【正文】 仁懷市喜頭小學(xué) 2015年11月2日。如學(xué)校由于地處偏遠(yuǎn)，安保人員配備不足，所以只有成立護(hù)校隊(duì)加以補(bǔ)充，鎮(zhèn)政府各執(zhí)法部門不能較好地聯(lián)系和統(tǒng)一，每學(xué)期對周邊環(huán)境整治只能進(jìn)行一至二次，未達(dá)到相關(guān)要求。為使學(xué)生掌握必要的緊急情況逃生技能和應(yīng)急知識(shí)，學(xué)校每學(xué)期都定期開展消防、防震減災(zāi)、防溺水等安全演練活動(dòng)，保證全校師生學(xué)會(huì)和應(yīng)用各類安全技能。安全教育活動(dòng)，6月26日，學(xué)校利用少先隊(duì)主陣地、校園廣播、學(xué)校宣教臺(tái)賬、班級宣教臺(tái)賬、致家長的一封信等形式，每天對全校師生進(jìn)行禁毒、消防、交通、防溺水、食品衛(wèi)生及意外傷害等安全教育。我校校園文化建設(shè)健康向上，開展安全文化建設(shè)，活動(dòng)豐富多彩，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。每個(gè)學(xué)科教學(xué)中適時(shí)適機(jī)地開展法制教育，每個(gè)月由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)登記和統(tǒng)計(jì)。（四）安全穩(wěn)定綜治工作責(zé)任制及安全管理制度（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評分10分）為使學(xué)校安全工作有序開展，學(xué)校建立了社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任度、班級安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、安全節(jié)約用電制度、校園環(huán)保規(guī)章制度等各類安全制度，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制度，建立健全學(xué)校安全管理制度及預(yù)案，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制度的扣，并納入學(xué)校目標(biāo)管理，進(jìn)行責(zé)任追究，建立和完善信息報(bào)送制度，按要求報(bào)送學(xué)校安全穩(wěn)定綜治信息。學(xué)校電教處針對學(xué)?，F(xiàn)狀，制定了校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)范管理。自2012年學(xué)校成立學(xué)生食堂以來，從未發(fā)生過食物中毒事件。同時(shí)每學(xué)期聯(lián)合鎮(zhèn)各個(gè)執(zhí)法部門，定期對校園及周邊開展排查整治工作，學(xué)校對校園及周邊有效的綜合治理，保證了校園的安全和穩(wěn)定，十幾年來，學(xué)校及周邊從無打架斗毆、暴力傷害學(xué)生事件，更無流氓團(tuán)伙，黑惡勢力的存在。安保人員實(shí)行24小時(shí)值班制，定時(shí)巡邏，確保校園安全。學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)共有4套，對全校做到全方位覆蓋，重點(diǎn)部位重點(diǎn)監(jiān)控。為保障學(xué)生在校園期間意外傷害事故的發(fā)生，學(xué)校每年義務(wù)為學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)。（二）校園管理創(chuàng)新（標(biāo)準(zhǔn)50分，自評49分）為進(jìn)一步規(guī)范管理校園，防范各類安全事故的發(fā)生，遵照上級相關(guān)部門的文件指示精神，我校于2011年創(chuàng)建了學(xué)校校園警務(wù)室，鋼叉、防刺背心、強(qiáng)光電筒、警棍等七小件裝備齊全，整齊上墻，安保人員著裝持械上崗，實(shí)行24小時(shí)值班制度，并定期對安保人員進(jìn)行培訓(xùn)。制度健全：學(xué)校按照安全工作條例及崗位職責(zé)、安全保衛(wèi)制度、財(cái)務(wù)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、專用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、設(shè)施設(shè)備管理等制定了安全管理制度，明確了各部門工作職責(zé)，擬定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃、各類方案、預(yù)案，并制定和實(shí)行責(zé)任追究制和倒查制，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作會(huì)，傳達(dá)省、市及教育局有關(guān)安全文件精神，研究和部署落實(shí)各項(xiàng)安全工作，做到有計(jì)劃、有部署、有落實(shí)，有追究。二、對照指標(biāo)自查自評情況（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評10分）組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校將安全文明校園創(chuàng)建工作納入到學(xué)校整體工作中，成立了由校長任組長的安全穩(wěn)定綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由副校長負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作小組。思路明確，規(guī)劃科學(xué)，在實(shí)施中逐步形成了“儒雅、高尚、向上、向善”的優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌。教風(fēng)：博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦。校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新。學(xué)校的?；辏豪卒h精神。認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，注重學(xué)生健康意識(shí)和自主鍛煉能力的培養(yǎng)，認(rèn)真開展陽光體育大課間活動(dòng)，經(jīng)常性的開展陽光體育系列活動(dòng)；認(rèn)真做好新眼保健操和陽光亮眼操的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，學(xué)生近視率明顯下降。B21學(xué)生素質(zhì)發(fā)展30分，自評得分27分學(xué)校有計(jì)劃地在全體同學(xué)中開展德育教育活動(dòng)，使學(xué)生能愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境；自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮，對個(gè)人的行為負(fù)責(zé)，積極參加公益活動(dòng)，具有社會(huì)責(zé)任感；能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評價(jià)和約束自己的行為，能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。我校每年六一舉行一次藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)。繪畫和書法興趣小組由魏俊利和劉志梅負(fù)責(zé)。貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力為藝術(shù)教育的宗旨，加大藝術(shù)教育的普及力度，提高藝術(shù)教育的普及質(zhì)量。學(xué)生傳染病得到有效預(yù)防和控制，校內(nèi)無傳染病暴發(fā)和流行；我校認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》及有關(guān)法規(guī)，建立健全食堂衛(wèi)生管理制度，學(xué)校食堂餐廳管理規(guī)范，對食堂人員定期進(jìn)行體檢。每年春天舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽；秋天和冬天舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽，和冬季長跑比賽。我校認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，制定了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測制度，每年兩次對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試，并進(jìn)行公示。B20體衛(wèi)藝工作50分，自評得分45分學(xué)校成立了學(xué)校藝體領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了管理制度，由孫建濤校長具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。B19教育評價(jià)40分，自評得分36分學(xué)校一貫重視教學(xué)質(zhì)量，通過家長會(huì)、家長委員會(huì)、家長開放日等多種渠道，及時(shí)向社會(huì)匯報(bào)我校的教育教學(xué)工作，同時(shí)虛心接受社會(huì)各界對學(xué)校提出的意見和建議。教師普遍具有科研意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際參與各種不同級別的課題研究，有區(qū)縣級以上研究課題18項(xiàng)，其中17項(xiàng)課題已經(jīng)結(jié)題，課題在研究實(shí)施過程中有階段性成果報(bào)告或終結(jié)性研究報(bào)告，并在教育教學(xué)中產(chǎn)生良好效果；近一年來有6篇高水平的論文在省級以上刊物上公開發(fā)表；有三項(xiàng)科研成果分獲省一、二等獎(jiǎng)。建立了體育、藝術(shù)、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、圖書、計(jì)算機(jī)室等設(shè)施設(shè)備的使用管理制度，使用效率高，使用記錄規(guī)范；物理、化學(xué)、生物演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率不低于98%；圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)室在課余時(shí)間向?qū)W生有序開放。注意發(fā)揮家長委員會(huì)、社區(qū)委員會(huì)的作用。信息技術(shù)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀況基本得到教師、學(xué)生認(rèn)可。但具體分類和學(xué)生學(xué)習(xí)資源庫還做的很不夠，需進(jìn)一步完善。各學(xué)科已逐步形成較有效的教學(xué)方法和教學(xué)模式，或推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)模式已初見成效。集體備課以對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握與突破、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)分析、課后落實(shí)與鞏固的措施為重點(diǎn)，確保集體備課的實(shí)效。重視校本研修，本學(xué)期，學(xué)校圍繞理想課堂建設(shè)組織了四次校級教學(xué)論壇，各教研組的優(yōu)秀教師代表做了經(jīng)驗(yàn)交流，取得了良好的效果。B16課程實(shí)施80分，自評得分78分學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全，教研計(jì)劃針對性、可操作性強(qiáng)。本學(xué)期一、二年級開設(shè)了《傳統(tǒng)文化》，三、四年級開設(shè)了《安全教育》、《傳統(tǒng)文化》、《信息技術(shù)》等；五年級設(shè)了《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《信息技術(shù)》等；雖然在師資上，有的還不能夠有專職教師擔(dān)任，但與從前相比，確實(shí)為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。B15課程管理60分，自評得分55分按照《山東省義務(wù)教育五四分段課程設(shè)置方案（試行）》安排落實(shí)，開全課程，開足課時(shí)。小發(fā)明《多功能桌凳》、科普劇《神人探日》、七巧板組畫《全民運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體》、均榮獲山東省“科技點(diǎn)燃夢想，創(chuàng)新成就未來”科普素質(zhì)大賽最佳項(xiàng)目獎(jiǎng)。在淄博市“第五屆智力七巧板”科普系列競賽活動(dòng)，我校12名同學(xué)獲獎(jiǎng)，楊金川、呂杰獲得一等獎(jiǎng)，并代表市參加省賽。在初一、初二級部，還設(shè)校本課程予以落實(shí)，配合課外興趣小組的專題活動(dòng)，效果更突出。（2）重視心理輔導(dǎo)課，青春期教育課的開設(shè)及研討，耿琪老師有關(guān)“青春期教育”的區(qū)級公開課得到了專家和聽課老師的好評。心理健康教育：學(xué)校積極落實(shí)《生命教育指要綱要》，抓住申報(bào)“積極心理健康”課題的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生心理健康，青春期健康等方面的教育。法制教育（1）邀請老師鎮(zhèn)司法所朱敦春律師