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師范教育的實(shí)習(xí)總結(jié)(通用5篇)(參考版)

2025-04-05 21:48本頁面
  

【正文】 這段時(shí)間雖然短暫,可確實(shí)是獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在即將結(jié)束的時(shí)候,我感覺到自己有了一點(diǎn)勝利的砝碼,帶著這份自信與能力相信我會(huì)走得更遠(yuǎn),為一個(gè)美好的未來而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!我將銘記這幫可愛的學(xué)生,銘記這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我感覺到太陽底下最光輝的職業(yè)是多么的不容易。  而現(xiàn)在,我將離開這里,真的是好不舍。我雖然沒有足夠多的經(jīng)驗(yàn),但我有的是熱情,應(yīng)該說在這次實(shí)習(xí)班主任過程中收獲很多,在工作過程中增強(qiáng)了自身的責(zé)任感、榮譽(yù)感和自信心,我懂得了如何與學(xué)生相處,如何管理學(xué)生,懂得如何以一個(gè)老師的身份與學(xué)生相處,懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就必須獎(jiǎng)懲分明,建立班主任的威信。然后就是盡最大的努力去給他們關(guān)懷。并且每周舉行一次班會(huì)課,分為例行班會(huì)和主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),做事就是做人,從晨操中就可以看出這個(gè)人對(duì)待事情的態(tài)度,正所謂態(tài)度決定一切。對(duì)于課間操的管理,包括晨跑間操和上午課間操,在晨操時(shí)要管理學(xué)生的排隊(duì)、跑步,要求學(xué)生做到快、靜、齊?! 倓偨邮职嘀魅喂ぷ鞯臅r(shí)候,我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。第一次是在班會(huì)課上站在班級(jí)全體同學(xué)的前面講話,面對(duì)新面孔,有點(diǎn)緊張?! ≡谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中,我作為202班的實(shí)習(xí)班主任,對(duì)該班級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理。教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義,也算是我們走出“象牙塔”,邁向社會(huì)的第一步。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長(zhǎng)了。當(dāng)然,它也使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣?! 煼督逃膶?shí)習(xí)總結(jié)5  正所謂“十年樹木,百年樹人。也真心地期望她能繼續(xù)努力且堅(jiān)持。期望能漸漸地開導(dǎo)她,使她明白學(xué)習(xí)和戀愛之間誰輕誰重,并引導(dǎo)她自覺地把心思放到學(xué)習(xí)上來。而這些事,她都沒有和班主任說過,原因是怕班主任用異樣的眼光看她,也不知從哪和班主任說起?! ”热纾液臀覀儼嗌系囊晃煌瑢W(xué)應(yīng)對(duì)面聊天、談心時(shí),她告訴我她上小學(xué)時(shí),各科成績(jī)都很好,學(xué)習(xí)對(duì)她來說,簡(jiǎn)直就是一種樂趣,但是此刻狀況就完全不一樣了,各科成績(jī)都不均衡,數(shù)學(xué)比較差,語文也不夠穩(wěn)定,就連自我的強(qiáng)項(xiàng)英語有時(shí)也會(huì)有考不好的時(shí)候。第二,是我覺得我與學(xué)生年齡相近,不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會(huì)存在一些代溝,這也是我的優(yōu)勢(shì)所在,所以應(yīng)當(dāng)加以利用。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是十分寶貴的,但是我也沒有完全照搬。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中,我從我的指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),確實(shí)讓我受益不少?!薄 “嘀魅喂ぷ鳎汉顾傻慕Y(jié)晶,只有在成功時(shí)才顯得有價(jià)值。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也使我明白了教授學(xué)生知識(shí),如果僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)問題細(xì)想,其實(shí)根源還在于老師如何教?一節(jié)課40分鐘,該如何把持?如何分配?應(yīng)對(duì)學(xué)生的上課狀態(tài),教師能否及時(shí)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,教師的應(yīng)變潛力是否高明?  所以學(xué)生不是想象中的那么好教,課也不是那么好上的啊,老師更不是那么好當(dāng)?shù)难剑‰m然兩個(gè)月的實(shí)習(xí),自我也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但
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