【正文】 我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。其實(shí)，短短四天的培訓(xùn)得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無存。第四天，我們上午去了南沙港，參觀了進(jìn)出口業(yè)務(wù)報(bào)關(guān)通關(guān)項(xiàng)目，從一無所知到稍有了解，我們有幸接觸到自己不熟悉的領(lǐng)域。晚上我們上的講座是我們非常感興趣的話題：現(xiàn)代職場化妝與禮儀實(shí)務(wù)。（stay hungry, stay foolish）”喬布斯是改變世界的天才，他憑敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，把電腦和電子產(chǎn)品不斷變得簡約化、平民化，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。還有最重要的是, 你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示——它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的。不要被教條束縛,那意味著你和其他人思考的結(jié)果一起生活。雖然這很戲劇性, 但是這十分的真實(shí)。它將舊的清除以便給新的讓路。也應(yīng)該如此。但是死亡是我們每個(gè)人共同的終點(diǎn)。所以繼續(xù)找，直到你找到它，不要停下來！第三個(gè)故事是關(guān)于死亡的。如果你現(xiàn)在還沒有找到，那么繼續(xù)找、不要停下來，只要全心全意的去找，在你找到的時(shí)候，你的心會(huì)告訴你的。你的工作將會(huì)占據(jù)生活中很大的一部分。因此你需要去找到你所愛的東西。不要失去信仰。第二個(gè)故事是關(guān)于愛和失去。所以你必須相信這些片斷會(huì)在你未來的某一天串連起來。第一個(gè)故事是關(guān)于如何把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來。因?yàn)橹挥心銦釔圩约旱墓ぷ?，你才能全情投入。盧老師首先以輕松詼諧的話題來帶領(lǐng)我們進(jìn)入深入討論。下午的講座則是有關(guān)利用電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)，也開拓了我們對(duì)這方面的了解，雖然有些難懂，但是我們至少學(xué)到一些利用互聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)手段來創(chuàng)業(yè)的入門知識(shí)。其實(shí)歸根到底，學(xué)習(xí)是永無止境的，你的收獲取決于個(gè)人，你的付出努力了自然會(huì)有所收獲。首當(dāng)其充的無疑是詞匯量這個(gè)問題，要盡可能的擴(kuò)大自己的詞匯量，死記硬背是不實(shí)際的也是效果最差的方法，有幾種方法是值得參考的：??總之方法是靠摸索的，找對(duì)自己的方法就能提高記憶的效率。下午的講師帶我們更加深入了解有關(guān)學(xué)生就業(yè)觀、就業(yè)政策及求職知識(shí)，學(xué)習(xí)政府的有關(guān)政策有助于我們對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢的分析與理解。在你的工作中不斷學(xué)習(xí)向前輩取經(jīng)以求快速并有效掌握一門專業(yè)技能，這樣才算是你的“鐵飯碗”。當(dāng)然，不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)能進(jìn)入自己心儀的企業(yè)獲得自己喜歡的工作，那我們就要不斷修正自己不斷提高自己不放棄自己的追求。你要知道自己的興趣所向并結(jié)合實(shí)際，找到自己心儀的企業(yè)。正所謂“一屋不掃何以掃天下？”你對(duì)自己都沒有要求，那如何去影響別人抑或是去帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)？？所以，管理好自己，讓自己的生活有態(tài)度，才能讓你自己獨(dú)有的氣質(zhì)彰于人前。當(dāng)你以完美的狀態(tài)在大家面前出現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)覺得你是個(gè)有態(tài)度有要求并嚴(yán)于律己的人。甚至有些時(shí)候身材帶給人們的印象體現(xiàn)了你對(duì)自己的要求，人們對(duì)你的初次印象與你的身材是有很大聯(lián)系的。其實(shí)這就取決于你是如何管理自己時(shí)間的，只有知道自己在既定的時(shí)間里該做些什么才能讓自己有效的利用時(shí)間，爭取最大價(jià)值化；關(guān)于身材管理，也是非常重要的。正如魯迅先生所說：“時(shí)間就像海綿，擠擠還是會(huì)有的。對(duì)于女生而言，可簡單分為兩項(xiàng)：時(shí)間與身材。你的人生里主角永遠(yuǎn)只是你自己。當(dāng)你有所收獲時(shí)你就會(huì)理解你之前的努力都是有意義的，你的生活也是充實(shí)的。從某種程度上來講，我們不能把自己會(huì)英文當(dāng)成一種優(yōu)勢，而是一種必備的知識(shí)與技能，它只能是我們未來工作的一個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)。老師還說了一句很現(xiàn)實(shí)的話：“英語專業(yè)就是沒專業(yè)。所幸的是，余講師給了我們很好的建議:首先就是去專業(yè)化，以終為始，step by step（一步一個(gè)腳?。?。一直以來，我們對(duì)于自己應(yīng)用英語這個(gè)專業(yè)感到無所適從，一下熟悉一下又很陌生。但是，我覺得，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)將至，就業(yè)問題迫在眉睫，我們應(yīng)該好好考慮這個(gè)問題，以防被打個(gè)措手不及。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。自從進(jìn)入大學(xué)后，突然發(fā)覺漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。我在今后的工作中，一定會(huì)更加努力完成各項(xiàng)工作，共創(chuàng)齊大美好的明天。六、認(rèn)識(shí)大量新同事、促進(jìn)友誼在培訓(xùn)這六天，還有一個(gè)重要的收獲就是認(rèn)識(shí)了許多新的同事，這次崗前培訓(xùn)也建立起新同事之間的友誼，大家互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，全身心投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，攜手創(chuàng)造更加美好的明天。這兩門課一文一理，但是給我們的感覺都是震撼的。因此，相對(duì)于理工科的學(xué)生而言，政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查這類實(shí)踐教學(xué)更為重要，因此需要我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作當(dāng)中，首先重視這類實(shí)踐教學(xué)的作用，不斷完善實(shí)踐教學(xué)工作流程，進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。如何以科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)管理提高實(shí)踐教學(xué)效果、提高學(xué)生實(shí)踐能力是現(xiàn)代高校教學(xué)管理的重要工作，也是我們今后需要在工作中不斷探討的課題?，F(xiàn)代社會(huì)需要的是具有較高理論基礎(chǔ)及實(shí)踐能力的綜合型人才,因此,實(shí)踐能力的培養(yǎng)也是現(xiàn)代高校教學(xué)中的重要組成部分。并且作為07級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師之一，也直接參與了實(shí)踐教學(xué)的過程。此外，點(diǎn)名冊(cè)也已經(jīng)打印完畢，期初的準(zhǔn)備工作正在有條不紊的完成，萬事俱備，只欠東風(fēng)，十一過后本門課程將正式開課。這節(jié)講座對(duì)于我的意義重大，尤其是在這學(xué)期我將承擔(dān)《比較政黨制度》這門考查課的備課任務(wù)的前提下，熟悉教務(wù)流程有利于我將本門課程任務(wù)順利的完成。只不過這種理解不是系統(tǒng)性的，只是一些零碎的“點(diǎn)”。三、對(duì)于教學(xué)流程有了更清晰的思路教務(wù)處對(duì)我們的教學(xué)規(guī)范管理講座讓我們這些剛剛走上教學(xué)崗位的教師明白了應(yīng)該怎樣完成自身的教學(xué)任務(wù)。其實(shí)人事的相關(guān)政策是與我們息息相關(guān)的，只不過在日常的工作中，我們往往會(huì)忽視對(duì)于人事政策的仔細(xì)理解。我們知道了在齊齊哈爾大學(xué)能夠獲得什么，有哪些權(quán)利，有哪些義務(wù)。二、對(duì)于人事相關(guān)政策有了更為深刻的理解在培訓(xùn)中，徐群處長的報(bào)告使我們對(duì)于齊齊哈爾大學(xué)的人事政策有了比較深刻的理解。近10年來，先后完成科研項(xiàng)目1700多項(xiàng)，其中相當(dāng)一部分項(xiàng)目得到及時(shí)物化，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近60年的辦學(xué)實(shí)踐中，齊齊哈爾大學(xué)幾代人保持和弘揚(yáng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，辛勤耕耘。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)邊疆的辦學(xué)傳統(tǒng)，面向基層培養(yǎng)踏實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的辦學(xué)特色。%。師資隊(duì)伍中，教授167人、副教授442人，%。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1347人，具有博士學(xué)位的教師72人、碩士學(xué)位的教師679人，%；享受國家級(jí) 1政府特殊津貼專家19人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師168人。亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心為教育部工程研究中心，農(nóng)產(chǎn)品（玉米）加工工程技術(shù)研發(fā)中心、大豆精深加工研發(fā)中心、亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心、通用聚合物復(fù)合改性工程技術(shù)研發(fā)中心4個(gè)中心為省高校工程技術(shù)研發(fā)中心；精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)室為黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)室和農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；精細(xì)化工培訓(xùn)中心和糧油食品加工技術(shù)培訓(xùn)中心為省級(jí)振興東北老工業(yè)基地人才培訓(xùn)中心；學(xué)校還擁有2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和1個(gè)省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地，并在北京設(shè)有研發(fā)中心。現(xiàn)有化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院等22個(gè)學(xué)院；還有計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、分析測試中心、大學(xué)英語教研部、圖書館等教學(xué)教輔單位。一、對(duì)于學(xué)校概況理解進(jìn)一步深入通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到齊齊哈爾大學(xué)具有58年的辦學(xué)歷史，是黑龍江省西部地區(qū)唯一的一所省屬綜合性普通高等學(xué)校，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)高校。第四篇：崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2010年9月20日開始，我們2010年新到校的教職工在西主7樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳開始了為期一周的崗前培訓(xùn)。最后引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值”。并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用于課堂教學(xué)，在今年的全校青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，我也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，并且教學(xué)水平也得到了學(xué)生的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。培訓(xùn)中，我們聽了很多的好課，這些優(yōu)質(zhì)課無一例外地體現(xiàn)著