等,所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。利用“三八”、“清明節(jié)”、“五一國際勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”“消防日”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”等有計劃地組織隊員開展多種形式的活動,對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神,讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。教育并組織隊員積極投入到活動中去。三、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的中隊活動,豐富隊員課余生活 本學期,能積極配合學校舉行的各項活動。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。并且指導隊員學會使用各種求救電話。)不在高壓電線下等危險的地方玩耍。、不玩電、不玩爆竹。⒊教育隊員不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。⒉在校內(nèi)外,不允許隊員做危險的游戲。由于隊員還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個隊員有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。本學期中,能夠針對當前諸多不安全因素,對隊員的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。首先利用開學之初,抓住有利時機,借助班會對全體同學進行政治思想教育,新版《小隊員守則》和新版《小隊員日常行為規(guī)范》的強化教育,使每位隊員都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小隊員的學習生活;同時,對全體中隊委成員進行新學期工作的安排,激發(fā)了他們積極向上的思想意識,形成了“團結(jié)、務實、積極、爭先”的良好班風,增強了中隊的凝聚力;再
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