【正文】 是他們?cè)谌嗣袢罕娚?cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，奮不顧身的沖在了第一線，所以說(shuō)他們是人民的子弟兵，他們和我們心連心?。ò鍟?shū)：心連心）師：同學(xué)們知道了解放軍叔叔的對(duì)于整個(gè)國(guó)家的重要性，那大家想一想：如果沒(méi)有解放軍行嗎？ 生：不行 師：為什么？生：沒(méi)有解放軍，就會(huì)有敵人來(lái)侵略我們的國(guó)家 生：沒(méi)有解放軍，就沒(méi)有人保衛(wèi)祖國(guó) 生：沒(méi)有解放軍，就會(huì)有很多壞人出現(xiàn)生：沒(méi)有解放軍，再有洪水來(lái)了，誰(shuí)來(lái)救。（出示抗洪錄圖片）師：看到這些圖片，你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？生：看到被那么大的洪水，我真是害怕。（板書(shū)：殲擊機(jī)）小結(jié)三大兵種的特征師：就像剛剛同學(xué)們說(shuō)到和看到的一樣，陸、海、空這三個(gè)兵種分別負(fù)責(zé)保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空的絕對(duì)安全，正是他們英勇無(wú)畏的付出，才有了我們今天安寧幸福的生活！三、知道解放軍愛(ài)人民，是人民的子弟兵師：人民解放軍不僅僅是祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵，他們和人民群眾心連心。但自60年代以后，由于雷達(dá)、電子設(shè)備和武器系統(tǒng)的完善，專(zhuān)用截?fù)魴C(jī)的任務(wù)已由殲擊機(jī)完成，截?fù)魴C(jī)不再發(fā)展。其次是攔截?cái)撤睫Z炸機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)和巡航導(dǎo)彈，還可攜帶一定數(shù)量的對(duì)地攻擊武器，執(zhí)行對(duì)地攻擊任務(wù)。第二次世界大戰(zhàn)前曾廣泛稱(chēng)為驅(qū)逐機(jī)。師：那我們國(guó)家有沒(méi)有航母呢？生：有師：你知道它叫什么名字嗎？生：遼寧號(hào)師：同學(xué)們知道的真不少，我國(guó)第一艘航母已經(jīng)在2013年正式在海上服役，她就叫做遼寧號(hào)。戰(zhàn)艦是人類(lèi)有史以來(lái)創(chuàng)造出的最龐大、復(fù)雜的武器系統(tǒng)之一，在其極盛時(shí)期——20世紀(jì)初到第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)艦是一種具備遠(yuǎn)程打擊手段的戰(zhàn)略威懾力量，因此受到各海軍強(qiáng)國(guó)的重視，并成為軍備控制的主要砝碼。由于這種軍艦自1880年代開(kāi)始發(fā)展直至第二次世界大戰(zhàn)中末期逐漸式微為止，一直是各主要海權(quán)國(guó)家的主力艦種之一。坦克里一般配臵四個(gè)人，包括駕駛員、車(chē)長(zhǎng)、炮長(zhǎng)和裝彈手。炮塔上裝有一門(mén)火炮，并且安裝了高射機(jī)槍。坦克是一架復(fù)雜的戰(zhàn)斗機(jī)器。坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上，尤其是在第二次世界大戰(zhàn)中出盡了風(fēng)頭。那么他們保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，單憑一雙手就可以了嗎？生：不行師：那需要什么呀？ 生：武器師：是啊，解放軍沒(méi)有武器可不行，下面我們來(lái)了解解放軍叔叔常用的一些武器裝備?？哲姷幕救蝿?wù)是：擔(dān)負(fù)國(guó)土防空，支援陸軍、海軍作戰(zhàn)，對(duì)敵后實(shí)施空襲，進(jìn)行空運(yùn)和航空偵察。我想同學(xué)們對(duì)他也一定情有獨(dú)鐘，他們能駕駛著戰(zhàn)機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天，是多么了不起呀！大家說(shuō)，它是什么呢？生：空軍生：我知道空軍是現(xiàn)代化三軍當(dāng)中成立最晚的一支，許多國(guó)家直到第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后才有獨(dú)立的空軍出現(xiàn)。（板書(shū)：陸軍、海軍、空軍）師：請(qǐng)看大屏幕！師：他們是誰(shuí)？（出示陸軍課件）生：是解放軍師？是哪一種解放軍？ 生：是陸軍師：這些呢？（出示海軍課件）生：是海軍師：嗯，不錯(cuò)，那這些又是誰(shuí)呢？（出示空軍課件）生：是空軍師：真不錯(cuò)，那你知道陸軍、海軍、空軍都有哪些特點(diǎn)嗎？生：我知道陸軍是在陸地上作戰(zhàn)的軍種，它的作用是對(duì)陸地目標(biāo)的進(jìn)攻和防衛(wèi)，也就是中國(guó)九百六萬(wàn)平方公里的土地，是由陸軍負(fù)責(zé)保衛(wèi)的！生：我知道海軍是在海上作戰(zhàn)的兵種，中國(guó)有漫長(zhǎng)的海岸線，有遼闊的海洋國(guó)土和專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)，沒(méi)有強(qiáng)大的海軍如何保衛(wèi)？海軍是高技術(shù)軍種，他們可以保護(hù)海上交通貿(mào)易，防止敵軍發(fā)起登陸，建設(shè)強(qiáng)大海軍對(duì)于保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、高速發(fā)展，也有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和重要的戰(zhàn)略意義。師：是啊，解放軍叔叔在保衛(wèi)著國(guó)家的安全，保護(hù)著人民的安居樂(lè)業(yè)，所以我們才能安心的坐在教室里學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！師：同學(xué)們，你對(duì)解放軍叔叔都有那些了解呢？同學(xué)一、我知道解放軍叔叔得站崗！同學(xué)二、我知道解放軍叔叔得打仗！同學(xué)三、我覺(jué)得解放軍叔叔得練習(xí)殺敵本領(lǐng)！同學(xué)四、我覺(jué)得解放軍叔叔得會(huì)開(kāi)槍?zhuān)覔尫ㄟ€得準(zhǔn)，要不打不著敵人?。⊥瑢W(xué)五、我覺(jué)得會(huì)開(kāi)飛機(jī)、會(huì)開(kāi)坦克、會(huì)開(kāi)炮，要不剛才閱兵式上的那么多先進(jìn)的武器誰(shuí)來(lái)用?。繋煟和瑢W(xué)們說(shuō)的都對(duì)！大家肯定對(duì)解放軍叔叔充滿了崇敬的心情！現(xiàn)在讓我們進(jìn)一步了解解放軍。今天，我們一起來(lái)觀看2009年，中華人民共和國(guó)成立60周年時(shí)在天安廣場(chǎng)舉行的一次大閱兵！師：看過(guò)后錄像，你有哪些感受？（學(xué)生談感受）a、通過(guò)觀看閱兵式，我感受到了祖國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大，我為自己生長(zhǎng)在中國(guó)，感到驕傲與自豪！b、看著解放軍叔叔們邁著整齊的步伐走在廣場(chǎng)上，我真是興奮不已，怎么會(huì)走的那么整齊？他們的動(dòng)作一致，表情一致，就連抬腿和擺手的高度都那么地一致，我太驚訝了！c、颯爽英姿的解放軍挺著筆直的身板，踏著整齊的步伐一步步走過(guò)天安門(mén)，橫是一條線豎也是一條線，真是讓我感動(dòng)不已！d、我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)解放軍，也要參加閱兵式！他們真了不起！e、我們國(guó)家的武器真了不起，一門(mén)門(mén)我都叫不上來(lái)名字的大炮，一架架戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空時(shí)，真的讓人感到振奮和自豪！f、我覺(jué)得，有這樣先進(jìn)的武器，我們的祖國(guó)怎能不成為現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)呢？師：同學(xué)說(shuō)的真好，老師和你們一樣，非常喜歡這些解放軍叔叔！今天我們就走近這些讓人敬佩的解放軍?。ò鍟?shū)：我愛(ài)解放軍）二、認(rèn)識(shí)解放軍的三大兵種及常規(guī)武器了解解放軍師：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，是誰(shuí)為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵？生：是解放軍叔叔。通常在國(guó)家重大節(jié)日、迎送國(guó)賓和軍隊(duì)出征、凱旋、校閱、大型軍事演習(xí)時(shí)舉行，以示慶祝、致敬，展現(xiàn)部隊(duì)建設(shè)成就，并可振軍威，鼓士氣。萌發(fā)尊敬、熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍的情感。第四篇：國(guó)防教育課教案國(guó)防教育課《我愛(ài)解放軍》教案【教學(xué)目標(biāo)】：知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)者，是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城；解放軍分陸、海、空三大兵種，解放軍使用各種武器保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空。它是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。七．作業(yè)：回答問(wèn)題 為什么說(shuō)維護(hù)國(guó)家安全十分重要，必須切實(shí)加強(qiáng)這方面的工作？遠(yuǎn)古以來(lái)，有國(guó)就有防，無(wú)國(guó)防而不立。（簡(jiǎn)介兩段隱蔽戰(zhàn)線的歷史）四．教師介紹我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)存在的安全隱患，號(hào)召大家提高警惕，時(shí)刻保護(hù)我們國(guó)家的安全！世界各國(guó)都非常重視國(guó)家安全工作，舉例說(shuō)明。三．引導(dǎo)學(xué)生回憶第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史（１８４０－１８４２），你們想想，難道英國(guó)人是正巧路過(guò)中國(guó)順便上岸才會(huì)引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的嗎？當(dāng)然不可能，這之前，他們?cè)缫雅闪碎g諜來(lái)我國(guó)搜集情報(bào)了。當(dāng)今世界，無(wú)論國(guó)家大小，國(guó)力強(qiáng)弱，都把維護(hù)本國(guó)國(guó)家安全擺在重要位置。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)歷史上危害我國(guó)國(guó)家安全的回顧和認(rèn)識(shí) 教學(xué)過(guò)程：一．導(dǎo)入新課：大家一定都很喜歡看《００７》吧，杰姆斯邦德非?？幔硎殖C健，行為敏捷，每次都能出色的完成任務(wù)，是我們心中最完美的間諜（特工）。３、了解我國(guó)改革開(kāi)放以國(guó)際上一些反華勢(shì)力如：美國(guó)，臺(tái)灣等一些國(guó)家和地區(qū)企圖搞亂和分裂我們祖國(guó)的行為．以此為借，提高警惕。第三篇：國(guó)防教育課教案國(guó)防教育課教案時(shí)間： 年 月 日 班級(jí)： 教師：課題——“國(guó)家安全”一個(gè)永恒的主題 教學(xué)目標(biāo)：１、了解什么叫做＂國(guó)家安全＂。1996年9月24日，中國(guó)外長(zhǎng)錢(qián)其琛在紐約聯(lián)合國(guó)總部，簽署了“全面禁止核試驗(yàn)條約”。1996年7月29日，進(jìn)行了第45次核爆，當(dāng)量?jī)H為15千噸。四、我國(guó)核實(shí)驗(yàn)情況簡(jiǎn)介1964年10月16日15時(shí)，中國(guó)第一顆原子彈在新疆羅布泊爆炸成功，中國(guó)從此成為核俱樂(lè)部的第五個(gè)成員。紅汞核彈：它用紅汞（氧化汞銻）作為中子源，由于不用原子彈作為中子源，所以體積和重量大大減少，一般小型的紅汞核彈只有一個(gè)棒球大小，但當(dāng)量可達(dá)萬(wàn)噸。感生輻射彈：是一種加強(qiáng)放射性沾染的核武器，主要利用中子產(chǎn)生感生放射性物質(zhì)，在一定時(shí)間和一定空間上造成放射性沾染，達(dá)到阻礙敵軍和殺傷敵軍的目的。伽瑪射線彈：它爆炸后盡管各種效應(yīng)不大，也不會(huì)使人立刻死去，但能造成放射性沾染，迫使敵人離開(kāi)。（觀看美國(guó)對(duì)日本投放原子彈錄象）三、資料介紹核武器還包括：電磁脈沖彈：它是利用核爆炸能量來(lái)加速核電磁脈沖效應(yīng)的一種核彈。如暴露在離爆心一定范圍內(nèi)的人員，既有燒傷，又有內(nèi)臟、肌肉、骨骼的損傷，還有放射性損傷，形成復(fù)合傷。對(duì)物體沒(méi)有破壞作用，它使污染的物體帶放射線，影響使用。作用時(shí)間長(zhǎng)，可達(dá)幾小時(shí)，甚至幾個(gè)月。⑵、核電磁脈沖的破壞作用：對(duì)人、畜沒(méi)有殺傷作用，但對(duì)通信器材、電氣設(shè)備有破壞作用，可造成電腦硬盤(pán)及電子元件毀壞，使系統(tǒng)不能工作。能使光學(xué)玻璃變暗、膠卷暴光、化學(xué)藥品失效，影響電子儀器的性能。表現(xiàn)為頭痛、惡心、失眠、食欲減退、疲乏無(wú)力、白血球減少、脫發(fā)等癥狀。它與X光相似，以光速直線傳播，穿透力強(qiáng)。在超壓動(dòng)壓作用下，使建筑物倒塌和物體的拋出，還會(huì)對(duì)人員造成間接傷害。⑵、沖擊波的殺傷破壞作用：在超壓的擠壓作用下，使人體內(nèi)臟損傷，耳膜破裂。沖擊波⑴、沖擊波：是核爆炸瞬間形成的高溫高壓氣流。它以光速直線傳播，作用時(shí)間只有8～15秒鐘。輻射出來(lái)的光比射到地球上的太陽(yáng)光要強(qiáng)千萬(wàn)倍。放射性沾染危害時(shí)間較長(zhǎng)，可以持續(xù)幾天、幾十天，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。二、核武器的殺傷破壞因素核武器的殺傷破壞因素有五種：光輻射、沖擊波、早期核輻射、核電磁脈沖和放射性污染。地面爆炸：閃光→→半球形火球→→顏色逐漸變暗，煙云和塵柱一起由地面升到空中，形成蘑菇狀煙云。核武器的爆炸方式和外觀景象核武器的爆炸方式有三種：空中爆炸；地面（水面）爆炸；地下（水下）爆炸。核武器的威力是指核爆炸時(shí)釋放的總能量，通常用TNT（炸藥）當(dāng)量來(lái)表示。不管是裂變反應(yīng)還是聚變反應(yīng)，在核反應(yīng)的瞬間都能放出巨大的能量。原子彈的引爆裝置起爆后，使核裝料迅速達(dá)到臨界狀態(tài)，中子撞擊重原子核，一個(gè)原雍肆馴涑閃礁觶礁鱸雍肆馴涑傷母齙齲購(gòu)俗傲夏詵⑸馴淞詞椒從?，并猛烈暑^拍芰?。从赫f(shuō)慊鸕攪馴淞詞椒從ο鶚橇馴浞拍芙錐?，只需要十贩N肝⒚搿?氫彈的引爆裝置起爆后，發(fā)生裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，產(chǎn)生高溫、高壓，氘化鋰在高溫、高壓和中子作用下，鋰即產(chǎn)生氚，隨之氘氚迅速聚合，放出高能中子和巨大能量，引起比原子彈更為猛烈的爆炸。一、核武器什么是核武器核武器是利用核反應(yīng)瞬間放出的巨大能量起殺傷破壞作用的武器。這種武器是什么呢？噢！是原子彈。教學(xué)過(guò)程： 引言：1945年8月6日，美國(guó)在日本的廣島上空扔下了一種當(dāng)時(shí)非常神秘的武器，20萬(wàn)人失蹤。教學(xué)難點(diǎn)：核武器的殺傷破壞因素。掌握核武器的殺傷破壞因素。防空警報(bào)有幾種？它們的音響特征分別是什么？普及防空教育的意義：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿課題：核武器極其殺傷破壞因素 教學(xué)目的：了解核武器的基本概念。通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，鍛煉應(yīng)變應(yīng)急能力，提高身心素質(zhì)。拓寬知識(shí)面，促進(jìn)德智體全面發(fā)展防空知識(shí)是集物理、化學(xué)、生物等多學(xué)科于一體的綜合學(xué)科。不僅提高了個(gè)人素質(zhì)，在平時(shí)的突發(fā)災(zāi)害中進(jìn)行防護(hù)，較好地保存自己。增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，提高防護(hù)素質(zhì)三防：防核武器，防化學(xué)武器，防生物武器。三、普及防空教育的意義激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念通過(guò)防空教育，使同學(xué)們了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)仍然存在，高科技武器、大規(guī)模殺傷性武器對(duì)人民的危害。人民防空對(duì)延緩和制約戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)產(chǎn)生一定的威懾作用一個(gè)國(guó)家人防工作的好壞，是敵人發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)必須考慮的因素之一。保衛(wèi)好城市，也就是保存了戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。人民防空的具體工作，由中央、各省、地區(qū)、市、縣、區(qū)人民防空辦公室（人防辦）負(fù)責(zé)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)八年的浴血奮戰(zhàn)，終于打敗了日本鬼，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。如中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)的日本工業(yè)發(fā)達(dá)，武器裝備精良，在較短的時(shí)間內(nèi)，就占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)。二、人民防空的作用人民防空是保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力的有利措施現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要消耗大量的人力物力，而且破壞性巨大。戰(zhàn)時(shí)：適時(shí)發(fā)放防空警報(bào)；及時(shí)組織人民群眾疏散、掩蔽；向群眾通報(bào)遭受襲擊情況并指導(dǎo)進(jìn)行防護(hù)和自救、互救；組織人防專(zhuān)業(yè)隊(duì)開(kāi)展搶救、搶修工作，消除空襲后果，協(xié)助有關(guān)部門(mén)恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序；配合城市防衛(wèi)作戰(zhàn)。人民防空的基本任務(wù)：在遭受敵人空襲時(shí)，保護(hù)廣大人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，消除空襲后果，保持社會(huì)安定，配合軍隊(duì)堅(jiān)守作戰(zhàn)。緊急警報(bào)：鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍。（外國(guó)稱(chēng)民防）國(guó)家根據(jù)國(guó)防需要，動(dòng)員和組織群眾采取防護(hù)措施，防范和減輕空襲危害。在突發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，才能更好地保存自己，使自己免受戰(zhàn)爭(zhēng)傷害。其中規(guī)定：“國(guó)家開(kāi)展人民防空教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握人民防空的基本知識(shí)和技能”。這又從另一個(gè)側(cè)面說(shuō)明防空襲的重要性。僅用一個(gè)月左右的時(shí)間，就使伊拉克淪陷了。用B5F117A、F111等轟炸機(jī)，各種艦載攻擊機(jī)，攻擊直升機(jī)發(fā)起空襲?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)大多以空襲開(kāi)始，空襲手段多，武器性能好，空襲強(qiáng)度高，準(zhǔn)確性高。更重要的是寶島臺(tái)灣還沒(méi)有回歸，雖然我們提出了一國(guó)兩制解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針，但臺(tái)灣島內(nèi)的臺(tái)獨(dú)份子非常囂張，采用極端卑劣的手法分裂祖國(guó)領(lǐng)土。世上沒(méi)有永久的敵人，也沒(méi)有永久的朋友，分久必和，和久必分是不變的規(guī)律。如抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、中蘇邊境珍寶島保衛(wèi)戰(zhàn)、中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等。前南斯拉夫的科索沃的塞爾維亞與阿爾巴尼亞人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)等。如第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)。五、教學(xué)過(guò)程： 引言：人類(lèi)幾千年來(lái)的發(fā)展史，也是一部殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)史。三、教學(xué)難點(diǎn)：人民防空的作用。明確普及防空知識(shí)的意義。了解什么是三防，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)空襲的特點(diǎn)和破壞的嚴(yán)重性。課題：人民防空的任務(wù)與作用一、教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)的存在，增強(qiáng)國(guó)防觀念。此后，中日民族矛盾逐步上升到主要地位，使中國(guó)國(guó)內(nèi)的階級(jí)關(guān)系發(fā)生重大變動(dòng)。此后，東北各地的中國(guó)軍隊(duì)繼續(xù)執(zhí)行蔣介石的不抵抗主義，使日軍得以迅速占領(lǐng)遼寧、吉林、黑龍江3省。2500挺機(jī)關(guān)槍?zhuān)?50余門(mén)大炮，2300余門(mén)迫擊炮，260余架飛機(jī)，以及大批彈藥、器械、物資等，全部落入日軍之手。9月19日上午8時(shí)，日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽(yáng)全城占領(lǐng)?！碑?dāng)時(shí)，日本關(guān)東軍只有1萬(wàn)多人。我這次和你會(huì)面，最主要的是要你嚴(yán)令東北全軍，凡遇到日軍進(jìn)攻，一律不準(zhǔn)抵抗。”9月12日，他在河北石家莊召見(jiàn)張學(xué)良時(shí)說(shuō)：“最近獲得可靠情報(bào)，日軍在東北馬上要?jiǎng)邮?，我們的力量不足，不能打。?guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。次日晨