初三物理液體壓強教案(參考版)
2024-10-14 01:11本頁面
【正文】 六．教學后記：。，A、B、C三點中，液體產(chǎn)生的壓強分別為pA、pB、pC，則pA、pB、pC由大到小的順序是_________。(2)比較圖中代號為_____的兩幅圖，可以知道：在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟它的密度有關，液體的密度越大，壓強越__________。四．鞏固練習：,進行了如圖所示各圖中的操作。3．舉例分析連通器：茶壺、鍋爐的水位計、花灑、水塔與自來水管。二、液體壓強公式的推導通過以上了實驗，同學們知道了，液體內(nèi)部存在壓強，那液體的壓強到底有多大呢？接下來我們以水的壓強為例，同學們猜想一下，水的壓強會和那些因素有關？三、連通器1．定義：上端開口、下端連容器叫做連通器。②在礦泉水瓶另一邊再扎一個小孔與其中任一個小孔等高，觀察水的射程相等，說明同一液體的深度，壓強相等。）讓學生知道射程不一樣的原因是因為液體的壓強不一樣，液體的壓強跟深度有關。2． 用扎了孔的礦泉水瓶做實驗 ①礦泉水瓶裝有水，讓學生觀察到水從小孔流出來，且處于不同位置的小孔流出來的的射程都不一樣。②水平放置，裝入水，發(fā)現(xiàn)兩端的橡皮膜向外突出，說明液體由于流動作用，對容器側(cè)面有壓強。）（一）探究液體壓強的特點演示實驗（做實驗前可想讓學生猜想實驗現(xiàn)象，明確觀察目的，做好觀察的思想準備。【教學過程】一．引入新課通過展示有關圖片,引導學生思考，（為什么水壩上窄下寬，為什么潛水需要不同的裝備，還有海洋館的潛水員，被壓扁的深海帶魚，看起來非常厚重的潛水艇，是不是在水里面存在一雙無形的打手對這些東西有壓力作用呢？是不是就可以說明液體內(nèi)部存在壓強呢？）引出本節(jié)課的課題167。：正確理解液體的深度，能從題設條件中分析出隱含條件。鼓勵學生積極參與探究活動。3．情感、態(tài)度與價值觀◎ 在觀察實驗過程中，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度。2．過程與方法◎ 通過對演示實驗的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強的事實，知道液體內(nèi)部不同深度處壓強的大小和方向?！?了解液體壓強大小跟什么因素有關。用手指輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管兩側(cè)的液面能靈活升降,則說明裝置不漏氣.(2)圖乙、丙實驗表明:當液體深度相同時,液體密度越大,壓強越大.(3)當金屬盒的橡皮膜置于水面下較淺處時,金屬盒所處深度太小,所受液體壓強太小,橡皮膜形變不明顯,U形管兩側(cè)液面無高度差,無法反映出壓強大小.(4),液體向各個方向的壓強是否相等,小明應控制液體的密度和深度不變, 水窖的橫截面積上大下小,隨著水量越少,深度變化越快,壓強變化越快,壓力變化也就越快[解析],水位越高,則壓力越大,所以壓力越大表示水窖中的水越多。昆明]為解決山區(qū)缺水問題,一些農(nóng)戶修建了水窖,在雨季將雨水收集到水窖中,小明在水窖底部安裝了一個壓力傳感器,雖然每天用水量基本相同,但每天下降的壓力大小卻不相同,而且隨著儲水量的減少,下降得越來越快,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是.圖18K13 [解析]金屬盒所在液體的深度相同,從圖中可以看出兩圖中壓強計的液面高度差不同,甲液體中的液面高度差大于乙液體中的液面高度差,根據(jù)液體的壓強規(guī)律,說明甲液體的密度大于乙液體的密度, [解析]由圖可知,容器底部a、b、c三處在水中的深度相同,且水的密度一定, [解析]從題圖可看出,a、c兩孔深度不同,故研究的是壓強與深度的關系,故A選項錯誤,、c兩孔深度相同,射程相同,說明同一深度,水的壓強相同,水向下流出,說明水對容器底部有壓強, 小 5103 壓強 大于 11. 13.(1)高度差 相平 不漏氣(2)密度 大(3)金屬盒所處深度太小,所受液體壓強太小,橡皮膜形變不明顯(4)液體密度 液體深度 金屬盒的方向[解析](1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的。武漢]如圖18K7甲所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,在隔板兩側(cè)分別裝入兩種不同的液體,不能比較出左右兩側(cè)液體密度大小關系的是()圖18K7二、填空題 ,攔河大壩上部所受水的壓強比下部所受水的壓強 ,所以攔河大壩設計成“上窄下寬”,隨著汽車的下沉,車門上A處受到水的壓強將(選填“變大”“變小”或“不變”).m2,受到水的壓力為4103N,此時車門所受水的平均壓強為 ,由于長江上游的植被受到破壞,造成大量水土流失,江水渾濁,致使江水的 增大,故相同深度的江水對堤壩的 會增大,完全相同的兩圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中同一高度處分別有A、,則A、B兩點的壓強關系是pA pB。液體的壓強公式：p=ρg h 5第三篇：第十章 二、液體的壓強一、選擇題,小明將壓強計的金屬盒分別放入甲、乙兩種液體中同一深度處,從圖中可以得到的結論是()圖18K1,圖18K3中能正確反映橡皮膜受到水的壓強后的凹凸情況的是()圖18K2圖18K3,容器內(nèi)裝有水,其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc,則以下判斷中正確的是()圖18K4pbpc=pb=pcpb=pc“液體壓強的特點”.下列對實驗現(xiàn)象的分析中不正確的是()圖18Kc的孔塞時,觀察到兩孔均有水流出,說明水向各個方向都有壓強、c的孔塞時,觀察到兩孔水的射程相同,說明同一深度,水的壓強相等、c的孔塞時,觀察到c孔比a孔水的射程遠,說明水的壓強隨深度的增加而增大,觀察到有水流出,說明水對容器底部有壓強,一個未裝滿水的瓶子,正立放置在水平桌面上時,瓶子對桌面的壓
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