【正文】 凡參加本次實習不足五分之四，無故曠課二天以上，嚴重違反紀律者，不得參加本次實習考核及成績評定。九、考研同學在實習期間要處理好實習與復習的關(guān)系，若實習情況允許，晚上可實行輪流坐班制，不坐班的同學可回寢室復習，杜絕利用復習時間外出打網(wǎng)游，閑逛等。實習生辦公室每天輪流衛(wèi)生值日，注意防火防盜及交通安全。向?qū)嵙晫W校借用的各種材料（包括學生材料和學校各種材料）和物品必須認真保管好，不得遺失和外傳，離校前歸還實習學校。實習期間，不準談戀愛，不給中學生帶來不良影響。五、嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學生的表率。四、組織學生活動，要征得原班主任、年級組長同意，報學校審批。三、自覺服從領(lǐng)導，虛心接受實習學校領(lǐng)導、有關(guān)任課教師、班主任的指導，服從實習學校工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。實習期間對各項工作要認真、負責。實習期間一般不得請假，因事離隊必須向?qū)嵙曣犻L、帶隊老師、院系主管領(lǐng)導請假（8小時內(nèi)由實習隊長和實習學校領(lǐng)導批準，1天（24小時內(nèi)）由帶隊老師批準，1天以上由主管教學院長批準，同時向教務(wù)處備案）。在實習中要謙虛、恭謹。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。我不僅參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也更加明確了自己的責任，明確了自己今后的奮斗目標?？梢哉f在這短短的實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。而由于學校管理的要求，每天晚上都要上自習，且他們都是師范專業(yè)的學生，同時在前幾年的學習中，很少有機會上講臺去鍛煉自己，鑒于此，我就利用晚自習的時間安排學生進行試講，并作相應(yīng)的指導點評。最后，認真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結(jié)合，在自己認真總結(jié)過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關(guān)具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。師范教育實習鑒定篇三從今年9月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容。每一次的經(jīng)歷，都是一筆寶貴的財富，好好珍惜。一直以來都覺得在外，平安就好，工作，開心就好。)時，心里總覺得空空的，總感覺像是丟了什么東西似的，不管怎么樣，我很開心能夠認識這群小伙伴們，從她們身上也學到了許多，同時她們也教會了許多。離實習結(jié)束的日子也是可以屈指可數(shù)的了，不知不覺，三個月的時間，說長也長，說短也短，現(xiàn)在的感覺與初次來到這里的感覺又不一樣了，之前的那份陌生已轉(zhuǎn)變成為了熟悉，現(xiàn)在沒有了以前的那份迷茫，現(xiàn)在走進公司，一切都是那么的熟悉，熟悉的環(huán)境，熟悉的面孔，每每看到這里的同伴都有一種莫名的親切感，每當感到無助、感到失意的時候，同伴的一句問候，一個笑容都會給予我鼓勵。通過不斷的和社會接觸，已沒有了當初的憤青，雖然為人處事還是不夠圓滑，但是相比學生時候的我，已經(jīng)進步了很多，社會這所大學，教會了我很多。厚積薄發(fā)，慢慢積累，等到時機成熟了，自然會發(fā)出奪目的光輝。我也曾感嘆每個人的價值，并不是哪個單位缺了誰就會關(guān)門大吉，不要太高估自己的地位。在這里，生活上和工作上認識了很多人，經(jīng)歷了很多的事情，見證了不同人的不同作風。我們每個人都被分配到不同的崗位不同的部門，我是在境外同業(yè)部這一塊，專門負責泰一地專線的，記得第一次跟同行交流的時候，做什么事情都是小心翼翼的，甚至是有些惶恐，生怕會把事情弄砸，都說不懂就要問，但是有的時候就感覺，從某種程度上來說，自己認為的問題，或是一些不懂的，在某些老前輩的眼里根本就不是什么問題，所以有的時候問的時候就有些猶豫了，也許也是自己不夠成熟吧，有點想法過于天真了。旅行社把所有的事情都做好，游客只需出去旅游就好了，從我個人的想法出發(fā)，總的來說，旅行社就是把所有的旅行社資源組合成各種產(chǎn)品，然后通過自己的專線部門，直客部門和其他的旅游部門進行銷售的一個總的廠家，對游客來說，要想出去玩，去某一個景點參觀、游覽、度假、休閑，只需要報一個旅行社，把錢交給旅行社，旅行社就會為他們把一切都安排好的，但他們不知道在他們能夠順利完成一次旅行的背后，有多少人在為他們付出，這里的每個人都在為他們忙碌著，這些也只有在旅行社里面才能夠真真切切的感受得到的，那時我還在想，游客其實挺幸福的，要是讓他們看到這么一副忙碌奔波的場景，或許他們對旅行社的看法和態(tài)度會不會有所改觀了呢?實習三個多月，相比于以前，我多了學習和記錄，不再只是機械的讓做什么就做什么，常用的聯(lián)系人以及文件上的內(nèi)容我都會有心留意的，做一個積累。但總的來說，這里的每個人都是在成長的，我還是很喜歡同事之間的氛圍，很輕松，很和諧。師范教育實習鑒定篇二不知不覺，三個月已經(jīng)過去了，三個月以來經(jīng)歷的點點滴滴，歷歷在目。最后，在實習期間，我嚴格遵守實習所在學校和實習隊的各項規(guī)章制度，不遲到、早退、缺席，積極配合實習學校和指導老師的工作安排，不做違反紀律的事情。該階段的學生大都是114歲的孩子，心靈都還比較脆弱，心智還不夠成熟，學生之間容易發(fā)生摩擦沖突，因此作為他們的班主任，我都用心去關(guān)心他們每個人，盡量做到賞罰分明，還經(jīng)常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們，使他們認識到自己的錯誤并改正。其次，在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。但由于初次上講臺比較緊張，有時對知識點的講授有遺漏之處，不過在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。上課之前聽從任課老師和實習帶隊老師的指導，認真鉆研教材，緊緊結(jié)合教學目標，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并交予指導老師審閱后不斷進行試講。首先，在教學方面，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們在的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。另外，我還覺得聽課這個環(huán)節(jié)對于教學經(jīng)驗的積累起到很大的作用，所以師范生應(yīng)該盡早的開始聽課這一教學活動。在教學過程中，我深深的感受到理論知識與實際教學中還是有一段差距的。老師對他們滿懷期望的眼神一定能得到他們積極地回應(yīng)努力學習！一位優(yōu)秀的老師應(yīng)時刻用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候一個笑容，一句鼓勵的話語，有時甚至是一個眼神，都可能會對學生產(chǎn)生深遠的影響。我們更要小心翼翼的保護好他們的自信心、自尊心，不要一錯百錯，全盤否定。凡事多設(shè)身處地的為他們想想，回憶下我們自己的學生時代，很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了，難道不是么？中學生有極強的可塑性和極強的自尊心，特別是我們這特殊的班級，班上有好些同學的父母雙雙外出打工，留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一起。嚴以律生是好事，但凡事都該有個度。為了全面提高每個人的科學素養(yǎng)這個總目標而不懈努力。不僅班級管理工作要以學生為出發(fā)點，教學工作更應(yīng)如此。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因為我們每一次面對的主體是不同的。這實質(zhì)上是一個與學生進行心理溝通的過程，只有真正的解了學生的內(nèi)心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。所以，教師因以身作則，不僅在教學上要這樣，在平時的生活中亦是如此。在不經(jīng)意間，我們從小帶來的不好習慣就如同種子般，悄無聲息的種在學生的心田，隨之發(fā)芽。教師是學生學習的楷模。兩個月的時間不長，但感受卻填滿的我的心房。在這近兩個月的時間里，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了......去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢......沈老師的一堂“時間的測量”勾起了我對這近兩個月教育實習的無限回憶。并在將來本人的職業(yè)上盡職的任務(wù)，不斷保持著進修的態(tài)度，努力的進修、任務(wù)。所以即便有再艱難的成績我都不會害怕，我有百折不撓和勇于反省的性格，還有什么好害怕的呢？，我會愈加勇敢不管將來怎樣，我將會永久記得