【正文】 這便是“羔羊跪乳”?！毙⊙蚵牶?，情不自禁地流下了眼淚??小羊?yàn)榱藞?bào)答母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。四、拓展閱讀《羔羊跪乳》的故事?？陬^組詞生按要求描紅、臨寫，師巡視。出示生字：敗、仙、兇惡認(rèn)讀生字。學(xué)會(huì)寫字，是最重要的基本。方便 兇惡 血痕 轉(zhuǎn)眼間 深澗 神斧 轟隆 不在乎 救母心切 高聳入云 日思夜想 血痕 轉(zhuǎn)眼間 方便 兇惡二、指生講一講“沉香救母”的故事三、學(xué)寫生字。板書設(shè)計(jì)沉香救母（二）奔向華山 不畏艱險(xiǎn) 孝心感動(dòng)仙人 仙人送斧 劈山救母 第二課時(shí)【教學(xué)過程】一 復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課，開火車讀。（4）受苦多年的媽媽終于重見天日，終于見到了自己的孩子，沉香也終于見到了日思夜想媽媽，此時(shí)的心情怎樣？（5）指導(dǎo)朗讀，說話：從未見過媽媽的沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱，他們會(huì)說些什么呢？仔細(xì)觀察課文插圖，展開想象。（2）望著高聳入云的華山，此時(shí)此刻，沉香心里會(huì)想些什么？書上用了哪一個(gè)詞形容了他此時(shí)的心情。他打敗了——二郎神，來到了——華山腳下。隨文識(shí)字：孝，出示古文字演變。（6）指導(dǎo)朗讀 為了早日解救受苦受難的母親，沉香不在乎走多少路，不在乎吃多少苦，不在乎遇多少險(xiǎn)，能讀好這段話嗎？（7）老師范讀，指導(dǎo)學(xué)生讀好重點(diǎn)詞句，學(xué)生練習(xí)。這些苦難，我們誰受得了，可沉香卻——不在乎（4）他為什么不在乎？他深深地愛著他的母親，救母心切。餓了就采幾只野果充饑，渴了就捧幾口泉水喝喝。（板書：奔向華山）（4）用自己喜歡的方式練讀，指名讀，評(píng)議，齊讀。、2自然段 ：（1）師相機(jī)出示句子：他救母心切，便拜別了師傅，向著遙遠(yuǎn)的華山奔去。指生分段讀課文?！窘虒W(xué)意圖】對(duì)低年級(jí)的學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的，學(xué)生書寫時(shí)，教師應(yīng)加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，要求學(xué)生保持正確的書寫姿勢(shì)。師范寫，生描紅，田字格仿寫。認(rèn)識(shí)“刀”字旁?！窘虒W(xué)意圖】采用自主合作的識(shí)字方法，把成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給同伴，可以充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)，提高識(shí)字效率。（5）同桌互相檢查。（3）去掉拼音，指生領(lǐng)讀。方便 兇惡 血痕 轉(zhuǎn)眼間 深澗 神斧 轟隆 不在乎 救母心切 高聳入云 日思夜想指導(dǎo)讀準(zhǔn)多音字：血痕 轉(zhuǎn)眼間 方便 兇惡（1）指生領(lǐng)讀，大家跟讀，糾錯(cuò)。，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到難讀的句子多讀幾遍。通過交流默讀的好處，讓學(xué)生加深感受，喜歡默讀，為培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣打好基礎(chǔ)。）：你覺得默讀有哪些優(yōu)點(diǎn)？（速度快，不影響別人。，看看沉香是怎樣救母親的? ：默讀是一種很常用的讀書方法，默讀時(shí)，嘴巴不出聲，用眼睛看，用腦子想。課題識(shí)字：“救”是生字，發(fā)現(xiàn)有人求救，伸出手來搭救。經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練他終于練就了一身高強(qiáng)的武藝，他又是怎樣救母親的呢？我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)《沉香救母》這個(gè)故事?！驹O(shè)計(jì)意圖】良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，直接影響整堂課的學(xué)習(xí)效果，所以老師們一定不能忽略，而應(yīng)舍得用時(shí)間、下功夫、想辦法去訓(xùn)練培養(yǎng)。在老師進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，注意聽講。用筆畫出不理解的生字和由生字組成的新詞等。整體了解課文內(nèi)容，做到讀得正確，流利。借助拼音讀準(zhǔn)生字字音，碰到不會(huì)讀或拿不準(zhǔn)的字要查字典標(biāo)注讀音，反復(fù)朗讀，讀會(huì)為止。【教學(xué)重難點(diǎn)】通過對(duì)重點(diǎn)詞句的朗讀理解，體會(huì)沉香不畏千難萬險(xiǎn)，對(duì)母親的摯愛之情。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁，理解由生字組成的詞語?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，會(huì)講述這個(gè)故事。按照救母的經(jīng)過展開故事情節(jié)：奔向華山；歷經(jīng)艱險(xiǎn)；仙人幫助；劈山救母。記敘的是沉香不畏艱險(xiǎn)，一心救母的孝心感動(dòng)了仙人，在仙人的幫助下，打敗了兇惡的二郎神，力劈華山，救出母親。于是這時(shí)，我把自己設(shè)計(jì)成“媽媽”，拉著學(xué)生的手說：“我的孩子，媽媽可見到你了！”學(xué)生十分激動(dòng)，望著我的眼睛動(dòng)情地說道：“媽媽，我日夜都在想您，您受了那么多苦，今后，我們?cè)僖膊环珠_了！”可見，在設(shè)計(jì)時(shí)不但要把自己溶入角色，也要把學(xué)生設(shè)計(jì)入角色，以情感情情更濃，課堂上學(xué)生才會(huì)說出動(dòng)情的話語，才會(huì)出現(xiàn)感人的場(chǎng)面。”在教學(xué)最后，設(shè)計(jì)了一個(gè)延續(xù)，問：“沉香和媽媽見面了，他會(huì)說些什么？心情如何？”學(xué)生回答：“沉香心情很激動(dòng)，他說：‘媽媽，我終于見到您了?！薄獙W(xué)生以心靈詮釋著文本，再造著文本，并且從文本中獲得了充分的情感體驗(yàn)，此時(shí)讓積蓄情感得以升華，提煉深刻的內(nèi)涵已經(jīng)是水到渠成的事了。”“沉香不在乎腳上那么多的血泡，身上那么多的血痕?！俺料悴辉诤蹰L(zhǎng)途地爬山涉水。學(xué)生心中已經(jīng)對(duì)人小志大，不畏艱險(xiǎn)的沉香充滿了敬佩，已經(jīng)熟悉了故事內(nèi)容。第四篇：《沉香救母》教學(xué)反思600字《沉香救母》是一個(gè)生動(dòng)的神話故事。隆準(zhǔn)（高鼻梁）?！锔?，高起：隆起。隆盛（sh232。ng）。隆（lōng）★盛大，厚，程度深：隆冬。也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉?！Z轟烈烈：轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。轟出去。炮轟?！镉么笈诨蛘◤椘茐模恨Z擊。轟鳴。近義詞：貽笑大方 /反義詞：虛懷若谷、自知之明轟（hōng）●同音字：哄笑、烘焙★形容大的聲響：轟轟。近義詞：雷厲風(fēng)行 /反義詞：束手無策、縮手縮腳▲班門弄斧：在魯班門前舞弄斧子?！蟮堕煾涸甘褂瞄煷蟮牡陡硽橙?。▲鬼斧神工：象是鬼神制作出來的。斧鑿（ａ．斧 子或鑿子；ｂ．指文藝作品等矯揉造作）。斧頭。斧（fǔ）●同音字：撫養(yǎng)、杜甫、政府、俯視、釜底抽薪、輔助、豆腐 ★砍東西用的工具，多用來砍木頭。淚痕。n）★創(chuàng)傷痊愈后留下的疤，亦泛指斑跡：痕跡。亦作“捧腹大喜”。近義詞：眾望所歸、人心所向 / 反義詞：各奔前程▲捧腹大笑：用手捂住肚子大笑?！娦桥踉拢涸S多星星襯托著月亮。捧哏?！锓畛谢虼舜祰u：捧場(chǎng)。捧腹大笑。捧（pěng）★兩手托著：捧日。n）●同音字：看見、事件、間隔、建設(shè)、餞別、刀劍、推薦、貧賤、軍艦、逐漸、踢毽子、鑒定、射箭、實(shí)踐★山間流水的溝：溪澗。形容自然條件非常差。★犯罪的事，極壞的行為：惡貫滿盈。險(xiǎn)惡?！飪春荩簮喊浴好?。惡果。近義詞：無惡不作、罪惡滔天/反義詞：和藹可親、大慈大悲惡（232。近義詞：九死一生/反義詞：吉星高照▲窮兇極惡：窮：極端?！鴥炊嗉伲簝矗翰恍?；吉：吉利。幫兇。兇神惡煞。兇頑?！飷海簝幢葱??！粩⊥康兀盒稳菔〉搅瞬豢墒帐暗牡夭??！拾菹嘛L(fēng)：甘：情愿，樂意；下風(fēng)：風(fēng)向的下方。腐敗?！锲婆f，衰落，腐爛：敗落。★解除，消散：敗火?！餁模簲摹蓴【銈?。敗筆。敗退。敗（b224。傳說中神仙居住的地方。比喻人的神態(tài)、動(dòng)作輕盈飄忽如同神仙，也形容人的感受輕松爽快、沾沾自喜。仙逝。酒仙。仙風(fēng)道骨。仙界。仙女。孝衣。吊孝。孝子賢孫。o）●同音字：校園、咆哮、效果、大笑、呼嘯 ★對(duì)父母盡心奉養(yǎng)并順從：孝敬。形容有意不聽別人的意見。近義詞：望梅止渴、無濟(jì)于事 / 反義詞：名副其實(shí)▲充耳不聞：充：塞住。近義詞：不聞不問、裝聾作啞 / 反義詞：洗耳恭聽 ▲畫餅充饑：畫個(gè)餅來解除饑餓。塞住耳朵不聽?！锛傺b：冒充?！锂?dāng)，擔(dān)任：充當(dāng)。充電。充滿。充裕。充分（；）。充（chōng）●同音字：沖鋒、憂心忡忡、憧憬、★滿、足：充足。近義詞：饑腸轆轆/ 反義詞：酒足飯飽▲果不其然：果然如此。指吃不飽肚子?！锍鋵?shí)，飽足：果腹?！锎_實(shí)，真的：果真。★堅(jiān)決：果決?！锝Y(jié)局，與“因”相對(duì)：因果。果木。果（guǒ）●同音字：包裹、棺?。ㄌ自诠撞耐饷娴拇蠊撞模锬承┲参锘浜蠛蟹N子的部分：果實(shí)?！锱判故耗蚧蚺判钩鰜淼氖耗颍捍蟊恪！锉憷臅r(shí)候：便中請(qǐng)來信。簡(jiǎn)便?！锖?jiǎn)單的，禮節(jié)上非正式的：便宴。便道。n）●同音字：變化、幾遍、辯解、辮子、辨認(rèn)★順利，沒有困難或阻礙：便當(dāng)。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住?！а狼旋X：切齒：咬緊牙齒，表示痛恨。★實(shí)在：切忌?！锞o急：急切。切己。ng）。近義詞：治病救人/反義詞：落井下石切（qi232。近義詞：病入膏肓、氣息奄奄、無可救藥 反義詞：妙手回春、手到病除、旭日東升▲救死扶傷：搶救生命垂危的人，照顧受傷的人。病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。救困扶危。救藥。救難。救護(hù)。）●同音字：辭舊迎新、內(nèi)疚、臼齒（俗稱槽牙）、既往不咎、靈柩（裝著尸體的棺材）、馬廄、舅舅★給予幫助使脫離危險(xiǎn)或解脫困難：救濟(jì)。也正因此懂得了小沉香默默攥緊了拳頭這一舉動(dòng)。孩子的回答是那么的踴躍，那么的深刻。我也就順?biāo)浦邸＝虒W(xué)設(shè)計(jì)時(shí)我并沒有刻意去抓“蒼老”一詞。讀完后我讓學(xué)生說說自己讀懂了什么，不知是這個(gè)問題設(shè)計(jì)的太過籠統(tǒng)還是要求過高了，學(xué)