幼兒園公開(kāi)課教案--10以內(nèi)的相鄰數(shù)(參考版)
2024-10-13 22:44本頁(yè)面
【正文】 。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)能力弱的幼兒完成操作任務(wù)。四、找一找，連一連。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)幼兒完成操作任務(wù)。三、釘釘子，找規(guī)律。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒快速完成任務(wù)。教師：請(qǐng)你幫助小貓?zhí)砩线@些樹(shù)葉。教師：小貓?jiān)跈淮袄锒挤帕耸裁矗克浽谥虚g格子里放東西了，中間的格子里應(yīng)該放多少樹(shù)葉？幼兒自由探究，教師巡回觀察，了解幼兒探究的結(jié)果。二、找找、畫(huà)畫(huà)，探究相鄰數(shù)的規(guī)律。教師可視活動(dòng)場(chǎng)地的情況，請(qǐng)持相應(yīng)卡的幼兒跑到教師面前。）教師不斷變化數(shù)字，持該相鄰數(shù)字的卡片的幼兒起立，并說(shuō)出是幾的小鄰居或大鄰居。2．教師（出示數(shù)字卡片）：誰(shuí)是我的朋友，請(qǐng)快快站起來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1每人1套1～10數(shù)字卡片，彩筆。第五篇：大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的相鄰數(shù)大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的相鄰數(shù)大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的相鄰數(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1．探究發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)的規(guī)律。五、尋找身邊的單雙數(shù)在我們的身邊也藏了許多的單數(shù)和雙數(shù)，請(qǐng)小朋友找一找，在我們的身上，有哪些是單數(shù)？哪些是雙數(shù)？（身體上的：鼻子、耳朵、手等）幼兒尋找身上的單雙數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)。幼兒集體練習(xí)。10以內(nèi)有5個(gè)單數(shù)，也有5個(gè)雙數(shù)。三、在交流與比較中理解單雙數(shù)討論：你有幾元錢？買了幾樣?xùn)|西？還有錢多嗎？回收購(gòu)物券：還剩一元的小朋友把購(gòu)物券送到紅房子，都用完的送到另一邊的綠房子。活動(dòng)準(zhǔn)備： 2元超市場(chǎng)景、1——10的代用券，記號(hào)筆每人一支紅房子、綠房子各一，數(shù)字卡片110 活動(dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，引起興趣森林里新開(kāi)了一家2元超市，你們來(lái)猜一猜，它為什么叫2元超市呢？國(guó)慶節(jié)快到了，老虎大王想開(kāi)個(gè)國(guó)慶節(jié)慶祝會(huì)，它要到2元超市買一些禮物，在慶祝會(huì)的時(shí)候送給森林里的小動(dòng)物，可是它想請(qǐng)小朋友幫忙去買禮物，你們?cè)敢鈳兔?？二、在?gòu)物游戲中體驗(yàn)、感知單雙數(shù)教師示范師：你們看，老虎大王給你們捎來(lái)了購(gòu)物券，我們一起來(lái)看看購(gòu)物券上有幾塊錢？（出示單數(shù)購(gòu)物券）它為了考考小朋友，每一張購(gòu)物券上的錢都不一樣，要求小朋友在買一樣商品時(shí)就用筆把錢圈起來(lái)，你們說(shuō)應(yīng)該圈幾個(gè)？（2個(gè)），因?yàn)?元超市的商品都是2元。三、游戲：快樂(lè)闖關(guān)（一）第一關(guān)：給蘑菇房子
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