【正文】 ⑩日報上面留3厘米裝訂線，以利裝成合訂本。⑧設(shè)立昨天值日班長工作分析專欄。⑥必須設(shè)文章病院專欄。⑤日報須用碳素墨水或彩筆謄寫。③寫清辦報的具體時間、辦報單位、辦報人姓名。班級日報要做到以下10點：①規(guī)格統(tǒng)一，長54厘米，寬39厘米。由值日班長選擇并書寫。語文作業(yè)均由每位同學(xué)根據(jù)自己的實際情況確定。學(xué)習(xí)尖子可不完成老師留的作業(yè)，而自選適合于自己的難題。1每天寫一篇日記，老師和日記負(fù)責(zé)人布置題目時，必須完成布置的韙無統(tǒng)一布置時可自由選題。1下午第三節(jié)課為活動課，需在完成男5000米，女3000米的跑步任務(wù)之后，再自由進(jìn)行各種文體活動。在開展“獨來獨往”的活動期間，路上自學(xué)約束自己，不與別人往來。中午放學(xué)路上，開展背一個單詞的活動，不準(zhǔn)邊走邊地看書。第二節(jié)下課后，除值日生外，都到操場活動，10分鐘后站隊做課間操，做到快、靜、齊，課間操必須按學(xué)校規(guī)定著裝，有事必須向體育委員遞交400字的請假條。每節(jié)課的課間按照學(xué)校規(guī)定，戴班標(biāo)在走廊、操場活動不違紀(jì)。說文時要解放自我，心無顧忌，聲音宏亮，怎么想就怎么說。每節(jié)課（包括自習(xí)課）前三分鐘要坐好，全身心投入課前一支歌的活動時坐直，目視黑板中縫的蹲點，意念想象中點出現(xiàn)歌詞描繪的畫面。對吃瓜籽者加倍處罰，扔到地上一粒瓜籽皮，寫1000字的說明書；再看衣袋里，每發(fā)現(xiàn)一粒加寫100字的說明書。）（8）鄭嵐嵐（負(fù)責(zé)督促同學(xué)不吃零食。）（7）張林（發(fā)現(xiàn)不請假又不參加跑步活動或課間操活動者，罰寫1000字說明書。（6）值周班長（負(fù)責(zé)檢查勞動工具。）（4）值日班長（發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)附近的地面有紙屑，則每平方厘米罰寫100字說明書。）（3）呂冰（負(fù)責(zé)監(jiān)督眼保健操。發(fā)現(xiàn)襯衣上數(shù)第二個扣以下（含第二個），每有一個不系一次罰寫100字說明書。）D、體育衛(wèi)生（1）滕玉欣（發(fā)現(xiàn)課前唱一支歌時，手放在桌上者，一次罰寫500字說明書，發(fā)現(xiàn)唱歌時明顯東張西望或低頭者，一次罰寫250字說明書。選舉說話最多者，或周退者，或周亂者，選舉用微型選票，計票者需大聲公布自己所計人姓名，凡10票以上者，每得一票寫100字說明書，并自己將名字及票數(shù)寫到黑板上。）（10）劉月（負(fù)責(zé)監(jiān)督班長民主表決，表決時，如發(fā)現(xiàn)由于情緒過于激動，舉兩只手以票數(shù)的人，即予以揭穿，并讓其兩只手舉10分鐘。）（9）張宇博（負(fù)責(zé)處理造謠的同學(xué)。）（8）值日班長（負(fù)責(zé)監(jiān)督自習(xí)課借東西者。亂扔粉筆頭，一次寫500字說明書，擦窗戶一扇。罵人者，寫2000字說明書。）（4）王嬌（負(fù)責(zé)檢查是否有買亂七八糟貼畫的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)以后，罰其買粘貼畫款的10倍，交團(tuán)支部，郵到災(zāi)區(qū)。）（3）張士英（負(fù)責(zé)檢查是否有電子游戲廳的同學(xué)。發(fā)現(xiàn)早晨上習(xí)遲到者，罰掃操場45分鐘；早退者寫500字說明書。）另外幾名幫助后進(jìn)同學(xué)者略。）（8）趙海（負(fù)責(zé)幫助趙偉同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。）（6）張士英（負(fù)責(zé)組織每兩周一次的智力競賽活動，包括競賽試題的選擇，競賽方式的確定。）（5）趙偉（負(fù)責(zé)監(jiān)督不懂裝懂的同學(xué)。負(fù)責(zé)收取試題，并組織同學(xué)們抽簽考試。（3）王磊（負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出互測試題，沒按時出完者，寫1000字說明書，并當(dāng)天補上。）（2）張穎（負(fù)責(zé)語文文學(xué)常識的歸類及解答同學(xué)們的疑問，輔導(dǎo)。可定期檢查，亦可抽查。）（11）劉媧（負(fù)責(zé)班級課外書的借閱保管工作，指導(dǎo)不同類型的學(xué)生看不同內(nèi)容的有益的課外書，對將不適合中學(xué)生看的內(nèi)容的書籍帶入班級者，書籍沒收并寫1000字說明書。）（9）蔡樂（負(fù)責(zé)班會的準(zhǔn)備工作，召開班會時可自己主持，也可指定有關(guān)同學(xué)主持。每寫1000字的說明書。）（6）宋君（對犯了錯誤、挨批評時只顧流淚的同學(xué)，每滴眼淚，收100字的說明書。）（4）張卓倫（負(fù)責(zé)班級日報，凡在中等12：00前未出報者，罰3000字說明書；本班內(nèi)容不夠60％版面者，撕掉重辦；按日報10條規(guī)定不合其它要求者，主管人酌情懲罰。做好事一件。未經(jīng)本人允許，私自看人日記者寫1000字說明書。對所承包的專項任務(wù)應(yīng)定期提出改進(jìn)意見，對舊的獎懲規(guī)定發(fā)現(xiàn)不合理時，一面堅定不移地執(zhí)行，一面向班長提出修改建議。（22）宋君（教室內(nèi)的窗簾）（23）間媧（班級圖書柜櫥）（24）王大利（每把椅子上的緊固螺釘）（25）張慧（兩個水桶）（26）邢瑜（講桌）（27）蔡樂（班級獎狀）（28）張穎等待業(yè)同學(xué)隨時聽從調(diào)遣 每位同學(xué)桌椅自己承包（七）專項任務(wù)承包責(zé)任制承包專項任務(wù)的同學(xué)必須持之以恒，對某項任務(wù)因事完成不了時需指定臨時負(fù)責(zé)人或通過常務(wù)班長重新委托他人負(fù)責(zé)。具體承包人：（1）劉媧（教室門）（2）王海鷗（保管粉筆）（3）張海燕（魚缸及養(yǎng)魚）（4）張海英（衛(wèi)生角及洗手用具）（5）郭繼山（暖壺及玻璃杯）（6）呂兵（班內(nèi)及大會議室的燈具）（7）曲靜（兩個寫字臺）（8）王海鵬（保險柜及油畫）（9）馬宏峰（掃除用具）（10）張軍（大會議室的門）（11）齊巖（擦瓷磚）（12）張土英（養(yǎng)班內(nèi)的28盆花）（13）張林（保管班級籃球、排球）（14）元峰（刷痰盂）（15）劉月（教室及大會議室黑板）（16）趙偉（大會議室北部暖氣片）（17）張宇（（大會議室暖氣片）（18）張一楠（教室面部暖氣片）（19）雷蕾（教室北部暖氣片）（20）步智鈴、牟森（教室南數(shù)第一個窗戶）以下窗戶保管者略。如承包得籃球、排球的同學(xué)，要使同學(xué)們在該玩的時間內(nèi)有球可玩；承包暖壺的同學(xué)要使需要喝開水的同學(xué)有水可喝；承包魚缸的同學(xué)使愿觀賞魚的同學(xué)有魚可觀賞。例如承包窗戶者，熱天負(fù)責(zé)開窗，冷天負(fù)責(zé)關(guān)窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關(guān)燈。如承包暖氣片者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定定期擦拭，在校例行衛(wèi)生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作，帶動本學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué)，使其長處發(fā)展更快。更深地了解任課老師的意圖，教學(xué)的風(fēng)格、特點，及時向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)老師的教法。及時訂同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。參加會議后，認(rèn)真落實會議布置的任務(wù)，自己無力落實的及時向常務(wù)班長匯報。在當(dāng)天的12：00之前將《班級日報》裝訂在班級的報夾子上，并在第二天的《班級日報》上刊登自己在任職期間的工作總結(jié)，值周評比若對出席、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、眼保健操、體育活動中的某項活動不滿意，給予扣分，值日班長則須寫清失誤分析登在日報上。在任班長的前一天晚上放學(xué)后，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側(cè)。協(xié)助體育委員，督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。領(lǐng)導(dǎo)兩名值日生搞好班級衛(wèi)生，每天早、午、晚各拖地一次。自習(xí)課有準(zhǔn)假權(quán)。（四）值日班長職責(zé)負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，及時在《班級日報》上登載，對遲到的同學(xué)提出批評，予以處罰。領(lǐng)導(dǎo)值日班長發(fā)行各項職責(zé)。（三）值周班長職責(zé)班長不在時，代行班長職責(zé)。體育委員負(fù)責(zé)全班各項體育活動，具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動課、仰臥起坐、俯臥撐、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人；協(xié)助體育老師上好體育課，負(fù)責(zé)全班同學(xué)身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)室建立本班同學(xué)的健康檔案；負(fù)責(zé)組織同學(xué)控制或降低常見病、多發(fā)病的發(fā)病率。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動小組的工作；負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場安排；負(fù)責(zé)考試后，統(tǒng)計各學(xué)科成績，統(tǒng)計每個人的總成績，統(tǒng)計全班各學(xué)科的平均分和總平均分；負(fù)責(zé)計算同學(xué)估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以懲罰；負(fù)責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo)。極特殊情況下，可設(shè)副班長（或稱班長助理）一人。通過競選產(chǎn)生的常務(wù)班長，當(dāng)任期屆滿時，負(fù)責(zé)組織并主持下一任班長的選舉。凡通過競選產(chǎn)生的班長，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會成員。班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任的職權(quán)。一、崗位責(zé)任制（按空間范疇制訂）（一）常務(wù)班長職責(zé)全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。我們大可不必去苛求合責(zé)備，而應(yīng)該在實踐中加以幫助和引導(dǎo)。例如，對犯了錯誤，挨批評只顧流淚的同學(xué)，每滴眼淚收100字的說明書。另一類是以時間為序的，制定的原則是：時時有事做，事事有時做。班規(guī)班法主要分為兩大類（這里的班規(guī)班法泛指班內(nèi)的規(guī)章、制度、計劃、辦法）。通過加強(qiáng)對管理過程三個基本環(huán)節(jié)的管理，從時間上、制度上對每項活動的開展作了安排，它保證了班級的正常運轉(zhuǎn)。管理過程系統(tǒng)：管理實效來自管理過程。他設(shè)立了值周班長、值日班長，這些同學(xué)與常務(wù)班長、團(tuán)支書、班委會成員一起，各有不同的職責(zé)，共同負(fù)責(zé)班級各種事務(wù)的處理。多樣的管理目標(biāo)可以防止管理背離全面育人的軌道，促進(jìn)了學(xué)生在德、智、體、美各方面得到健康協(xié)調(diào)的發(fā)展。（4）善始善終，持之以恒?！叭巳擞惺伦觯率掠腥俗觥?，且凡事皆有章可循。大膽轉(zhuǎn)化了管理機(jī)制，為班級重新建立起以學(xué)生自我管理為主的新機(jī)制，其新穎之處表現(xiàn)在四個方面：（1）全員參與，相互制衡。(可以寫家務(wù)日記)他大大強(qiáng)化了規(guī)劃、決策過程中的民主參與，通過引導(dǎo)學(xué)生制訂班規(guī)班法，既使學(xué)生的意志與愿望通過合理渠道得到了滿足，又密切了師生關(guān)系。二、自我管理的思想讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，是“人本”思想的發(fā)展，它并非魏書生的創(chuàng)造，然而魏書生的班級管理本身最鮮明地體現(xiàn)了這一思想：他非常注意提高學(xué)生對管理活動的認(rèn)識。班級管理沒有制度不行，但制度執(zhí)行中必須考慮到學(xué)生對制度的接受程度，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的管理效益，而那些教師規(guī)定必須服從的“法則”，則往往會受到不同程度的抵觸甚至對抗。從表面上看，教師與學(xué)生，一方是管理者，一方是被管理者，雙方是矛盾的、對立的。班主任雖然是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，但班主任不能只做學(xué)生活動的監(jiān)護(hù)人與嚴(yán)厲的執(zhí)法者。“民主”管理提高了學(xué)生對管理活動的認(rèn)識，最大限度地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，解決了學(xué)生服從管理、投入管理的問題，極大地解放了學(xué)生的個性與創(chuàng)造性。我們甚至可以這樣說，魏書生的教學(xué)離不開管理，沒有他成功的班級管理就沒有他今天的教學(xué)奇跡，那么，魏書生是怎樣進(jìn)行管理并以此服務(wù)于教學(xué)的呢？我們又能從中得到一些什么有益的啟示呢？一、“以人為本”和“依法治班”的管理思想關(guān)于管理，魏書生說他一靠民主，二靠科學(xué)。無論是生活還是學(xué)習(xí)，從不感到沮喪，始終保持歡快愉悅的心態(tài)。例如讓學(xué)生寫日記以《談學(xué)習(xí)是享受》為題，居然讓學(xué)生一直寫到《談學(xué)習(xí)是享受之一百》。生活中原本有快樂，你善于尋找，善于站在快樂的一方，堅守住快樂的心理陣地，不讓憂慮打進(jìn)來，你便是快樂的人。九、享受“快樂人生”魏老師經(jīng)常教育學(xué)生：“人世間有什么？有陽光，有鮮花，有正義，有善良，有勤奮，有自強(qiáng)，有開朗，有快樂，人世間還有陰云，有毒草，有邪淫，有兇惡。固定承包的有：收發(fā)各學(xué)科每日作業(yè)、檢查學(xué)生日記、監(jiān)督老師“發(fā)火”、課間紀(jì)律、花盆、魚缸等等。魏老師班級的學(xué)生，每人都有自己承包的“責(zé)任田”。他常說，教師是學(xué)生公仆，學(xué)生才是學(xué)校的真正主人。這樣有利于將師生矛盾轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自我矛盾，學(xué)生“新我’與“自我”斗爭，正是自我教育的最佳方式。更重要的是通過寫說明書來達(dá)到學(xué)生自我教育的目的。魏老師的一個學(xué)生說：“我愛淘氣，小學(xué)時常寫檢討書，越寫越恨老師；現(xiàn)在寫說明書，越寫越恨自己！”寫說明書的目的是說明之所以違犯了班級常規(guī)，或某項任務(wù)沒有及時保質(zhì)保量地完成的原因、過程、結(jié)果。說明書的字?jǐn)?shù)不固定，根據(jù)具體情況而定。”實踐證明，魏老師的學(xué)生無論是體質(zhì)還是意志，都是同齡學(xué)生中的佼佼者。這是多么大的體育運動量啊，對一般人來說是難以理解的。讓那些所見所聞、所思所感、風(fēng)土人情、崇拜的人、喜歡的書、感人的事時刻影響著學(xué)生，激勵著學(xué)生不斷地進(jìn)取。學(xué)生們寫日記形式多樣，內(nèi)容豐富。辦“班級日報”，可以培養(yǎng)學(xué)生們的綜合能力，如寫作能力、書法繪畫能力、版面設(shè)計能力。辦班級日報有若干規(guī)定，如：直接反映本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的要占60％以上的版面，主要設(shè)有班級新聞。有時進(jìn)行“個體充電”，當(dāng)學(xué)生自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折或困難時，他們就想像到這位偉人，看看偉人傳記，學(xué)習(xí)這位偉人是怎樣不怕挫折、戰(zhàn)勝困難的，于是就有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。有時，在語文課前三分鐘，進(jìn)行“集體充電”，全班同學(xué)起立，各自想著自己最崇拜的人，自己就是這位偉人，自己的音容笑貌、舉手投足、為人處事都和自己崇拜的人一樣。第一個內(nèi)容起到“精神充電”作用，第二個內(nèi)容可以激發(fā)全班同學(xué)你追我趕的積極性，第三個內(nèi)容更重要是學(xué)生自我完善、實現(xiàn)第二個內(nèi)容的最好辦法。二、確立“座右銘”從1995年開始，魏老師就要求全班同學(xué)，必須根據(jù)自己的實際情況，確立“座右銘”。”請看如下格言：“人生只有進(jìn)取，滿足就意味著死亡”； “最大的罪過，莫過于自暴自棄”；“吃苦是人類的第一財富”；“你經(jīng)常和什么人一起，那么，你就是什么人”；“九尺高臺，起于壘土；千里之行，始于足下”等等。每天都由學(xué)生寫上一則格言。，全班同學(xué)選舉本周說閑話最多的同學(xué)，或選舉比上星期有進(jìn)步的同學(xué)，或選舉有較明顯違紀(jì)的同學(xué)，或選舉促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的同學(xué)。因星期日休息，第七桌兩人協(xié)助第六桌兩人進(jìn)行周末大清掃。，由同學(xué)們按學(xué)號輪流教，歌曲自選，報文娛委員批準(zhǔn)。，或看誰讀得快、寫得快、背得快。，參加學(xué)?！翱破瘴瘑T會”、“新星文學(xué)社”、“數(shù)理化小組”、“田徑隊”、“籃球隊”、“排球隊”、“器樂隊”、“合唱隊”、“舞蹈隊”、“美術(shù)小組”、“書法小組”、“計算機(jī)小組”、“攝影小組”的同學(xué)必須遵守所在團(tuán)、隊、組的紀(jì)律，服從負(fù)責(zé)人的指揮，愛護(hù)專用教室或活動教室的公物。，由班長主持班會，由團(tuán)支部書記主持支部組織的活動，研究班級管理和支部工作，民主討論班規(guī)班法。輪到班級值周時，團(tuán)支部書記寫國旗下的獻(xiàn)詞，并指定護(hù)旗人，升旗人及獻(xiàn)詞朗誦人。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。、定量、定時，開展自我競賽，不斷超越自我，增強(qiáng)效率感。（10）日報上面留3厘米裝訂線，以利裝成合訂本。（7）報道昨天班級紀(jì)律、衛(wèi)生、出席、課間操、眼保健操、練氣功得分情況，設(shè)立昨天值日班長工作分析專欄。以利于長期保存。（4）當(dāng)天日報在當(dāng)天中午12：00之前夾到報夾子上。（2）本班內(nèi)容占60%以上版面。學(xué)習(xí)尖子可不完成