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正文內(nèi)容

崗位廉政教育實(shí)施方案(參考版)

2024-10-13 22:53本頁面
  

【正文】 通過這些活動(dòng),寓教于樂,讓廣大黨員干部和群眾在歡快的氣氛中接受教育,陶冶情操,增強(qiáng)教育的感染力和吸引力。改革開放的深入,帶動(dòng)了思想文化領(lǐng)域的活躍和繁榮,而社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展又為實(shí)施教育提供了越來越多的形式。開展黨風(fēng)廉政教育,在方式上要注意做到系統(tǒng)教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、日常教育與專題教育相結(jié)合、集中教育與分散教育相結(jié)合、面上教育與個(gè)別教育相結(jié)合。如為宣傳貫徹中共中央關(guān)于“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對(duì)”的規(guī)定,其方式可在抓好普遍教育的基礎(chǔ)上,每年選擇一個(gè)重點(diǎn),抓好專題教育;或根據(jù)教育要求,集中時(shí)間、集中人力,抓好集中教育,如宣傳月、教育月等。要使教育真正富有成效,就應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的封閉學(xué)習(xí)模式。如:黨委中心組學(xué)習(xí)、理論研討會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、集中輪訓(xùn)、崗前培訓(xùn)等都是強(qiáng)化理論灌輸教育的基本形式。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和權(quán)力沒有得到有效制約的情況下,要保持頭腦清醒,守住道德的底線,非一日之功,僅靠一堂教育課或看一次錄像等突擊性教育,就能打牢思想基礎(chǔ)是根本不現(xiàn)實(shí)的。六、工作要求(一)強(qiáng)化理論灌輸。具體時(shí)間由各基層單位根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合形勢(shì)任務(wù),靈活安排,解決好工學(xué)矛盾。在歲末年初、重大節(jié)日和有重大改革方案出臺(tái)前,更要早打招呼,提醒在前,堅(jiān)持把教育重點(diǎn)放在防范上,施教于先,執(zhí)紀(jì)在后,最大限度地減少和預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍自身建設(shè),有計(jì)劃地組織人員參加相關(guān)培訓(xùn)班,提高紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)水平。不斷促進(jìn)黨員干部及關(guān)鍵崗位人員保持拒腐防變的自律意識(shí)。通過組織收看反腐倡廉電教片和收聽先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)等形式,開展向本部門、本單位勤政廉潔先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部牢固樹立勤政意識(shí),講黨性、重品行、作表率。敲警鐘。各單位結(jié)合實(shí)際,探索學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的新方法、新途徑。倡廉風(fēng)。切實(shí)提高針對(duì)性、實(shí)效性,緊扣實(shí)際強(qiáng)化廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)教育,推進(jìn)黨員干部議廉、述廉、諾廉,增強(qiáng)拒腐防變的“免疫力”。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《黨章》、胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)、省紀(jì)委八屆八次全會(huì)和市紀(jì)委五屆八次全會(huì)精神,胡錦濤總書記在閩考察時(shí)的重要講話精神,組織重點(diǎn)崗位的黨員干部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)密切相關(guān)的黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī),深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等重要黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī),深入學(xué)習(xí)中央和省、市委廉潔自律等有關(guān)規(guī)定文件,深入學(xué)習(xí)《財(cái)政違法行為處罰處分條例》、《行政單位財(cái)務(wù)總規(guī)》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)總規(guī)》等財(cái)經(jīng)紀(jì)律法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化黨性紀(jì)律觀念和廉潔從政意識(shí)。讀廉規(guī)。三、教育對(duì)象局全體干部,重點(diǎn)是副科級(jí)以上黨員干部。二、教育目的通過開展重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員干部,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,牢固樹立正確的世界觀,權(quán)力觀,擺正個(gè)人利益和人民利益的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)和行使手中的權(quán)利,進(jìn)一步提高黨員干部黨性修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)、法律意識(shí)和紀(jì)律觀念。根據(jù)市委農(nóng)辦《關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育的意見》(莆市農(nóng)辦?2010?4號(hào))文件精神,結(jié)合《2010年莆田市氣象部門黨風(fēng)廉政和反腐敗工作意見》,經(jīng)研究特制定本實(shí)施方案。要將分層分類廉政教育活動(dòng)與深入開展“德廉教育活動(dòng)”相結(jié)合,與扎實(shí)推進(jìn)“3+1”工作體系建設(shè)相結(jié)合,與人口計(jì)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與“雙爭為民實(shí)踐活動(dòng)”相結(jié)合,與職業(yè)道德教育和廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重解決思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的實(shí)際問題,筑牢全委黨員干部拒腐防變的思想道德防線。同時(shí),各科室(單位)要注意總結(jié)和宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大活動(dòng)的影響,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。(三)形式上要突出特色。根據(jù)委內(nèi)教育對(duì)象的職級(jí)、崗位職責(zé)、工作特點(diǎn)、思想狀況等,確定不同的教育內(nèi)容、教育方法,制定不同的教育制度。要有目標(biāo)、有計(jì)劃、按步驟地抓好落實(shí),確保分層分類廉政教育活動(dòng)順利推進(jìn)。四、有關(guān)要求(一)思想上要高度重視。針對(duì)自身存在的問題,制定整改措施,明確整改時(shí)限和整改責(zé)任,建立健全規(guī)章制度,以此約束全委黨員干部的行為,并公開作出廉政承諾,使教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。如參加委集中學(xué)習(xí)體會(huì)交流、觀看警示教育片、開展廉政談話等方式,讓全委每一位黨員干部和職工都能了解所在崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)和行使權(quán)力運(yùn)行規(guī)范,從而自覺抵御腐敗,達(dá)到入腦入心的教育目的。二是分層分類施教。根據(jù)近兩年全委黨員干部排查出來工作中存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),對(duì)應(yīng)崗位職責(zé)和相關(guān)廉政規(guī)范,設(shè)計(jì)“分層分類開展崗位廉政教育問卷”并組織做好調(diào)查工作,對(duì)問卷情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析。緊密聯(lián)系全委工作實(shí)際,堅(jiān)持以自我教育、正面教育為主,把示范教育、警示教育、崗位廉政教育有機(jī)結(jié)合起來。制定下發(fā)實(shí)施方案,召開分層分類實(shí)施崗位廉政教育動(dòng)員會(huì),進(jìn)一步明確教育的目的意義、具體內(nèi)容和方法步驟,營造學(xué)習(xí)教育氛圍,積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。三、方法步驟和內(nèi)容本次分層分類崗位廉政教育活動(dòng),從5月下旬開始到12月結(jié)束,共分動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育和總結(jié)提高三個(gè)階段,將學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐貫穿活動(dòng)全過程。著重抓好遵章守紀(jì),履職盡責(zé),自覺學(xué)習(xí),不務(wù)虛名,提高辦事效率等教育;著力解決思想落后、不思進(jìn)步以及有悖社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等問題。通過教育引導(dǎo),不斷培養(yǎng)令行禁止的作風(fēng)和健康向上的生活情趣。著重抓好黨性修養(yǎng)、組織觀念和奉獻(xiàn)精神等教育,自覺抵制社會(huì)上各種不良風(fēng)氣的侵蝕,著力解決作風(fēng)飄浮、紀(jì)律渙散、脫離群眾、效能不高、庸懶散奢、自甘落后等問題。通過經(jīng)常性
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