【正文】 整個活動安排緊湊，緊扣主題，活動宣傳面廣，影響大，效果好，取得了圓滿成功，效果顯著。參與者先后來到太倉港碼頭、太倉港區(qū)規(guī)劃展示館和恩鈿月季園，解說員的講解令居民們受益匪淺。6. 科普一日游。5. 流動回收車輛進社區(qū)。社區(qū)工作人員向居民耐心解釋，如果一個環(huán)保袋只使用一兩次就丟棄，并不是低碳行為。4. 環(huán)保袋分發(fā)宣傳。5月24日，在太倉市供銷合作總社與太倉市再生資源有限公司的支持下，xx社區(qū)在轄區(qū)內xx二村、曼氏銀洲花園等7個封閉式小區(qū)的醒目位置安置了綠色環(huán)?；厥障?，主要回收廢電池電板、廢電子產品與廢電子元器件等廢舊物資。5月23日，xx社區(qū)工作人員在各個小區(qū)櫥窗中布置了一期以再生資源為主題的宣傳掛圖，通過圖片和文字的形式讓居民朋友們了解了資源再生與利用現狀以及在日常生活中如何進行資源再生利用。講解了什么是再生資源以及日常生活中應如何正確地對待廢舊物資，使之變廢為寶。5月22日下午，xx社區(qū)邀請?zhí)珎}市供銷合作總社的專業(yè)人員在社區(qū)大會議室舉辦了“再生資源進社區(qū)”專題講座。今年科普宣傳周活動，圍繞低碳與再生資源的主題，大力宣傳科學發(fā)展觀，關注節(jié)能減排和資源再生與利用等居民生活中的日常問題，形式多樣，特色鮮明。二、運用載體，增強普及的深度圍繞今年科普宣傳周主題，運用授課、圖板、專欄、現場問答、資料發(fā)放等宣傳形式，不斷增強居民的低碳意識，提高了公眾參與環(huán)境保護工作的水平。精心策劃制定了切實可行的實施方案，制定活動內容，認真部署，責任到位，確?；顒俞槍π詮姡罕妳⑴c面廣。總之，在科普周活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學生科技活動，激發(fā)了學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識和動手能力。，積極響應市青少年科技創(chuàng)新活動的深入開展，積極組織學生參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽。為在廣大青少年中宣傳科學保護水資源、節(jié)約利用水資源的基本知識，在全社會營造珍愛生命之水，體驗科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學校分別組織低、中年級各班學生代表5人赴街道社區(qū)和丁村水庫進行環(huán)保小衛(wèi)士活動，組織高年級各班中選取學生代表5人赴力強化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進行環(huán)保調查科技實踐活動。各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動?？破罩芑顒悠陂g，學校懸掛“溧陽市第二十四屆科普宣傳周活動”橫幅；舉行科普周開幕儀式；分管校長進行科普宣傳動員；國旗下講話以科普為主題，提高學生對科普的認識；全校櫥窗、黑板報布置科普宣傳知識；走進廠區(qū)聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動。二、廣泛開展宣傳，形式多種多樣。學校領導十分重視科普宣傳周活動，校長主持召開科普活動小組會議，專門研究和確定我?？破罩艿幕顒臃桨福瑢θ？破罩艿母黜椆ぷ鬟M行了布置。大楊中心小學科普宣傳的活動總結范文9我校根據溧陽市教育局的《關于開展第二十四屆科普宣傳周活動的通知》的文件精神，結合我校實際情況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動，把我校的科普工作推向了一個新的階段。本屆科普周吸引了全校師生的積極響應和參與，有300多人次參加了科普周的講座、觀看科普影片活動，有近500人次參加了科普周的科普閱讀活動。積極開展宣傳活動。在科普宣傳活動周內，根據年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學習競賽活動，科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)學生良好的交流能力、心理素質、實踐能力和創(chuàng)新精神。在教育局的領導下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展得比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。我們會以此為新起點，結合學校實際情況的，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平?？破罩芑顒樱荚谄占翱茖W知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。例如帶領低年級學生參觀學?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。位居錫山區(qū)第2。 5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的.。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了 “空中花園”、“”、“路燈LED改造”等多個優(yōu)秀金點子。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。具體工作如下：1．宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。保護環(huán)境科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍?？破招麄鞯幕顒涌偨Y范文7根據錫山教[20xx]17號文件精神，根據《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求，結合我校實際情況的，開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。還組織各村的致富能手將自己的農業(yè)生產管理技術、畜牧養(yǎng)殖技術，深入到田間地頭為農戶進行現場指導，協(xié)調有條件的農戶進行科技示范，做到以點帶面，全面推進農業(yè)科技的推廣應用。組織各單位骨干，到中小學開展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識培訓，培養(yǎng)青少年法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發(fā)青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。四是創(chuàng)新活動載體，典型案例突出。通過開展開展健康大家談活動，發(fā)放科學養(yǎng)生、健康科普知識內容的宣傳資料500余份。啟發(fā)學生在學習和生活中要敢于發(fā)現，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來的便利，弘揚創(chuàng)新精神，普及科學文化。活動的開展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過前期的39。通過開展科普進校園活動、農業(yè)科技培訓項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動，通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓等群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動。對20xx年科普宣傳活動，在前期調研的基礎上，細化活動方案，各村、各部門統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調配合，有序推進，保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展?，F將此次科普宣傳周活動總結如下：一是健全組織體系，細化活動方案?？破招麄鞯幕顒涌偨Y范文6根據區(qū)科普宣傳周領導小組文件精神，為進一步提高我鎮(zhèn)村民的科學素質，服務百姓生活，把科普活動搞得紅紅火火，結合本鎮(zhèn)實際情況，成立了**鎮(zhèn)科普工作領導小組。通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。6．組織進行一次演練。4．各年級組織觀看有關安全教育錄象片（主要是防震）,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。2．每天由領導帶班加強學校安全值班管理。二、具體活動，深化教育1．利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。我校專門召開全體教師會議部署安全日活動。一、提高認識，加強領導。科普宣傳的活動總結范文5今年的3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。三、繼續(xù)推進，不斷提高全社會防災減災意識防災減災事關廣大人民群眾的切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的防災減災意識。隨后，村地質災害群眾轉