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就業(yè)創(chuàng)業(yè)論文(參考版)

2024-10-13 22:59本頁面
  

【正文】 參考文獻(xiàn)(3)(1)(J).(J).:國外的研究與經(jīng)驗(yàn)(J).。一種職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,只有準(zhǔn)確把握社會需要,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。這種勇氣來源于我們對自身的有效評估,我們知道自己具備了哪些能力和學(xué)識,這些能力和學(xué)識將會使我們在求職擇業(yè)時(shí)充滿自信,而自信恰恰證明了一個(gè)人的能力,相信這也是用人單位所希望看到的。結(jié)束語讓一個(gè)大學(xué)生來談?wù)摼蜆I(yè)創(chuàng)業(yè),聽起來有點(diǎn)像紙上談兵。除自主創(chuàng)業(yè)外,尋求合作也不失為就業(yè)創(chuàng)業(yè)的好方法,一是可以借鑒合作方的經(jīng)驗(yàn),分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),其次可以通過技術(shù)與資金結(jié)合的方式,解決資金問題。過程中遇到問題也不要輕言放棄,曾親身遇到過一個(gè)事例,一位進(jìn)行果樹新品種栽培的創(chuàng)業(yè)者,整整經(jīng)歷了八年才成功,其中的艱辛自然不言而喻,作為創(chuàng)業(yè)者由于各方面條件的限制,也不可能始終在創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)中堅(jiān)守八年,但從這個(gè)事例中我們可以明白一點(diǎn),就是堅(jiān)持就會有結(jié)果。解決了資金問題,接下來就是創(chuàng)業(yè)過程的運(yùn)作,應(yīng)該說,創(chuàng)業(yè)過程的每個(gè)環(huán)節(jié),對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說都是全新的體驗(yàn),沒有現(xiàn)成的模板可供使用,事無巨細(xì)都需要個(gè)人親歷親為,這當(dāng)然也是個(gè)鍛煉的過程,更是個(gè)考驗(yàn),因?yàn)樯圆恍⌒木涂赡軙€(gè)跟頭。俗話說的好:當(dāng)家方知柴米貴。大部分學(xué)生生長在普通家庭,為上大學(xué)家里已經(jīng)拿出為數(shù)不少的一筆學(xué)費(fèi),如果要創(chuàng)業(yè),需要再投入一筆啟動資金,這對剛畢業(yè)的大學(xué)生而言存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)。務(wù)實(shí)精神也必不可少,必須踏實(shí)做事。我們應(yīng)當(dāng)在一定的條件下,找準(zhǔn)商機(jī),發(fā)揮一技之長,走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時(shí),也為社會提供了新的就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力。解放思想,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀。同時(shí),良好的職業(yè)精神同時(shí)也是處理好各種人際關(guān)系所不可少的。具有忠于職守,獻(xiàn)身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神,實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在職業(yè)活動中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為人民服務(wù)的精神。,提高就業(yè)能力。尤其在求職過程中,有些學(xué)生抗挫能力差,這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。大學(xué)生承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任,更是社會的頂梁柱。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。許多大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。3.提高自我的社會適應(yīng)能力,提升就業(yè)能力,提高就業(yè)能力。除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。第要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求,將已有知識科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。其次,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先,要樹立正確的職業(yè)理想。只有這樣,才能懂得學(xué)習(xí)要求、控制學(xué)習(xí)過程,并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,靈活的適應(yīng)自己所處的復(fù)雜環(huán)境,最終使學(xué)習(xí)活動達(dá)到預(yù)期目的。而且,這是一項(xiàng)長期的活動,大學(xué)生必須懂得學(xué)什么、何時(shí)學(xué)、何處學(xué)等。在我看來,要做到一下幾點(diǎn):1.提高規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力,提高就業(yè)能力??偟膩碚f,大學(xué)生的就業(yè)前途不容樂觀。由專業(yè)之間供求不平衡更是使學(xué)非所用的矛盾逐漸顯現(xiàn)非重點(diǎn)院校畢業(yè)生和低學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)相對困難。由于畢業(yè)生數(shù)量急劇增長,而就業(yè)崗位增長緩慢,經(jīng)濟(jì)高增長與就業(yè)增長脫節(jié)的困難局面。隨著科技的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級優(yōu)化,一部分在職勞動力由于技能或經(jīng)驗(yàn)知識即人才資本存量不能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)及其帶來的新就業(yè)崗位,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè),成為新的失業(yè)群體;同時(shí)由于人力資本質(zhì)量水平低下,造成就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)率增大,工作穩(wěn)定性減弱。高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾,而另一方面高校擴(kuò)招又使得我國高等教育步入大眾化階段,導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量劇增。一、大學(xué)生就業(yè)環(huán)境與就業(yè)現(xiàn)狀大學(xué)生就業(yè)環(huán)境:改革開放以來,我國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)體制,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大調(diào)整,經(jīng)濟(jì)體制的改革導(dǎo)致就業(yè)體制和就業(yè)結(jié)構(gòu)的變革。我們有著那堅(jiān)定不移的信念。這就需要高等院校多多為大學(xué)生創(chuàng)造和企業(yè)接觸的機(jī)會,提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會,使他們在校期間就能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)與人脈。大學(xué)生對社會環(huán)境缺乏了解,使他們在拓展生意合作伙伴方面往往會遇到困難,更不用說創(chuàng)業(yè)需經(jīng)歷和辦理的一系列繁瑣手續(xù)。所以在面臨就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題時(shí),難免會有失敗和不如意,我們要做的就是多積累社會和工作的經(jīng)驗(yàn),把那些我們所欠缺的努力填滿。只有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)并為此不懈努力,才能在走出校門走向社會面對競爭對手時(shí)多一份從容和自信。如何突破這個(gè)問題,是每一個(gè)在校大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)思考和正視的問題,想讓自己的就業(yè)之路走得相對順暢,就要學(xué)會珍惜大學(xué)時(shí)光,不要在貌似安逸實(shí)則暗流涌動的大學(xué)校園里迷失自己。完成自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值讓自己的人生變得有意義。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,就要求我們大學(xué)生在校期間如何為將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,大學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)期間要努力做好自己,展現(xiàn)自我的能力。學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí),積極學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有關(guān)的知識與理論。更好的與顧客職工進(jìn)行溝通,才能更好的獲得成功!面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,有不少大學(xué)生開始選擇自主創(chuàng)業(yè)。第五,成功創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備誠信的品質(zhì): 在創(chuàng)業(yè)時(shí)候,人脈是重要的資源,無論是新朋還是舊友,無論是進(jìn)貨商還是客戶,合作伙伴,種種人際關(guān)系中,最重要的法則是誠信,并贏得良好的信譽(yù),對于商家來說,信譽(yù)是命,信譽(yù)可以讓你得到更多的客戶,不重視信譽(yù)的商家?guī)缀鯖]有,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)世界,你想做個(gè)獨(dú)一無二的產(chǎn)品還是比較難的,真的出來,銷的好的話,復(fù)制的速度是很快的,所以良好的人緣常??梢宰屇愫透鞣N關(guān)系建立牢固的信任關(guān)系,從而生存下去。創(chuàng)業(yè)的初期,必定要面臨很多困難,因此,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有堅(jiān)持。第三,成功創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備清晰的判斷力:根據(jù)市場的變化,新聞,顧客需求的變化,能夠做出準(zhǔn)確清晰有效的判斷,并且在思考時(shí)具備全面的理解,有較全面的見解。成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者需要要具備的條件呢?第一,.成功創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備激情與平常心:對成功有強(qiáng)烈的欲望,對事業(yè)的熱情與激情,但是創(chuàng)業(yè)都會遇到危機(jī)當(dāng)危機(jī)出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該以平常心對待,能夠清晰地看時(shí)局,審時(shí)度勢,避免因心態(tài)失穩(wěn)造成在商業(yè)競爭中的失敗。這樣的組合才能讓我們在創(chuàng)業(yè)的過程 當(dāng)中推陳出新,并且穩(wěn)步前進(jìn)。在創(chuàng)業(yè)的初期,大學(xué)生可以組建一個(gè)高水平的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力取得成功創(chuàng)業(yè)的果實(shí)。創(chuàng)業(yè)并不是口若懸河的發(fā)表空想,而是需要我們付諸行動,需要技術(shù)基礎(chǔ)的支持。與社會上其他自主創(chuàng)業(yè)群體相比,大學(xué)生的優(yōu)勢在于,他們是一群受過高等教育的高智商份子。在自己熟悉的方面更能發(fā)現(xiàn)商機(jī)。這就要靠我們留心觀察身邊的市場、社會現(xiàn)象。如何能夠?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)?如何才能取得創(chuàng)業(yè)的成功呢?這就要求我們首先培養(yǎng)敏銳洞察商機(jī)的能力。同時(shí),良好的職業(yè)精神同時(shí)也是處理好各種人際關(guān)系所不可少的三、大學(xué)生怎樣實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè) 作為天之驕子的大學(xué)生,我們的肩上背負(fù)著對社會,對家庭的責(zé)任感,是充滿朝氣與活力,思維敏捷,自主創(chuàng)新意識強(qiáng)的群體。具有忠于職守,獻(xiàn)身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神,實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在職業(yè)活動中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為人民服務(wù)的精神。最后,我們要培養(yǎng)良好的職業(yè)精神提高就業(yè)能力。求職中,分了解就業(yè)信息,沉著、冷靜應(yīng)對所遇到的困難,用積極的樂觀心態(tài)克服一切困難。大學(xué)生承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任,是社會的頂梁柱。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。然后我們還應(yīng)該提高自我的社會適應(yīng)能力,升就業(yè)能力,高就業(yè)能力。然后正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,思考自己的性格,脾性是否能夠很好的擔(dān)任該項(xiàng)工作。其次,要好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃提高就業(yè)能力。要時(shí)常反思現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)是否能勝任現(xiàn)在或?qū)聿痪玫穆毼?。在大學(xué)里,首先我們應(yīng)該提高規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力提高就業(yè)能力。在大學(xué)里,我們應(yīng)該弄懂兩個(gè)問題:第一我們來上學(xué)是為了什么?第二我們該如何度過我們的大學(xué)?我們來大學(xué)是為了自己未來的事業(yè),我們不是來貪圖享受的。每一個(gè)大學(xué)生再進(jìn)大學(xué)門的時(shí)刻就應(yīng)該為以后的就業(yè)問題考慮,因?yàn)檫@是他們走出大學(xué)校園第一個(gè)所要面對的難題??偟膩碚f,大學(xué)生的就業(yè)前途不容樂觀。由專業(yè)之間供求不平衡更是使學(xué)非所用的矛盾逐漸顯現(xiàn)非重點(diǎn)院校畢業(yè)生和低學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)相對困難。由于畢業(yè)生數(shù)量急劇增長,而就業(yè)崗位增長緩慢,經(jīng)濟(jì)高增長與就業(yè)增長脫節(jié)的困難局面。人口、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化、國企職工下崗等中國特有的基本國情使我國的就業(yè)問題面臨著更加復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。完成自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值讓自己的人生變得有意義。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,就要求我們大學(xué)生在校期間如何為將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,大學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)期間要努力做好自己,展現(xiàn)自我的能力。當(dāng)一個(gè)人實(shí)力與努力并重時(shí),成功之路也就離你不遠(yuǎn)了。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段,然而在高等教育大眾化的同時(shí),大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí),如何能在就業(yè)這條窄道上越走越
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