小學思品國培研修總結(參考版)
2024-10-13 23:01本頁面
【正文】 在今后的工作中我一定會努力的把這份心動付諸行動，在實踐中思考，在反思中成長，一步一個腳印，“路漫漫兮何其遠，吾將上下而求索。因此我準備在今后的思品課程教學工作中做到：準確地把握思品新課標的精神實質(zhì)，不斷更新觀念，研究社會發(fā)展的新情況和新問題。它既尊重了每一個學生的獨特個性和具體生活，且為每一位學生的充分發(fā)展創(chuàng)造空間。真正體現(xiàn)了“以人為本、以生為主”的發(fā)展性戰(zhàn)略計劃；真正遵循兒童生活的邏輯，密切聯(lián)系兒童生活，引導學生在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。在這次學習中，專家對新的小學思品課標的解讀讓我恍然大悟?！弊鳛閷W校德育工作的主渠道，思想品德課的教學必須堅持育人為本，以學生的全面發(fā)展為目標，著眼于為孩子的終身發(fā)展奠基，以學生發(fā)展為本，滿足學生發(fā)展需要，從而對學生的一生發(fā)展產(chǎn)生影響。教育部部長袁貴仁指出：“教育要始終堅持以學生為主體，關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，為每個學生提供合適的教育，為每個學生成長成才服務，把促進學生健康成長作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。新環(huán)境、新機遇、新發(fā)展，努力做一名領導信任、家長信賴、孩子敬佩的好老師，用自己的努力、勤奮來證明自己的價值，老師應在教學工作中充斥豪情和活力，對孩子充溢著愛，用富有立異意識和超前意識的立場看待教學實際中所遇到問題，并應常常反思，堅持摸索的習性，使學生的發(fā)明才能在耳濡目染中不斷進步，繼續(xù)維持學習的習氣，使自己的教育教學能力不斷晉升。依法從教，廉潔奉獻，努力維護教師良好形象。謙虛謹慎，多向名家專家向老前輩老教師學習，在工作中做一個有心人，注意觀察、學會反思，加強讀寫及語言表達能力。能夠到自己理想中的小學教育工作，成為這個大家庭的一份子，對我而言，是件幸運而又幸福的事情，要好好珍惜這來之不易的機會，用成績來報答關心幫助自己的每一個人。事無巨細，一個連小事都做不好的人，又何談做大事？在平時的工作中，一定要認真踏實做好每一件事。我也相信在傾聽、反思、實踐中，我的教學之路會愈趨成熟，相信會做得更好。在這里，我增長了知識，忘記了辛苦；增添了歡樂，拋棄了煩惱；增強了自信，擺脫了困境！我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，投入到今后的教育教學工作中。國培給了我不竭的動力，激勵我不斷去探索。智慧來自知識?！爸挥兄腔鄣慕逃拍芘囵B(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學生，只有有智慧的校長才能帶出有智慧的學?！薄＿@是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。因此我們要學習的東西太多了。讓我們樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。培訓學習雖然就快結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。特別是文山實驗小學、文山縣第三小學和我們邱北縣一小的學員代表給我呈現(xiàn)的精彩課堂讓我們獲益匪淺。二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。一、機會難得，學習氣氛濃厚參加這次培訓的教師來自全州八縣，都是一線戰(zhàn)斗的教師，大家都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，老師們都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，積極發(fā)言，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念?；仡檶W習培訓，我感受頗多。這次學習即將結束了，我將把所學知識進行細細消化，努力運用到工作實踐中去，提高自己的專業(yè)水平，為學生發(fā)展，為自己的老師
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