【正文】 （六）開展黨支部郵箱“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動我支部按照支部會議共同商討的要求，認真落實小組學習計劃，在黨員、預備黨員、入黨積極分子之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，并積極將支部內(nèi)的優(yōu)秀黨員代表、黨內(nèi)成員優(yōu)秀事跡記錄在支部郵箱內(nèi)，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍更多的學生和群眾做好各項工作。加強支部各成員的紀律意識，嚴于律己，嚴格遵守黨的政治紀律，堅決反對政治上的自由主義和分散主義；嚴格遵守黨的組織紀律，服從支部管理，遵守學生黨員責任制度，認真完成支部交給的各項任務。認真落實好學生黨員聯(lián)系群眾制度，要求學生黨員深入調(diào)查了解情況，關(guān)心困難同學，及時了解反映身邊同學思想狀況，維護集體利益，充分反映周邊同學的意見、要求和實際困難，及時幫助排憂解難，虛心聽取支部內(nèi)外群眾的意見，自覺接受支部內(nèi)外群眾的監(jiān)督。（二）加強思想作風建設堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，支部支委成員及正式黨員帶頭學習政治理論，提高理論水平、思想政治素質(zhì)，緊跟當前形勢，在事關(guān)大局、事關(guān)原則的問題上要始終保持清醒的頭腦；弘揚求真務實精神，堅持與時俱進，堅持正確的政績觀，不斷改進工作作風，培養(yǎng)建立一個團結(jié)協(xié)作、以身作則、奮發(fā)有為的學生領(lǐng)導班子，努力提高黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。，經(jīng)常有效地做群眾的思想政治工作，用自己的模范行動影響和教育群眾，受到黨員和群眾的尊敬和信賴。，廉潔奉公，顧全大局，具有為黨和人民甘愿犧牲個人利益的無私奉獻精神。（二）促進個人發(fā)展：，模范地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅定地同黨中央在思想上政治上保持一致。，要經(jīng)常有效地對黨員進行教育管理，黨員能很好地發(fā)揮先鋒模范作用。、帶領(lǐng)黨員和群眾，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，解放思想，實事求是，艱苦奮斗，開拓前進，在三個文明建設中取得顯著成績。第五篇：學生黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制工作總結(jié) 2學生黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動計劃書為了鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，深化黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高活動中心黨員的整體水平，在院、系黨總支的號召下，我支部，深入開展學習，進一步加強支部建設，堅持從嚴要求，不斷加強對學生黨員的教育、管理和監(jiān)督，純潔學生黨員隊伍，為提高學生黨員素質(zhì)，增強學生黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，特制定學前教育、應用心理學學生聯(lián)合黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”計劃與方案：一、指導思想和目標以黨的十七大精神為指針，全面落實科學發(fā)展觀，以優(yōu)秀黨日活動為載體，充分發(fā)揮活動中心黨支部服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，按照“工作爭先、成績爭先”和“作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的要求，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與轉(zhuǎn)變作風提高效率相結(jié)合、與提高素質(zhì)推動創(chuàng)新相結(jié)合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流成績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設，努力把黨支部建成“先進達標黨支部”。黨支部對民警的思想領(lǐng)導和業(yè)務指導能力增強。由于政治學習、思想討論的深化，黨員個人服從集體、維護大局的觀念增強，能更好地將自己的思想、行動融入黨支部的整體目標和行動中。通過創(chuàng)建學習型黨支部，使黨員學習興趣提高，學習自覺性增強，政治理論、政策水平和工作能力不斷提高，大家樂于參與，勇于實踐，分析研究問題的能力不斷增強。結(jié)合大隊工作的實際，我們堅持把集體學習與個人自學有機結(jié)合起來，注重鼓勵和引導黨員自學，變“要我學”為“我要學”，變階段學習為終身學習，收到了較好的效果。今年以來，我們開始嘗試第三種方式，即在學習討論前明確主題并指定主要發(fā)言人，讓其做充分的準備，保證了討論問題的深度，其他同志做補充發(fā)言，既增強了參與感，又將學習進一步引向深入。我們支部組織集體學習采取三種形式，一是“填鴨式”，即一人讀文件或講話。另一方面，讓老同志帶新同志，讓業(yè)務經(jīng)驗豐富的同志帶工作經(jīng)驗較少的同志，同時給年輕黨員壓擔子，放手讓年輕人獨擋一面，既是給予年輕人超越自我的機會，促使他們在干中學習、在干中提高，又充分挖掘了人力資源。學以致用是我們開展學習活動的目標。必須注重把政治理論和業(yè)務知識學習緊密結(jié)合，除有重點地組織政治理論學習外，還適時安排與管教工作有關(guān)的法律、政策、心理矯治、管理教育等方面的業(yè)務知識學習，同時創(chuàng)造條件鼓勵相關(guān)人員有針對性地學習專業(yè)技術(shù)知識，使每個黨員的綜合素質(zhì)都有了相應的提高。另外，我們牢牢把握學習型黨支部的特征，把創(chuàng)建工作作為一項長效機制，在日常工作中努力做到四個結(jié)合：一是政治理論學習和業(yè)務知識學習相結(jié)合。黨員在年終公務員考核和組織生活會上，要將自己一年來學習態(tài)度、理論素養(yǎng)、學習效果等情況進行陳述，并寫入總結(jié)。第三，建立考評制度。為保證黨支部和每個黨員按照學習制度要求認真搞好學習，黨支部加強了監(jiān)督檢查。同時，每月開展一次心得交流或?qū)ｎ}討論，為提高學習質(zhì)量，在每次專題學習討論會之前，支部都將學習、討論的內(nèi)容提前通知到每個黨員，要求根據(jù)專題做好相應的準備，保證交流討論的質(zhì)量。對學習的時間、方法、責任等作出具體規(guī)定。我支部按照支部會議共同商討的要求，認真落實小組學習計劃，在黨員、預備黨員、入黨積極分子之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，并積極將支部內(nèi)的優(yōu)秀黨員代表、黨內(nèi)成員優(yōu)秀事跡記錄在支部郵箱內(nèi)，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍更多的學生和群眾做好各項工作。由于我支部成員較多，且預備黨員所占比例較大，為此支部通過組織支部成員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？”黨員圖什么？為黨做什么？“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”的討論，將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。加強支部各成員的紀律意識，嚴于律己，嚴格遵守黨的政治紀律，堅決反對政治上的自由主義和分散主義；嚴格遵守黨的組織紀律，服從支部管理，遵守學生黨員責任制度，認真完成支部交給的各項任務。認真落實好學生黨員聯(lián)系群眾制度，要求學生黨員深入調(diào)查了解情況，關(guān)心困難同學，及時了解反映身邊同學思想狀況，維護集體利益，充分反映周邊同學的意見、要求和實際困難，及時幫助排憂解難，虛心聽取支部內(nèi)外群眾的意見，自覺接受支部內(nèi)外群眾的監(jiān)督。各黨員以黨內(nèi)學習小組為單位，認真組織支部成員學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論、“三個代表”