【正文】 學(xué)校在接受評議階段認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，研究對策，從健全機(jī)制和完善制度入手，建立起完善的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。通過落實(shí)整改，促使干部和教師理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，辦好人民滿意教育的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和依法行政能力進(jìn)一步提高，存在的主要問題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步完善，以實(shí)實(shí)在在的整改成效迎接各級行評辦、行評團(tuán)評議。學(xué)校在9月底前寫出自查自評報(bào)告。整理意見。問卷調(diào)查。召開座談會。校電子郵箱：zsm***電話：62982506298796。學(xué)校通過校園網(wǎng)、廣播站、校報(bào)、電視臺、情況簡報(bào)、橫幅標(biāo)語等形式，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，使大家充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)評議的重要性和必要性，營造良好的行評氛圍，使廣大教職工積極主動地投身到政風(fēng)行風(fēng)評議活動中。學(xué)校召開全體教職工會議，校長作宣傳動員講話，并對如何搞好行評工作進(jìn)行具體部署。做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人。四、工作程序及時(shí)間安排民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作分為宣傳發(fā)動，自查自評，落實(shí)整改，接受評議四個(gè)階段，從4月初開始至11月中旬結(jié)束。1對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況。1干部教師廉潔奉公情況。深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況。執(zhí)行“收支兩條線”管理情況。執(zhí)行教育收費(fèi)政策情況。三、評議內(nèi)容及學(xué)校整改重點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感、事業(yè)心情況。負(fù)責(zé)對評議工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，實(shí)施落實(shí)，對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中重2大問題進(jìn)行決策。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校組織開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，教職工廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和機(jī)制，保證高質(zhì)量完成此項(xiàng)工作。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，要以實(shí)事求是，務(wù)求實(shí)效為原則。中學(xué)學(xué)生會201第五篇：民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二0一0年三月太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí) 施 方 案根據(jù)太原市萬柏林區(qū)教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作的部署及要求，為做好學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，促進(jìn)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部2013年11月14日第四篇：學(xué)生會會議通知【太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會】太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會會議通知校學(xué)生會茲定于月日（本周周）進(jìn)行級會議。三、交稿時(shí)間：在11月15日——11月20日之間交稿，先由班主任老師自己簡單的評選排列出優(yōu)秀作品，然后以班級為單位把各班推選出的優(yōu)秀作品交到段川老師處進(jìn)行匯總評選。一經(jīng)被采用，作品著作權(quán)歸學(xué)校所有。* 三六年級——由學(xué)生自己繪畫設(shè)計(jì)吉祥物形象。（注意：無論是那種形式都必須是彩色的。設(shè)計(jì)方式不限。(如果吉祥物設(shè)計(jì)方案由一組卡通形象組成，則這一組形象應(yīng)打印或繪制在一頁A4的紙上。）也可以提交一個(gè)關(guān)于吉祥物的故事，寫在背面（可以虛構(gòu)故事情節(jié)），用以說明和介紹吉祥物的經(jīng)歷、性格特點(diǎn)（如積極、樂觀、進(jìn)取、勇敢）等。下半部分是對吉祥物的設(shè)計(jì)說明。A．吉祥物應(yīng)設(shè)計(jì)出名稱（名字要朗朗上口），說明作品設(shè)計(jì)的創(chuàng)意基礎(chǔ)和理念。一、具體要求：緊緊圍繞我校以“關(guān)愛成為自然 幸福引領(lǐng)發(fā)展”的教學(xué)理念。在均衡發(fā)展的進(jìn)程中，我們將不斷提升師生生命質(zhì)量，在學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展之路上越走越好！第三篇：太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吉祥物設(shè)計(jì)征集活動方案太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吉祥物設(shè)計(jì)征集活動方案大隊(duì)部 20131115太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吉祥物設(shè)計(jì)征集活動方案為了弘揚(yáng)實(shí)小追求卓越的精神，為了慶賀實(shí)小喜遷新校園的喜悅，并進(jìn)一步提升實(shí)小辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，再鑄實(shí)小輝煌。還有就是受學(xué)校占地面積限制，生均面積未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，班容量超過標(biāo)準(zhǔn)。四、存在問題及努力方向通過不懈努力，我校在推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展均衡的工作中雖然取得了一定成績，但我們在工作中也還存在一些問題。通過課堂滲透和組織少先隊(duì)主題活動宣傳安全知識，開展星級路隊(duì)評比，表彰安全小衛(wèi)士，定期組織應(yīng)急避險(xiǎn)演練，提高學(xué)生的安全防護(hù)知識和能力。2013年在市招標(biāo)課題中期評估中我校被評為優(yōu)秀（全市小學(xué)僅有兩所）。此課題是我校的龍頭課題，被列為太原市教育局、太原市教育科學(xué)規(guī)劃辦“十二五”招標(biāo)課題。我校多年來一直以“科研興校