形勢任務教育活動方案最終版(參考版)
2024-10-13 22:15本頁面
【正文】 干部職工達到了五個明確：即明確了局處的內外部形勢，從而得知外部市場環(huán)境不是很好,明確了”發(fā)展是第一要務，改革是根本出路，安全是頭等大事，穩(wěn)定壓倒一切”的精神要義，基本上樹立了科學發(fā)展觀的”六個必須堅持”、做好”四篇文章”、講好”三個故事”、做到”四個共同”的深刻內涵；明確了在這難得的歷史發(fā)展機遇中個人應當擔負的職責和重任，知道了如何在工作中弘揚”五種精神”，繼承和發(fā)揚”三老四嚴”的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終保持良好的精神狀態(tài)；明確了實現創(chuàng)新管理、加快企業(yè)發(fā)展的步伐；明確了本公司下一步的12全文查看。等等，通過扎實開展討論活動，在公司范圍內形成了人人思考問題、人人獻計策的好風氣。作業(yè)四隊職工張慶國說：我要積極響應公司和小隊開展內部挖潛活動的號召，從干好本崗位工作做起，把能夠再利用的管桿變扣、管鉗、下井配件、塑料布等回收起來，為小隊降低成本做出自己的貢獻。***在發(fā)言材料中寫道：作為一名基層技術干部，首先要做到刻苦學習和鉆研業(yè)務知識，做一名懂業(yè)務、技術精的行家里手，其次要帶動職工學技術、練本領，另外還要敢于攻克難關，善于進行技術創(chuàng)新，為實現公司由勞務型向技術服務型的轉變多做一些實實在在的工作?；鶎訕影尻牬笮薅犼犻L趙文革通過形式任務教育說：要想帶出一支思想上、技術上、作風上都過硬的作業(yè)隊伍，干部的表率作用很重要，關鍵時刻你沖得上去，指揮就靈。討論活動中，公司領導到所承包的基層隊同職工一起進行討論，保證了形式任務教育扎實有序的開展。同時我們公司利用典型示范教育，激發(fā)員工為企業(yè)做貢獻的使命感。通過主題形勢任務教育活動，對局、處工作成績的總結，我公司干部職工進一步堅定了科學發(fā)展、構建和諧的信心和決心；通過分析形勢，進一步增強了努力工作、開拓進取的責任感和緊迫感；通過落實目標，進一步激發(fā)了全體干部職工完成全年各項工作目標的工作熱情。在教育宣講階段，我們開展了三種形式的宣講活動，即3月14日在公司形勢任務教育大會上處領導集中講，會后班子成員下到各自所承包的基層隊分片講，黨支部書記帶頭講，講清油情、局情、處情，講透公司發(fā)展確定的工作新目標，講明公司在發(fā)展進程中提出的新要求，把干部職工的思想統(tǒng)一到”企業(yè)靠我發(fā)展，我靠企業(yè)生存”上來，把干勁調動到”安全生產，提高修井時率”上來，把行動落實到”立足崗位，盡職盡責”上來。在學習動員階段，公司利用周一例會，組織全體干部學習傳達活動安排意見，讓公司每名干部都清楚開展主題形勢任務教育活動的目的和意義，并將《形勢任務教育宣講提綱》印發(fā)到各基層單位，組織職工學習。４、發(fā)揮好黨組織的保證作用和黨員干部的帶頭作用，帶動和引導職工在技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新以及優(yōu)質施工、滿意服務、在公司發(fā)展方面，當先鋒、做先進。３、在拓寬創(chuàng)新管理渠道上下工夫，比如在考核完井進度、現場管理、施工質量、安全生產等方面。三、下步工作打算繼續(xù)開展好形勢任務主題教育，使之真正成為員工認清形勢、明確任務、落實責任、實現創(chuàng)新管理的催化劑、發(fā)動機。干部職工達到了五個明確：即明確了局處的內外部形勢，從而得知外部市場環(huán)境不是很好,明確了”發(fā)展是第一要務，改革是根本出路，安全是頭等大事，穩(wěn)定壓倒一切“的精神要義，基本上樹立了科學發(fā)展觀的”六個必須堅持“、做好”四篇文章“、講好”三個故事“、做到”四個共同“的深刻內涵；明確了在這難得的歷史發(fā)展機遇中個人應當擔負的職責和重任，知道了如何在工作中弘揚”五種精神“，繼承和發(fā)揚”三老四嚴“的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終保持良好的精神狀態(tài)；明確了實現創(chuàng)新管理、加快企業(yè)發(fā)展的步伐；明確了本公司下一步的發(fā)展思路、工作任務及奮斗目標。等等，通過扎實開展討論活動，在公司范圍內形成了人人思考問題、人人獻計策的好風氣。作業(yè)四隊職工張慶國說：我要積極響應公司和小隊開展內部挖潛活動的號召，從干好本崗位工作做起，把能夠再利用的管桿變扣、管鉗、下井配件、塑料布等回收起來，為小隊降低成本做出自己的貢獻。***在發(fā)言材料中寫道：作為一名基層技術干部，首先要做到刻苦學習和鉆研業(yè)務知識，做一名懂業(yè)務、技術精的行家里手，其次要帶動職工學技術、練本領，另外還要敢于攻克難關，善于進行技術創(chuàng)新，為實現公司由勞務型向技術服務型的轉變多做一些實實在在的工作?；鶎訕影尻牬笮薅犼犻L趙文革通過形式任務教育說：要想帶出一支思想上、技術上、作風上都過硬的作業(yè)隊伍，干部的表率作用很重要，關鍵時刻你沖得上去，指揮就靈。討論活動中，公司領導到所承包的基層隊同職工一起進行討論，保證了形式任務教育扎實有序的開展。同時我們公司利用典型示范教育，激發(fā)員工為企業(yè)做貢獻的使命感。通過主題形勢任務教育活動，對局、處工作
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