【正文】 不足之處：對解放軍的認(rèn)識挖掘的不夠深，略顯淺顯；學(xué)生談感受不是很到位。另外孩子們的課前準(zhǔn)備也很重要，而且我提前對他們搜集的資料進(jìn)行了必要的整理。四：延伸活動請大家回家觀看解放軍的電視節(jié)目或影片，也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，長大能當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國遼闊的土地！板書：我愛解放軍陸軍：坦克海軍：戰(zhàn)艦 空軍：殲擊機(jī)課后反思：}和人民心連心我覺得第一個環(huán)節(jié)最能吸引孩子們的注意力，最能勾起孩子們對解放軍的崇敬之情，看到閱兵式上的解放軍，別說是學(xué)生，就連我們老師也是激動不已所以，我選擇了大閱兵來導(dǎo)入課程，結(jié)果也正像是我所預(yù)料的那樣。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感想和收獲？生：我了解了解放軍的三個兵種 生：我了解了一些武器的常識 生：我還知道解放軍對我們很重要生：我還認(rèn)識了航空母艦、戰(zhàn)艦、殲擊機(jī)和坦克 生：我覺得我們都應(yīng)該熱愛解放軍，所以我長大了也要當(dāng)一名英勇的解放軍！教師總結(jié)：中國人民解放軍是祖國的鋼鐵長城，是全國人民最可愛的人。生：解放軍叔叔真是勇敢，冒著那么大的洪水去救人，真是了不起！生：我在想解放軍叔叔都不要命了嗎？師：說的好，那么大的洪水，誰看了都害怕，誰看了都哆嗦，為什么解放軍叔叔會不要命的沖到水里去救人？那是因為在他們的心里有著比自己生命還重要的東西人民的生命和財產(chǎn)，正因為他們懷揣著這樣的信念，所以他們才能奮不顧身的跳入洪水中搶救別人的生命！我們是不是應(yīng)該為英勇的解放軍鼓鼓掌呢？師：，同學(xué)們想想，又會是誰沖到了抗震救災(zāi)的第一線呢？生：解放軍叔叔 師：請大家再看圖片師：在當(dāng)時的救災(zāi)現(xiàn)場，哪有危險，那就有解放軍；哪有需要，那就有解放軍。師：1998年，我國部分地區(qū)遭受了史無前例特大洪水的侵襲，在這危難的關(guān)頭，是人民解放軍沖到抗洪搶險第一線，幫助群眾撤離，讓我們一起來看看解放軍抗洪搶險的情境。具有火力強(qiáng)、速度快、機(jī)動性好等特點(diǎn)，是航空兵空中作戰(zhàn)的主要機(jī)種，也可用于執(zhí)行對地攻擊任務(wù)。殲擊機(jī)還包括要地防空用的截?fù)魴C(jī)。殲擊機(jī)的主要任務(wù)是與敵方殲擊機(jī)進(jìn)行空戰(zhàn)，奪取空中優(yōu)勢。師：還有嗎？生：我搜集的是空軍的武器：它叫殲擊機(jī)，用于在空中消滅敵機(jī)和其他飛航式空襲兵器的軍用飛機(jī)，又稱戰(zhàn)斗機(jī)。（板書：戰(zhàn)艦）師：原來戰(zhàn)艦還有這么一段歷史呢？還誰來說說？生：我搜集的是航空母艦的資料：航空母艦簡稱“航母”，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦艇，是一種可以提供軍用飛機(jī)起飛和降落的軍艦，艦體通常擁有巨大的甲板和坐落于左右其中一側(cè)的艦島，航空母艦一般總是一支航空母艦戰(zhàn)斗群的核心艦船，艦隊中的其它船只提供其保護(hù)和供給，而航母則提供空中掩護(hù)和遠(yuǎn)程打擊能力，航空母艦已是現(xiàn)代海軍不可或缺的武器也是海戰(zhàn)最重要的艦艇之一，依靠航空母艦，一個國家可以在遠(yuǎn)離其國土的地方、不依靠當(dāng)?shù)氐臋C(jī)場情況施加軍事壓力和進(jìn)行作戰(zhàn)，時至今日，航空母艦已是現(xiàn)代海軍不可或缺的利器，也成為了一個國家綜合國力的象征。在過去曾經(jīng)一度將戰(zhàn)艦和巡洋艦稱為主力艦，但由于二戰(zhàn)以來戰(zhàn)艦的戰(zhàn)略地位被航空母艦和彈道導(dǎo)彈潛艇所取代。（板書：坦克）師：說的真好，還有誰搜集了？生：我搜集的是關(guān)于戰(zhàn)艦的材料：戰(zhàn)艦是一種以大口徑火炮的攻擊力與厚重裝甲的防護(hù)力為主要訴求的高噸位海軍作戰(zhàn)艦艇。坦克的后部裝有發(fā)動機(jī)。它的駕駛室位于前部，戰(zhàn)斗部分位于中部，炮塔就在這里。在二戰(zhàn)以后的多次戰(zhàn)爭中，坦克同樣也是陸戰(zhàn)的主角，被稱為“陸戰(zhàn)之王”。了解三個兵種的常規(guī)武器師：解放軍使用哪些武器打敵人？生：槍、坦克、（邊說邊出示課件）師：看來同學(xué)們對武器很感興趣，那老師來考考你，是誰用大炮、坦克、手雷保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土？生：陸軍師：是誰駕駛軍艦保衛(wèi)祖國的領(lǐng)海？生：海軍師：又是誰駕駛飛機(jī)保衛(wèi)祖國的領(lǐng)空？生：是空軍師：老師提前給大家布臵了一項作業(yè)：讓同學(xué)們搜集關(guān)于一些部隊常規(guī)武器的資料，誰能給大家匯報一下？ 生：我搜集到的是有關(guān)坦克的資料：坦克是一種靠履帶移動的的裝甲戰(zhàn)斗車輛，它集火力、裝甲防護(hù)力和機(jī)動力于一身，在戰(zhàn)斗中主要用于突破敵方防線、消滅敵方步兵，殲滅敵坦克和其他裝甲戰(zhàn)斗車輛。師：看來同學(xué)們在家搜集的資料還是很全面的，的確就像大家說的那樣，陸?？杖姸加凶约禾厥獾男再|(zhì)和任務(wù)。是進(jìn)行空中作戰(zhàn)的軍種。師：同學(xué)們說的真好，看來大家對解放軍還是非常的了解，還有一個軍種更讓我們羨慕。師：誰知道我們的解放軍共有那幾個兵種？ 生：解放軍共分三個兵種 師：是那幾個呢？生：陸軍、海軍、空軍。師：在今天的和平時期，又是誰為保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)自己青春年華的呢？生：是解放軍叔叔。同學(xué)們，上學(xué)期學(xué)過一篇課文《檢閱》，大家還記得嗎？那是外國的檢閱?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：國慶六十周年閱兵式錄像片段、三大兵種圖片、三大兵種武器圖片、解放軍抗洪救災(zāi)圖片、抗震救災(zāi)圖片 【教學(xué)過程】：一、看錄像，談感受師：閱兵是一個國家對武裝力量進(jìn)行檢閱的儀式。知道解放軍愛人民，是人民的子弟兵；解放軍保衛(wèi)祖國，使全國人民安心工作、學(xué)習(xí)。它關(guān)系到國家和民族的存亡、榮辱與興衰。國防是捍衛(wèi)國家主權(quán)、國土完整和安全，防御外來侵略而進(jìn)行的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等方面的建設(shè)和斗爭的總稱。五．簡介我國國家安全工作的特點(diǎn)六．教師總結(jié)：當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)不斷繁榮，社會不斷進(jìn)步，但與此同時，天下又并不太平，境外間諜情報機(jī)關(guān)和反華勢力從來沒有停止過危害我國國家安全的活動，因此，我們每個中國人都有義務(wù)來保護(hù)我們的國家安全，不要輕易將我國情況告訴境外人士，不要在社會上散布傷害我們國家的言論，做一個遵紀(jì)守法的愛國公民。此外，日本人多我們地大物博的國家早已虎視眈眈，于１８７２年就派間諜到我國竊取國情情報。那么，到底什么是國家安全？（舉手發(fā)言，各抒己見）二．教師總結(jié)“國家安全”的概念：國家安全是指國家的獨(dú)立、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不受侵犯，國家的政權(quán)、政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和社會秩序不被破壞，國家的榮譽(yù)和利益不遭損害。他到底是好人還是壞人？當(dāng)然，做危害本國國家安全的間諜是個壞人，做保護(hù)本國國家安全的間諜就是好人。教學(xué)重點(diǎn)：掌握＂國家安全＂的概念和我國國家安全的特點(diǎn)。２、回顧并掌握英帝國主義和日本帝國注意在侵略我國之前的間諜活動。我們必須以宏闊的戰(zhàn)略視野和前瞻性的世界眼光，科學(xué)分析和準(zhǔn)確把握國家安全形式的新特點(diǎn)新趨勢，加強(qiáng)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略籌劃，為全面中國特色社會主義偉大事業(yè)提供堅強(qiáng)的安全保障。還可以利用互聯(lián)網(wǎng)開展大學(xué)生國防教育，拓展國防教育空間，進(jìn)一步擴(kuò)大國防教育的信息量，使大學(xué)生從豐富的國防教育資源中，了解更多的國防信息、知識和技能。另外，通過組織國防知識競賽、舉辦國防教育展覽、開展國防教育征文活動、建立校園國防教育網(wǎng)站、舉辦國防教育講座等，從不同側(cè)面向大學(xué)生灌輸國防知識，宣揚(yáng)英雄人物，使大學(xué)生在潛移默化中受到教育。在軍訓(xùn)過程中，高校要堅持以育人為目標(biāo)，把軍訓(xùn)作為加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)和高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，納入學(xué)生大學(xué)期間教育培養(yǎng)規(guī)劃之中，作為學(xué)校人才培養(yǎng)、素質(zhì)教育、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。也可以組織大學(xué)生參觀軍事院校、國防設(shè)施和部隊軍事演練，甚至可以選取訓(xùn)練優(yōu)秀的、興趣廣泛的大學(xué)生直接參與到部隊實戰(zhàn)演練中去，使他們切身體驗部隊生活的與眾不同，認(rèn)識到中國人民解放軍的崇高與偉大，激發(fā)他們的奮斗精神。開展軍事訓(xùn)練可以提高大學(xué)生身體素質(zhì)，強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神、集體主義意識，練就艱苦奮斗作風(fēng)和不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的戰(zhàn)斗精神，使其身心素質(zhì)得到全面發(fā)展和提高。以育人為目標(biāo)，積極開展大學(xué)生軍事訓(xùn)練。國防教育的內(nèi)容是