初級(jí)中學(xué)政教處德育工作計(jì)劃推薦(參考版)
2024-10-14 01:00本頁(yè)面
【正文】 以上教育重點(diǎn)，采取靈活的教育方式，主要有：升旗活動(dòng)：班會(huì)課；學(xué)科滲透；規(guī)范黑板報(bào)，各個(gè)教研組刊頭、學(xué)習(xí)園地，廣播宣傳等。每周四組織對(duì)全校每個(gè)角落進(jìn)行常規(guī)檢查，特別男女生宿舍，并在下周教師例會(huì)總結(jié)。進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離毒品教育。遵規(guī)守紀(jì)教育。要求通過(guò)學(xué)習(xí)，大家能充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性和緊迫性，提高大家的思想道德和安全意識(shí)。期初組織司機(jī)學(xué)習(xí)《司機(jī)管理制度》，提高安全意識(shí)。以人為本，創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。延續(xù)以往成功的安全管理經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)繼續(xù)做好安全工作，確保一方平安。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃，養(yǎng)成自我總結(jié)和自我教育的習(xí)慣，深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期將著力開(kāi)展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識(shí)，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實(shí)效化。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。內(nèi)化道德約束。本著“說(shuō)一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專(zhuān)項(xiàng)治理，逐步提高。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。強(qiáng)化道德約束。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。二、具體措施：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。體現(xiàn)科學(xué)化管理，更好地服務(wù)于年級(jí)組、服務(wù)師生，將德育事務(wù)工作程序化，固定時(shí)間、固定人員，并在校園內(nèi)公示。做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作繼續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點(diǎn)，結(jié)果有反饋，表彰有力度”。抓好每周一升旗活動(dòng)，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手。配合教務(wù)部門(mén)進(jìn)一步做好發(fā)展壯大我校學(xué)生各類(lèi)社團(tuán)的工作，使其成為學(xué)生課余時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)有益活動(dòng)的核心組織。五、其他工作進(jìn)行一個(gè)試點(diǎn)：“多元評(píng)價(jià)”，開(kāi)展人人有成功喜悅的試點(diǎn)工作。②學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成競(jìng)賽活動(dòng)，“治教先治班”抓班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)（六）做到五個(gè)堅(jiān)持繼續(xù)堅(jiān)持“十無(wú)班級(jí)星級(jí)”評(píng)比；堅(jiān)持文明寢室建家活動(dòng)；堅(jiān)持全員育人——德育導(dǎo)師制；4堅(jiān)持班主任工作五個(gè)一，即一杯水、一張凳子、一張笑臉、一聲問(wèn)候、一腔熱情。同時(shí)，要積極與公安、司法等部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和法制副校長(zhǎng)的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合，加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育，處理好校園偶發(fā)事件，組織1——2次安全疏散演練。以加強(qiáng)法制教育、安全教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。每個(gè)班級(jí)要圍繞“社區(qū)教育活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐”三個(gè)方面制定綜合實(shí)踐的詳實(shí)計(jì)劃，并選擇一個(gè)課題，精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備。以社區(qū)活動(dòng)、志愿者服務(wù)隊(duì)為主要形式，以班委會(huì)、團(tuán)支部為主要力量組織學(xué)生開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)。（四）法制教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng)。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，配合教務(wù)處、年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常測(cè)驗(yàn)、作業(yè)完成的誠(chéng)信教育。（具體活動(dòng)安排
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