【正文】 當(dāng)你最后一次停留在母?？諘绲牟賵?chǎng)，當(dāng)你最后一次傾聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，你是不是會(huì)感到時(shí)間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來(lái)前程，你想起些什么，想訴說(shuō)些什么？快寫(xiě)下來(lái)吧！作文體裁以及具體內(nèi)容由你自己定，注意要表達(dá)出自己的真情實(shí)感喲?。?5分）。祝老師身體建康，一切順利。想想六年來(lái)朝夕相處生活在一起的老師和同學(xué)們，心中很感動(dòng)。（錯(cuò)字1處，標(biāo)點(diǎn)2處，格式3處，病句四處共10處）(5分)敬愛(ài)的張老師： 您好！我們即將就要畢業(yè)。（2分）倚窗__________________難耐________________從哪些語(yǔ)句可以看出“男青年不知如何開(kāi)啟這罐飲料”？（4分）本文是按______________順序?qū)懙模饕洈⒘薩________________ ________________________________________________的事。男青年把這種感激化做了更多的小小的善，帶到了社會(huì)的每個(gè)角角落落。為了不使他難堪，她沒(méi)有直接教他易拉罐的開(kāi)啟方法，而是間接地完成了這一過(guò)程。許多年后，這位男青年參加了工作，卻仍然對(duì)這件事記憶猶新。只聽(tīng)“嘭”的一聲，健力寶打開(kāi)了，隨之，車(chē)廂里又傳出“吱”的一聲響，男青年的易拉罐也打開(kāi)了?！毙∧泻⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)銊偤冗^(guò)水，怎么又渴了？”“快！聽(tīng)話！”小男孩便站在車(chē)座上，把手伸進(jìn)了車(chē)窗旁邊掛著的塑料袋。又把目光盯在了拉環(huán)處。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。男青年不知如何開(kāi)啟這桶飲料。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)。健力寶？男青年知道，這是一種極奢侈（shēchǐ）的飲料。男青年感到口渴難耐。男青年對(duì)面的座位上，坐著一對(duì)母子。也許在此之前，他連火車(chē)都沒(méi)坐過(guò)ǚ他要到南方去上夢(mèng)寐(m232。（二）準(zhǔn)備好了嗎？可要考考你的課外閱讀了?。?8分）許多年前的一個(gè)夏天，在一列南下的火車(chē)上，一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。C、桑娜害怕丈夫揍自己又希望丈夫自己。文中加橫線的句子應(yīng)用（）的語(yǔ)氣讀（2分）A、激昂B、緩慢C、短促而有力下面幾句話關(guān)于桑娜矛盾心理的說(shuō)法，不正確的一句是（）（2分）A、桑娜毫不猶豫地抱回西蒙的孩子又后悔自己抱回西蒙的孩子。（2分）句子中省略號(hào)的作用是（）（2分）A、表示話沒(méi)有說(shuō)完B、表示語(yǔ)句的省略。（8分）桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)，此刻你正坐在教室里，多少家事國(guó)事不禁涌上心頭，于是你寫(xiě)下對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，_______________________”,于是你用“_____________________________________”(名言警句)來(lái)鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，振興中華。陸游在《示兒》中用“__________________，__________________________”的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己生前不能看到祖國(guó)統(tǒng)一的悲憤心情；杜甫則用“_____________，__________________________”來(lái)描述自己和家人在聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北失地后歡喜的瘋狂舉動(dòng)；而《菩薩蠻（五）同學(xué)們，調(diào)動(dòng)你課內(nèi)外豐富的語(yǔ)文積累，把下列語(yǔ)段補(bǔ)充完整。（）（四）放飛理想的翅膀，仿照畫(huà)線部分續(xù)寫(xiě)。（）“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。（）“今天，我不去我們的學(xué)?！币痪渲屑狱c(diǎn)詞重讀所強(qiáng)調(diào)的是“別人可能去”。兩句的意思完全不同。（）“他上海來(lái)”。（對(duì)打“√”，錯(cuò)打“”）（3分）“蔚藍(lán)的天空，火紅的朝陽(yáng)，金色的晚霞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。D、我上街去買(mǎi)菜。B、我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。（）A、4句B、l、3句C、4句D、l、4句選出下列句式不相同的一句。咬定青山不放松，立根原在破巖中。D、趙老師朗讀完課文后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。B、落后就要挨打，我們對(duì)這個(gè)道理感受太深了。（）A、E A G R O X W Z H Q N T B、A D E G H N Q R T W XC、A E G D Q H N R W X T Z D、E D A N H G W X Z R Q下面三組詞語(yǔ)中，感情色彩相同的一組是（）（2分）A、夸獎(jiǎng)謙虛機(jī)靈欣欣向榮 B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷 C、簡(jiǎn)樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)下列四組字中，哪一組結(jié)構(gòu)是完全一樣的。 wǔ（）()（）（二）請(qǐng)選擇正確的答案，將番號(hào)填在括號(hào)里。（）()（）()（）kāng kǎit233。nd249。du224。i hu225?！痹趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力對(duì)抗賽上，一名女生不小心掉了棒，影響了班級(jí)的最后名次，許多同學(xué)都在埋怨，你卻對(duì)她說(shuō)：“_________________________________。(二)鼓勵(lì)是一種信任,一次肯定,一股動(dòng)力,一次新的起點(diǎn)。一、口語(yǔ)交際（8分）（一）請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)老師朗讀，認(rèn)真捕捉有用的信息，然后寫(xiě)出滿意的答案?？纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠€真不錯(cuò)，以便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；哪些方面存在不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。2．和_______聊聊天提示與要求：（1）聊天對(duì)象可以是爸爸 媽媽 市長(zhǎng) 教育局長(zhǎng) 環(huán)保局長(zhǎng) 校長(zhǎng) 老師 傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng) 月亮 春風(fēng) 小草等，還可以是孫悟空 諸葛亮 外星人……（2）文章要求表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。（二）兩題中請(qǐng)任選一題，字?jǐn)?shù)不少于400字。同學(xué)們聽(tīng)得很精神，教室里雅雀無(wú)聲。（不超過(guò)25個(gè)字）（2分）四 作文：（一）修改下面的語(yǔ)段（共有8處錯(cuò)誤）在實(shí)賤活動(dòng)課上，老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。（1）你是怎樣理解“阿里山，竟具有整個(gè)地球各氣候帶的原始森林”這句話的？（2）為什么說(shuō)阿里山是“林的世界”？用自己的話概括出幾點(diǎn)來(lái)回答，并序號(hào)標(biāo)出。5．寫(xiě)出每一自然段的段意。ng（）3．指出下列句子中引號(hào)的用法（1）“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”（）（2）這次來(lái)阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是錯(cuò)過(guò)了。n（）盛：（1）sh232。2． 組詞（2分）便：（1）pi225。 按要求填表。阿里山的森林雖有不同氣候的差別，但也有共同的特點(diǎn)，就是一律郁郁蔥蔥。這兩者阿里山都具備了，因此變成了植物研究者的樂(lè)土。在阿里山山腳，是熱帶林區(qū)，有龍眼樹(shù) 姜花叢等；山腰是溫帶林區(qū)，有竹林 杉林等；到了近山頂?shù)牡胤?，則有柳杉 紅檜，甚至有寒帶的針葉類(lèi)的植物。在我們上山途中，兩邊一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林帶。至于“林的世界”，原來(lái)臺(tái)灣因?yàn)樯蕉?，所以森林也多，島上森林覆蓋面積曾一度達(dá)三分之二現(xiàn)在仍達(dá)到百分之五十二，是我國(guó)森林覆蓋面積最大的省?；ǖ暮Ｑ笫且诖禾觳拍芸吹玫降模?dāng)春神在阿里山邁開(kāi)她的腳步，足跡所到，便是遍山盛開(kāi)的櫻花?！案呱角?，澗水藍(lán)”，這是比喻，然后單刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”因?yàn)橄矚g這首歌，所以很早對(duì)阿里山有了憧憬。（四）清麗迷人的阿里山提起阿里山，我就不僅想起臺(tái)灣民歌《高山青》。說(shuō)明了_______________________。？（可摘引文中語(yǔ)句回答）（不超過(guò)10個(gè)字）____________________________________________（3）段天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了丑石39。（2）段中那句話寫(xiě)了丑石的39。．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞繁殖（）討厭（）孤獨(dú)（）3．用“”劃去文中括號(hào)里不正確的讀音和詞語(yǔ)。不久便來(lái)了車(chē)，(xiao xin yi yi)地將它運(yùn)走了。他在我家門(mén)前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)這塊石頭，眼光立即就拉直了。我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無(wú)可奈何，（但是 只好 所以）任它留在那里去了。（2）它不像漢白玉那樣(xi ni)，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣光滑，可以供來(lái)浣紗捶布；它靜靜地臥在那里，院邊的槐(kui huai)蔭沒(méi)有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)。３ 孔子的這段言論運(yùn)用的是修辭手法，你能照樣子寫(xiě)一段話嗎？４ “善施教化”中的“施”用三種解釋?zhuān)?