【正文】 二OO八年十一月二十六日。本次作風整頓，我校堅持每階段前制定實施計劃，結束后有書面總結，堅持邊總結邊完善邊鞏固，提高整改成果；同時建立了長效機制，避免了作風整頓活動淪為形式主義，走過場，確保了“人員到位，時間到位，精力到位，措施到位”，取得了作風整頓工作的較好成效。五、建章立制，總結提高，建立長效機制。我校組織的思想 政治學習，深入持久、內容全面。開展作風整頓以來，我校教職工集中學習了教育局關于作風整頓的文件，觀看了汶川大地震有關事跡的碟子，學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂稿），《關于嚴厲禁止利用職務便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》；組織廣大教師進行了討論；自查問題，互查問題；組織民主生活會，針對當前查出的問題，商討整改的辦法；組織開展作風整頓活動成效，群眾滿意度的測評。四、深入學習，對照檢查，加強整改，收取實效。2008年10月27日，學校召開了作風整頓動員大會，學校作風整頓工作領導小組組長王華壽同志作了開展作風整頓活動動員報告，同世全同志組織全校教職工深入學習教育局關于開展工作作風整頓的文件，曹合才同志深入分析了當前我校干部、教師在工作作風中存在的突出問題，何良文同志宣讀了《鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學校關于開展作風整頓的實施方案》并布置了各個階段的學習、整改舉措，王華壽同志強調了學習整改的具體要求。學校作風整頓工作領導小組每周召開一次會議，總結開展整頓工作的經驗教訓，制定下一階段的學習整改方案，完善各種材料，由于加強了作風整頓工作的領導，確保了我校作風整頓工作有序、規(guī)范、深入、扎實地開展，取得了明顯的成效。二、加強機構建設，確保我校作風整頓工作有序、規(guī)范、深入、扎實地開展。我校堅持以“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以胡錦濤同志提出的八種優(yōu)良作風為標準，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，以教育局作風整頓意見文件精神為指針，全面加強干部隊伍和教師隊伍思想紀律作風建設，切實解決當前我校干部和教師隊伍中存在的突出問題，進一步提高全校干部和教師的思想素質，為促進我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供堅實的作風保證。第五篇：作風整頓總結鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學校開展作風整頓活動總結為了切實加強學校隊伍建設，進一步改進我校干部教師工作作風，不斷提高教職工的政治思想和業(yè)務素質，全面提高教育教學管理水平，提升教育教學質量，我校以鄰教發(fā)（2008）195號《關于在全縣教育系統開展作風整頓的意見》文件精神為指導，及時成立了學校作風整頓活動領導小組，制訂了《鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學校作風整頓活動實施方案》，從2008年10月27日至2008年11月26日止，開展了為期一個月的作風整頓活動，現將本次作風整頓活動的工人總結如下。二是采取多種形式宣傳《決定》，加大貫徹落實力度。二是按階段分類整理、裝訂了教育整頓活動全部檔案，共5卷，做到了有據可查、有章可依。建立定期匯報、通報制度，市局每季度向市委、市政府主要領導匯報一次計生工作，提出見解性建議；每半年召開一次領導小組成員部門通報會，加強與有業(yè)務往來的部門的聯系和溝通，使“三個一”體制真正得到落實。局黨組按每名領導分工，積極向上爭取資金項目，使全市計生部門和技術服務機構的基礎建設大大改觀。三是計生干部業(yè)務不精，我局立即研究制定了服務人員的培訓計劃。二是深入基層調查研究少，解決實際問題少，局黨組明確了每名領導和科長都要包抓一兩個點，重點到鎮(zhèn)（辦）、到村辦點；每年撰寫一篇有指導意義的調研報告，每年幫助基層解決2件實事難事；科級以上干部每年下鄉(xiāng)時間不少于60天；包扶2戶計生貧困戶。五、針對問題，結合實際，制訂了整改方案在廣泛征求意見、召開座談會、開展了問卷調查、領導班子民主生活會、干部對照檢查會的基礎上，我局對各類意見和建議及干部們自己剖析的問題，綜合歸類為五個方面的突出問題，認真分析了各類問題的成因及表象，專題研究制訂了整改方案，確定了整改目標、措施、時限，落實了整改責任人。生活會上大家情緒激昂、發(fā)言勇躍，氣氛十分融洽。三是相互批評暢所欲言。生活會上，班子成員在剖析自我時，都能做到講問題不講成績、講實話不講空話、講主觀不講客觀、講個人不講集體，都能正視問題，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑。緊密聯系本人實際，說真話，說心里話，切實克服了自我批評避重就輕、相互批評隔靴搔癢的不良傾向，真正使生活會開出了正氣、開出了團結、開出了干勁，充分體現出計生人良好的精神風貌和工作作風。四、深刻剖析，認真開好領導班子專題民主生活會3月12日，按時召開了我局 民主生活會，本著“團結—批評—團結”的方針和“懲前毖后，治病救人”的原則，認真開展了批評與自我批評，邀請了市督察組領導參加指導了會議，得到了充分肯定，主要突出三個特點：一是端正態(tài)度，不走過場。三、開門納諫，廣泛征求各階層意見和建議本次征求意見共發(fā)出意見征求表108份，收回100份，到鎮(zhèn)（辦）開展座談會，發(fā)放問卷調查表80份，把征求層面延伸到鎮(zhèn)（辦）、村及計生戶中。三是制訂學習計劃，建立考勤薄，設辦學習專欄。二是在第二階段中主要學習了《中共中心、國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》等業(yè)務知識。二、統一思想，提高熟悉，整個教育整頓活動都以學習貫穿始終一是在第一階段的學習中，重點突出政策理論等必學篇目的學習，我局結合實際，在不影響業(yè)務工作的同時，集中時間，由局領導專題輔導必學內容，采取上午集中學與下午自學、通讀與精讀、專題討論與個人心得相結合的形式進行學習。召開了動員大會。制定了實施方案。在市委動員會后，我局組立即召領導班子會，研究成立了以局黨組書記、局長為組長，其他副職領導為副組長，科室、下屬單位負責人為成員的領導小組，下設了辦公室，抽調了專人負責辦公室日常工作，同時，明確了局領導包抓科室、單位，科室、單位負責人包抓重點，建立了層層包抓的責任制。在市督導組的精心指導下，順利地完