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當好一個農(nóng)村小學的校長大全5篇(參考版)

2024-10-13 22:22本頁面
  

【正文】 。只有這樣才能增強領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的了解和團結(jié),消除不必要的誤會和矛盾。大小事務(wù),校長草擬方案,領(lǐng)導(dǎo)會議討論方案,教師會議通過決定方案。學校管理要公平、公正,學校經(jīng)費要公開、合理。表示等右眼完全恢復(fù)后,加倍地認真工作,以此來報答校長對她的關(guān)懷。由于我及時送教師就醫(yī),保住了她的眼睛,按時申請工傷,解決了她的醫(yī)療費用。今年3月3日,我校有一名教師由于操作教鞭不當,戳傷了右眼,我得知后,立馬送她去市一醫(yī)就診,醫(yī)生診斷說,傷勢嚴重,要求轉(zhuǎn)診去省城就醫(yī),我又籌集經(jīng)費,組織車輛,十萬火急地把她送往武漢協(xié)和醫(yī)院就診,并陪她接受檢查、手術(shù)、治療,直到安頓好為止。時刻傾聽學生、家長、教師的心聲,努力打造學生愛吃,又有營養(yǎng)的早、午餐。你不要認為你是什么官?!蔽医又陔娫捴邪旬斕煲罄蠋熞龅膸准峦ㄖ怂?,讓他就在家里完成這些事,像這樣的事例,數(shù)不勝數(shù)呢。當天早晨8點,有一位離校十幾里路的教師給我打來電話,他用焦急的語氣說:“校長,怎么辦?我在去學校的路上車壞了。每當上課時,他全身心地投入教學之中,努力打造高效課堂,在當年的期末考試中,他所帶學科,取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績?!碑敃r我思忖了一下,這位老師一向都很遵守學校的規(guī)章制度,現(xiàn)在他孩子處于關(guān)鍵時期,于是我就對他說:“好吧,你在不影響教學質(zhì)量的前提下,去與班主任商量,適當做一些調(diào)整。如:我校有一位教師離校約20里路,加上他的孩子面臨高考。五、關(guān)心教師,人性管理我覺得在農(nóng)村小學當校長,校長一定要關(guān)心教師的疾苦,想他們之所想,急他們之所急,做教師的知心朋友,切不可盛氣凌人、高高再上,與教師格格不入。這個活動由數(shù)學教研組長牽頭,主講教師是我校參加了“國培”的周海波老師,參加活動的對象是本校的全體數(shù)學教師。舉辦專題講座,培訓教師,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。幵展教研活動,研究教法,提髙課堂教學效率。所以學校要加強教師培訓,提高教師的素質(zhì)。”總之校長應(yīng)時刻帶領(lǐng)教師積極向上地工作。活動后,我組織本校教師一起談體會,并號召學習授課教師精湛的教學藝術(shù),先進的教學理念。我聽見后,就對他說:“剛才你所說的話,請別再講給其他老師聽。發(fā)現(xiàn)教師中有不良言行時,我總是善意地加以指導(dǎo)。每周教師例會上,我總是堅持正面引導(dǎo),以表揚本周來工作積極的教師為主,鼓勵教師向先進學習,努力把自己各方面工作做完善。幾年來,我根據(jù)本校教師的興趣、愛好等特點,因人而異地安排工作,給他們提供能充分展示才華的舞臺,讓他們的能力發(fā)揮到了極點。在農(nóng)村小學上班的老師,每個教師都是一個獨立的個體,脾氣、秉性、興趣、愛好……千差萬別,有的像水泥,像鋼繩,是學校的精英骨干,能力超群,成績突出;有的像沙子,普通平凡,能力平平,但堅定不移,幾十年如一日;有的像石子,個性張揚,棱角分明……這些千差萬別的情況再加上知識分子特有的一些弱點,校長要想讓這“一盤散沙”形成合力,就要像水一樣,把水泥,沙子,石子混合起來,凝聚起來,合為一體。班主任拿他沒辦法,就叫我去解決,這位家長對我說:“校長,我的孩子將來總是去做衣服,學習成績好不好沒關(guān)系,您現(xiàn)在讓我把他帶回家,免得我在這兒久等。無論我感到多委屈,我都會和顏悅色地細心地與他們交談,直到他們理解。每天上學、放學時,我都站在學校門口,接學生上學,送學生回家。二、海納百川,凝聚力量作為農(nóng)村小學校長,一定要有海納百川的胸懷去面對學生、家長、教師,并能竭盡全力地發(fā)揮他們的特長,為教育教學工作服務(wù)。由于我身體力行,所以學校教師都在盡心盡責做好自己的本職工作。每天我總是第一個到校,最后一個離校。學校教導(dǎo)處每次要檢查教師的備課、作業(yè)批改情況,我總是第一個將備課本、學生作業(yè)本交到教導(dǎo)處接受檢查。我從開始當農(nóng)村小學校長到現(xiàn)在,始終堅持這樣一個原則:要求老師們做到的事,我必須做到,而且事事走在老師的前列。一、以身作則,率先垂范古人云:“其身正不令而從”。能以身作則,率先垂范;營造風清氣正的育人環(huán)境;提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);用人性化的方法管理學校;廉潔自律,甘做公仆。校長一定要精心打造一個高素質(zhì)的教師團隊。主題詞:農(nóng)村、校長、教師、團隊 我是一名農(nóng)村小學校長。這個團隊如何打造呢?校長是靈魂!校長一定要有先進的教育教學水平,能以身作則,率先垂范;營造風清
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