科普宣傳日活動總結(jié)(參考版)
2025-03-18 16:17本頁面
【正文】 李嘉誠基金會捐贈四川地震災(zāi)區(qū)“學(xué)生感恩行動”給我們大學(xué)生提供了一個(gè)參與社會實(shí)踐，感 恩社會的平臺，在這個(gè)平臺上我學(xué)到的不僅是參與社會的交際，更懂得了對于人生的態(tài)度：學(xué)會感恩。由于活動時(shí)間的問題，我們只進(jìn)行了三天的宣傳，只有三天的宣傳時(shí)間顯然是不夠的，無法產(chǎn)生更大的影響力。 三、對廣大群眾的解釋工作還有待提高。 當(dāng)然，我們的科普宣傳活動存在這眾多的不足之處。這種團(tuán)隊(duì)精神和迎難而上的精神難能可貴，也正是我們當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)弘揚(yáng)的。 作為參與其中的一員，我對我們的隊(duì)伍感到自豪?？傆?jì)分發(fā) 7580份，圓滿完成科普宣傳的任務(wù)。在 16 日上午發(fā)放科普資料的過程中，所有隊(duì)員一齊上陣，分別負(fù)責(zé)到不同的街道發(fā)放，并深入到農(nóng)貿(mào)市場，商店，飯館等公共場所，經(jīng)過一個(gè) 上午的努力，我們準(zhǔn)備的 4500份宣傳資料全部發(fā)放完畢。在此次科普宣傳活動中，每一位隊(duì)員都精神百倍投入。攀枝花學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院李嘉誠基金會捐贈四川地震災(zāi)區(qū)“學(xué)生感恩行動”活動隊(duì)伍于 7 月 16 日至 7 月 19日在什邡市師古鎮(zhèn)開展了科普宣傳活動。 為期一周的科普宣傳日活動已經(jīng)落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價(jià)。通過活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學(xué)生的科普知 識面。 XX 年 9 月 21— 25 日，各班利用班隊(duì)課或晨會課組織學(xué)生觀看科普視頻，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。 。具體地說，我們主要開展了以下活動： 一、組織學(xué)生參加“三個(gè)一”系列活動： .讀一本科普圖書： 學(xué)校始終堅(jiān)持科普教育與讀書活動相結(jié)合，本學(xué)期新修改的《 XX 小學(xué)圖書借閱規(guī)則》第 3 條提出的“中高年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于 8本，其中科普圖書不少于 4 本，低年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于 6本，其中科普圖書不少于 3 本”集中體現(xiàn)了這一思想。宣傳了保 護(hù)野生動物的相關(guān)知識，努力提高廣大市民的保護(hù)野生動物意識，為以后保護(hù)野生動物工作，構(gòu)建人與自然和諧相處作出了一定的貢獻(xiàn)。 活動前我們統(tǒng)一制作了保護(hù)野生動物宣傳單，為了讓更多人愿意看、看得懂，內(nèi)容以言簡意賅的宣傳標(biāo)語為主，現(xiàn)場我們共發(fā)放野生動物保護(hù)宣傳冊二百余份，以加強(qiáng)市民的保護(hù)野生動物的意識，讓更多的人加入到保護(hù)野生動物的行列之中。并由我學(xué)院幾名成員到現(xiàn)場解說，有的市民不時(shí)問些有關(guān)野生動物名字和生活習(xí)性、生活區(qū)域等，我院成員都作了詳細(xì)生動的解說，市民聽后都連連點(diǎn)頭，有兩
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