全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)2(參考版)
2024-10-14 01:50本頁面
【正文】 甲方(蓋章)：乙方(蓋章)： 負(fù)責(zé)人(簽名)：負(fù)責(zé)人(簽名)： 日期：日期：。協(xié)助甲方做好培訓(xùn)醫(yī)師培訓(xùn)期間的管理。制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)習(xí)管理規(guī)定，配合甲方做好社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃的落實(shí)，按照大綱要求做好出科考核和教學(xué)質(zhì)量管理。三、乙方的工作職責(zé)健全和規(guī)范全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)體系，成立全科醫(yī)師實(shí)習(xí)教學(xué)管理小組，做好臨床帶教任務(wù)。發(fā)揮教學(xué)醫(yī)院的臨床教學(xué)優(yōu)勢，定期與乙方進(jìn)行師資教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)的交流，扶持乙方不斷提高臨床教學(xué)水平。甲乙雙方共同做好住院醫(yī)師及全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的組織管理，雙方在師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)等方面開展合作，在培訓(xùn)教育資源上合作共享，使臨床醫(yī)療資源的使用上更加充分、合理。四、甲乙雙方認(rèn)真履行本協(xié)議，本協(xié)議未盡事宜和其他問題應(yīng)由雙方共同協(xié)商解決。負(fù)責(zé)住院醫(yī)師師資和管理人員的組織和培訓(xùn)工作，以及對培訓(xùn)、考核等工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評價(jià)。做好全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的指導(dǎo)、培訓(xùn)、考核，以及檔案的填寫等工作。充分發(fā)揮住院醫(yī)師及全科醫(yī)師范化培訓(xùn)臨床基地的作用，在臨床帶教、課題申請、師資培訓(xùn)等方面為乙方提供有力支持，在相關(guān)科室開展合作研究。二、甲方職責(zé)對乙方進(jìn)行管理支持，幫助乙方提升組織管理水平，結(jié)合實(shí)際培訓(xùn)情況，努力探索更加完善的住院醫(yī)師及全科醫(yī)師范化培訓(xùn)模式。甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：負(fù)責(zé)人(簽名)：負(fù)責(zé)人(簽名)： 日期：日期：住院醫(yī)師及全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)議書甲方：龍巖市第二醫(yī)院通訊地址：福建省龍巖市新羅區(qū)東城東興路153號乙方：新羅區(qū)紅坊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通訊地址：為加強(qiáng)我院住院醫(yī)師及全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)管理水平，培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)學(xué)人才，以適應(yīng)我省及我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，自愿支援共建，在公平、信任、平等合作、互利互惠的基礎(chǔ)上，就住院醫(yī)師及全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、合作內(nèi)容甲方作為住院醫(yī)師及全科醫(yī)師范化培訓(xùn)主體單位，乙方為協(xié)作單位。協(xié)助甲方做好培訓(xùn)醫(yī)師培訓(xùn)期間的管理。制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)習(xí)管理規(guī)定，配合甲方做好社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃的落實(shí)，按照大綱要求做好出科考核和教學(xué)質(zhì)量管理。三、乙方的工作職責(zé)健全和規(guī)范全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)體系，成立全科醫(yī)師實(shí)習(xí)教學(xué)管理小組，做好臨床帶教任務(wù)。發(fā)揮教學(xué)醫(yī)院的臨床教學(xué)優(yōu)勢，定期與乙方進(jìn)行師資教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)的交流，扶持乙方不斷提高臨床教學(xué)水平。甲乙雙方共同做好住院醫(yī)師及全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的組織管理，雙方在師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)等方面開展合作，在培訓(xùn)教育資源上合作共享，使臨床醫(yī)療資源的使用上更加充分、合理。考試、考核合格者獲得衛(wèi)生部全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。（二）考核類型：1．輪轉(zhuǎn)考核：各科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)完成后，由科室主任（負(fù)責(zé)人）根據(jù)大綱要求對受訓(xùn)醫(yī)師輪轉(zhuǎn)期的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行考核，組織理論知識和實(shí)踐技能水平的出科考試，并認(rèn)真填寫各種考查評估記錄；2．階段考核：各階段培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)單位組織相應(yīng)的考試，考核（基礎(chǔ)理論、臨床和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的綜合性理論與實(shí)際技能），并將考試、考核結(jié)果記錄在培訓(xùn)手冊上。根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)崗位要求，必須安排足夠的公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)培訓(xùn)社區(qū)診斷、慢性病管理、健康檔案、傳染病管理、婦幼保健及健康教育等有關(guān)知識。在醫(yī)院輪轉(zhuǎn)期間，每周安排半天集中學(xué)習(xí)，內(nèi)容為全科醫(yī)學(xué)相關(guān)問題與各學(xué)科新進(jìn)展，培訓(xùn)方式包括講座、
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