【正文】 2010年8月12日。此行讓我牢牢記住家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的情。離開秤架民族中學(xué)，我們帶走了經(jīng)驗，帶走了穩(wěn)重和成熟，更帶走了快樂和感動。七天來，經(jīng)歷了喜樂和感動，就像吹響的一首短歌一樣，讓人留戀，讓人回味。熟話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了上好這節(jié)課，此前我和隊友早早就備好了許多課，生怕不夠，在不斷的討論下我們才把主要備課方案定下來。他們那雙眼睛，就像當年的我一樣，很有精氣，很有干勁，但看得比我更遠。7天支教，我從趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、心理教育以及第二課堂等別開生面的課程中，第一次以老師的身份同學(xué)生進行心與心的接觸，從緊張走向適應(yīng)，從適應(yīng)走向穩(wěn)重。這是意見普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，就像我讀初中那時一樣，四周大山環(huán)繞，校室陳陋窄小，對城里人來說不開入耳。難得此次參加支教，心里是如此的高興。盛夏時節(jié)，艷陽高照，支教的心和這天氣緊緊地糾結(jié)在一起，確實有點心急，有點緊張。因為我相信我們的分開只是短暫的，我們還會有再見面的機會。離別總是傷感。走之前一直問我要照片要號，一直說著不要走不要走……化普小學(xué)支教將永遠留在我的記憶深處。這是怎樣的一種感情啊，即使我們認識的時間只有短短七天，即使我們馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。七天的時間真的好短，說好不哭的，卻在看見那一顆顆低垂的額頭時忍不住落了淚。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。而且可能是由于孩子的競賽心理，每次我都是讓他們進行小組比賽，因此大家都是比較團結(jié)的進行思考和搶答，整堂課下來還是比較順利的，氣氛也比較活躍。但也沒辦法，最后還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的，然后基本上就按照老師的方法教。我們分班的時候每個班的學(xué)生有不同年級的，導(dǎo)致他們的知識水平也不盡相同，因此平時上課總是會遇到一個問題，那就是很多題目對高年級的同學(xué)來說是很簡單的，但是低年級的同學(xué)就無法正常思考和理解，這對于沒有一點教學(xué)經(jīng)驗的我來說更是一大考驗。但在我們看來，唐圣智平時還是比較活潑的，而且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，相比其它調(diào)皮的男生而言，他真的是優(yōu)秀太多了。其間我們從他媽媽的口中得知，原來在唐同學(xué)的爸爸常年在外地工作，一年幾乎只有過年的時候才能回家一趟，平時和爸爸的聯(lián)系也大多是通過電話，平時就只有在羽毛球廠工作的媽媽照顧著他。坐下后，我們便把事先準備好的禮物即一本科普知識書送給唐圣智。來唐同學(xué)家家訪的原因是因為他是我們幾位支教老師都比較喜歡的學(xué)生，平時總是很熱情地喊我們哥哥姐姐。那是一間低矮的土墻房，略顯疲憊的媽媽站在門邊接我們。第一期的家訪就讓我找到了所有的答案。人們生活也算得上小康，交通也很方便。來了之后不免有些失望。來支教之前我幻想過無數(shù)次這個學(xué)校的環(huán)境，我以為支教的地方都是相當貧窮相當落后的地方。他們尊敬師長，他們吃苦耐勞。可是在霞洞鎮(zhèn)這里，讓我改變了原來的想法，我又重新認識到原來還有這樣一群孩子：他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。他們瘋狂的戀愛，失戀后自殘。他們拉幫結(jié)派稱社會。如果說80后出生的人都是一群憂傷的孩子，那么在我看來，90甚至00后出生的就都是些腐敗分子。2011年1月下旬，在短暫的準備之后，我們宿舍的一幫兄弟組成社會實踐團便正式踏上了支教之行。時間雖短，這卻是我度過的最有價值的一個假期。第一次站上講臺的激動，那一聲親切的“陳老師”，那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。時間如白駒過隙，短短七天的時間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要別離。因為我相信我們的分開只是短暫的，我們還會有再見面的機會。離別總是傷感。這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會。或許，短短的二十多天里，我?guī)筒涣嗣恳粋€人，但我卻盡力去幫助更多的人，或許，我看不到我的成果是否明顯，但我知道孩子們樂意跟我說他們的事，我就要幫他們。大家教給了我太多太多，我學(xué)會了如何自立，如何去包容別人。其實支教生活教會了我很多很多，當不同地域的人到一起之后，沒有不和諧，也沒有糾紛，有的只是相互的幫助與包容。上完課后，我們搞了個小小的歡送會，我們一起唱歌，一起跳舞。良化北支教的最后一天了，到了說再見的時候總有不舍。我們所需要做的，就是帶上自己的愛心和熱情，去看看，我們究竟能為他們做些什么。作為一個老師，能站在學(xué)生們的角度上看自己的課堂，從而對其加以改正，正因為如此，學(xué)生們才喜歡上我的課堂。其實，在與人的交往中，學(xué)會站在別人的角度，為別人著想。雖然孩子們對書法接觸甚少，但是都學(xué)得很用心，還踴躍發(fā)言，舉手回答問題。我們知道支教的日子不多了，所以更認真地對待每一天，每一節(jié)課。讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這天支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。為了兼顧所有學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況，我做了充分準備，制作相關(guān)的PPT課件。一周的支教生活給我的大學(xué)生涯帶來了嶄新的一面，也給我的人生增添不平凡的一頁，我想這段經(jīng)歷會很值得紀念的。我希望課堂上學(xué)生的個性能夠得到張揚，課堂氛圍活躍，學(xué)生能夠自主思考和完成作業(yè)，而這些孩子讓我的心愿實現(xiàn)，我感到莫大的幸福。我們還組織了孩子們的體育活動，讓他們放松一下，鍛煉身體，使他們保持愉悅的身心，提高學(xué)習(xí)效率。還有老師也向孩子們表演了精彩小魔術(shù)，還讓感興趣的學(xué)生們課余時間來學(xué)習(xí)。第四天，我們還是照常做好充分準備，早早出發(fā)到社區(qū)，等待孩子們的到來。我們支教老師，能夠盡自己一點微薄的力量給他們一點關(guān)心一點愛，他們一定能夠給我們更大的回報。時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，六天已經(jīng)過去，我也深深地愛上了這些孩子。課余時間我們和孩子們一起玩游戲，孩子們玩得滿頭大汗的，但玩得好開心。孩子們大多都積極配合，嚴格遵守課堂紀律，個別學(xué)生經(jīng)常在課堂上開小差，不認真聽講。我們給孩子們上了美術(shù)繪畫課和生活小百科，還教了孩子們折紙，折兔子，折青蛙等等。在孩子們的熱情和笑聲中，我看到了積極，看到了希望。同學(xué)們不僅善良，而且很聰明勤奮，學(xué)的也很認真。一天下來老師和孩子們都收獲不少。今天主要給孩子們上美術(shù)課，部分孩子繪畫功底很好，畫出來的作品非常優(yōu)秀。支教第二天，我們提早就到達了良化社區(qū)，看到部分孩子們已經(jīng)在教室等待我們了，還主動微笑著向我們打招呼。這一天的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。他們知識豐富，受教育條件好，但缺乏獨立，心靈容易受傷。在節(jié)音樂課，教孩子們唱歌和手語，由于孩子們大多數(shù)有一定的音樂基礎(chǔ)，學(xué)起來進度很快，很容易就學(xué)會了唱新的歌曲?？吹竭@種情況，我們決定通過玩游戲來互相認識，互相了解。回顧這近這個星期的良化北支教生活，真的感概萬千，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動著，這次支教生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。第三篇：良化北支教總結(jié)2014江門良化北支教總結(jié)依舊是一個夏日炎炎的暑假?？炊昙壍男∨笥褜懙娜沼?，很多都是感謝父母，文字簡單，但感情真實，可以想象到他們寫這些文字的時候，小臉上一定滿是認真。他們也會記住的，如果實在不聽，在采取其他策略。小朋友們都很單純，還沒有明確的善惡觀，在這個時候，老師和家長的引導(dǎo)是非常重要的，會為他們的成長打下基礎(chǔ)。人之初，性本善?？此麄兩险n，真的很活潑，積極回答問題，整天跑跑跳跳，好像有用不完的精力，想到了很多，覺得，單純，純真，和我們大學(xué)的生活相比，真的……覺得自己完全比不上小朋友們，他們對很多東西都好奇，都渴望，都憧憬，覺得世界都是好人，好像和誰都可以成為朋友，真的，從他們稚嫩的面龐，我感受到了積極與活力，好像自己也變成小朋友了，想和他們一起玩耍，他們就像剔透的水晶，沒受社會的雕琢，但顯得純粹美好。來的路上雖然累了些，可花了不多的時間就到了。大一下學(xué)期考試結(jié)束后，匆忙收拾了一下，帶上不多的行李，還有對支教和小朋友們的期待來了。當我聽到有機會去支教的時候，我沒怎么猶豫就答應(yīng)了。對于這種公益活動我還是有些心生向往的，為他們的善良，熱心，覺得那是件挺有意義的事情。人的一生，難得有機會去證明自己、考驗自己、磨練自己?？偢杏X一種責(zé)任開始在自己的肩膀上負重，確實我們生活在同一片藍天下，那種屬于我們的生活總是捉弄那些趕路的人，當我們看見了路的方向，生活卻走在了我們的前方。為了讓他們有一個美好的向往，有努力學(xué)習(xí)的動力。看著他們好奇的眼神和純真的笑臉，真想把我所學(xué)到的全部都交給他們。這里的孩子是憨厚、淳樸的，走到哪里都是孩子們甜蜜的問候：老師好！每一聲都讓我體會到一種從未有過的幸福感和成就感。經(jīng)過一段時間，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生知道專心學(xué)習(xí)了，都改變了很多。支教生活的每一天我都告訴自己：努力照顧到每一個，努力幫助到每一個，一個一個都不能少。為了不辜負這種學(xué)生們的信任，盡心盡力去備課，力爭不錯過一個知識，頓時體會到了“要給別人一杯水，自己的有一桶水”的含義。第二天，平生第一次以教師的身份站在了三尺講臺上，望著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好是先熟悉了所要經(jīng)過的程序，內(nèi)心便逐漸平靜下來。由于第二天就有課，所以第一天晚上我們就投入了備課，正如那句話所說的，你知道不一定能講出來，能講出來不一定能聽清楚，能講清楚不一定能夠講好，在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準確性?？戳四憔陀蟹N心疼的感覺，記得小時候能夠和老師多說一句那就能讓我得意忘形的一整天，好像以為自己就是整個世界的中心，那種感覺是只可意會不可言傳的。20xx年的暑期支教活動結(jié)束了，短短的十五日看似短卻很長，20xx年7月19日我們一行11人來到了青海省華隆縣的全藏灘完小學(xué)校，來到校門口看到學(xué)生和家長們都已經(jīng)在等待著我們，他們都非常的歡迎我們的到來。暑期支教學(xué)生心得體會11大山里，還在印著金色的腳印，伸向遠方，永遠不會中斷！大山里，還在響著清脆的籟音，響徹天際，永遠不會停息！每個人都有自己的夢想，每個人都在孕育著自己的希望，我們曾經(jīng)的追求讓我們走向人生的心塵，積淀出屬于自己的天地。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。切身經(jīng)歷了社會交往的過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當中難忘的一段經(jīng)歷，將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福，在黃昏的