初級中學(xué)政教處德育工作計劃推薦(完整版)
【正文】 工作能力的全面培養(yǎng)，進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。政教處要加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。政教處2014年8月26日第二篇：初級中學(xué)政教處德育工作計劃一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹和落實學(xué)校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針。八年級：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo)，開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊入團等教育活動。在去年參加全縣班會大賽的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化德育課程，按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課，提升學(xué)校班主任組織班會的總體水平。（具體活動安排見“學(xué)雷鋒活動方案”）（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動注重道德、注重品行、注重細節(jié)，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，強化日常管理，加強對學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。每個班級要圍繞“社區(qū)教育活動、社區(qū)服務(wù)、社會實踐”三個方面制定綜合實踐的詳實計劃，并選擇一個課題，精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備。五、其他工作進行一個試點：“多元評價”，開展人人有成功喜悅的試點工作。體現(xiàn)科學(xué)化管理，更好地服務(wù)于年級組、服務(wù)師生，將德育事務(wù)工作程序化，固定時間、固定人員，并在校園內(nèi)公示。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)化道德約束。本學(xué)期將著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力。延續(xù)以往成功的安全管理經(jīng)驗，根據(jù)季節(jié)性特點繼續(xù)做好安全工作，確保一方平安。遵規(guī)守紀(jì)教育。以上教育重點，采取靈活的教育方式，主要有：升旗活動：班會課；學(xué)科滲透；規(guī)范黑板報，各個教研組刊頭、學(xué)習(xí)園地，廣播宣傳等。遠離網(wǎng)吧、遠離毒品教育。以人為本，創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，開創(chuàng)德育工作新局面。自我教育：圍繞自己的遠近目標(biāo)及每天的計劃，養(yǎng)成自我總結(jié)和自我教育的習(xí)慣，深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。強化道德約束。及時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。配合教務(wù)部門進一步做好發(fā)展壯大我校學(xué)生各類社團的工作，使其成為學(xué)生課余時間開展各類有益活動的核心組織。以加強法制教育、安全教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。強化考風(fēng)考紀(jì)，配合教務(wù)處、年級組對學(xué)生進行日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。引導(dǎo)班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平本學(xué)期將加強對德育工作的督導(dǎo)，從細微處入手，從班容班貌、學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝、檔案管理等方面考察其管理水平。三、德育隊伍建設(shè)建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。五、其他工作配合年級組、教導(dǎo)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理 疏導(dǎo)、理想信念教育、檔案管理等工作。（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動注重道德、注重品行、注重細節(jié)，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成 和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們的德育工作才會取得新的突破。二、德育教育目標(biāo)：總體目標(biāo)：建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩
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