啦啦操教學(xué)反思(參考版)
2024-10-14 00:11本頁面
【正文】 感謝各位老師，我的說課到此結(jié)束。當(dāng)然也有很多不足，在上課過程中與學(xué)生配合不夠默契。課堂氣氛活躍，師生感情融洽，80%以上的學(xué)生能夠掌握本節(jié)課的技術(shù)動作，學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度中等，練習(xí)密度適中，完成效果較好。，利用花球替代接力棒，做到體育器材資源的合理利用與開發(fā)。教學(xué)資源利用與開發(fā)：本節(jié)課用到的場地有：田徑場；器材有：花球若干，音箱、U盤各一個，鉆圈2個，籃球2個，呼啦圈2個。學(xué)生自評，學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課的收獲和不足。師生再見，共同歸還器材，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。在保證學(xué)生安全的前提下，滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。之后請學(xué)生示范表演，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此時我巡查指導(dǎo)，個別糾正，提醒個別學(xué)生在練習(xí)時注意動作要領(lǐng)，幫助學(xué)生完成動作。為了讓學(xué)生更好的體會技術(shù)動作，解決重難點(diǎn)問題，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下練習(xí)完整組合動作。第38拍動作同第28拍，但動作相反。第18拍，第12拍，雙手胸前平屈，拳眼向外；第34拍收至身體兩側(cè)，58拍同14拍動作。第48拍，第一至二拍屈膝半蹲，第三至四拍還原成立正姿勢，第五至八拍動作同第一至四拍。第28拍，踏步轉(zhuǎn)身+右弓步，第一至第四拍右腳開始踏步同時轉(zhuǎn)身360度，第五至六拍出右腳成右側(cè)弓步，第七至八拍還原成立正姿勢。之后邊講解動作要領(lǐng)帶領(lǐng)學(xué)生邊練習(xí)。基本部分是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)，我將用時24分鐘來進(jìn)行我的新授課。準(zhǔn)備部分安排時間8分鐘，采用游戲“聽數(shù)抱團(tuán)”慢跑方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，帶動學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和團(tuán)隊(duì)合作意識。開始部分安排時間3分鐘，包括整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，師生問好，宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求，安排見習(xí)生和檢查整理服裝。下面開始闡述我的教學(xué)設(shè)計(jì)。通過學(xué)生模仿練習(xí)、分組討論與合作交流，培養(yǎng)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)能力和積極探索的精神。教學(xué)模式：根據(jù)“教學(xué)有法、教無定法、貴在得法”，同時為了達(dá)到既定的三維教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，采用以講解示范法為主，使學(xué)生建立初步的動作表象，輔之以啟發(fā)教學(xué)法、巡回指導(dǎo)法、錯誤糾正法和激勵教學(xué)法，充分調(diào)動學(xué)生的主動參與意識和積極性，最終達(dá)到教與學(xué)的完美結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。但對專業(yè)的技術(shù)知識了解較少，運(yùn)動技術(shù)不夠完善，運(yùn)動能力參差不齊。根據(jù)體育與健康的課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為中心，突出學(xué)生的主體地位，提倡將課堂交給學(xué)生，接下來對學(xué)生的基本情況進(jìn)行分析。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生在練習(xí)中體驗(yàn)快樂運(yùn)動、健康生活的樂趣，形成合作意識與能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，具有良好的體育道德。根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長的基本理念，制定了本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)花球啦啦操，學(xué)生能夠初步掌握正確的動作方法，基本掌握運(yùn)動項(xiàng)目的技術(shù)動作組合，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。這是結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生運(yùn)動能力創(chuàng)編的一套花球啦啦操，這節(jié)課的主要內(nèi)容是創(chuàng)編花球啦啦操四個組合的組合一教學(xué)，
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