五年級二班班務計劃精選五篇(參考版)
2024-10-17 13:06本頁面
【正文】 。以校長的指導思想為中心，確定大的教育教學走向：以教導主任為榜樣，抓好學生的教育教學工作：以政教主任為德育標兵，樹立師德典范，抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育。自信心的培養(yǎng)能夠極大的提高學生的學習激情和鼓舞學生的學習動力，協(xié)作意識的培養(yǎng)能夠形成良好的學習氛圍，提高學習興趣。（2）規(guī)范學生的書寫行為習慣，錯題訂正等，讓學生有一個良好的學習習慣，使得學習效率大幅提高。教育教學（1）形成小組監(jiān)督制度。形成懂禮貌、講禮貌的良好環(huán)境。安全與德育（1）遵守學校的安全制度，嚴防安全死角，做好學生的安全教育工作。力爭在下半學期養(yǎng)成學生良好的行為習慣，不出現(xiàn)安全責任事故，教學成績有一定的進步，實現(xiàn)教學任務與學生行為習慣兩手抓，齊頭并進。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果第五篇：五年級2012 班務計劃五年級2012—2013學年下學期班務計劃一、指導思想。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)?？傊诮窈蟮木唧w工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學生的各種素質(zhì)和能力。平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。本學期按照大隊部要求，組織學生出好黑板報，辦好墻報。本學期結(jié)合學校校慶，對學生進行愛校教育。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。班級常規(guī)始終緊抓不放。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。這學期，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。三、采取的措施：現(xiàn)在班級是五年級。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢；在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的三分之一等。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。二、學生現(xiàn)狀分析：五年（1）班共有47名學生。4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。四 家長工作通過以下方式與家長做好長期的深入的家園聯(lián)系（1）家園聯(lián)系欄（2）每日與家長交換意見（3）聯(lián)系冊（4）上網(wǎng)留言，電話聯(lián)系（5）家訪，家長會，親子運動會，家長開放日與家長主動交流，能主動提出幼兒的一些情況，并給家長提供專業(yè)的建議3 與家長交往，有原則性，不偏袒不怠慢。做到每一次活動有教具有生動的內(nèi)容，杜絕枯燥的授課模式4 教學活動的方法逐漸從形象到抽象過渡。三 教學活動，合理安排不同領域的活動。以全新的面貌來迎接孩子和家長。二、開學前的準備工作做好班級衛(wèi)生工作，組織老師打掃教室衛(wèi)生，桌面，地面，墻面等地方打掃干凈，清點杯子，勺子，毛巾等等幼兒用的東西，并且由保育員老師負責清洗消毒。一、情況分析：本班級有幼兒24名，年齡上沒有太大差異，但
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