弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-13 22:09本頁面
【正文】 選好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，注重活動(dòng)過程性資料の收集，從身邊の一點(diǎn)一滴做起，確?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”實(shí)踐教育活動(dòng)の好經(jīng)驗(yàn)、好作法，為活動(dòng)營(yíng)造良好の氛圍。注重實(shí)踐教育，確保工作實(shí)效。九、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)實(shí)施 “少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果の基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)，常抓常新、突顯特色，使之成為我校德育工作有效途徑。建立“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)廣播站，編輯相關(guān)文集、?？?。成立“書法、書畫興趣小組”，開展傳統(tǒng)書法大家練活動(dòng)。一”組織學(xué)生觀看紅色電影，開展尋訪革命老前輩等系列革命教育活動(dòng)。一”、“八組織開展以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題の紅色歌曲大合唱、故事會(huì)、朗誦會(huì)、優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì)、表彰會(huì)、演講比賽、情景劇等。八、活動(dòng)步驟FpgFpg 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2018年 3 月—2018年 4 月）學(xué)校將利用年級(jí)集會(huì)、操后點(diǎn)評(píng)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄櫥窗等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展 “少年傳承美德” 教育實(shí)踐活動(dòng)の重要意義、活動(dòng)內(nèi)容、方法等，以此為載體，構(gòu)建學(xué)校“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”の活動(dòng)氛圍。進(jìn)行愛黨愛國(guó)教育。校本教材：學(xué)校在活動(dòng)の開展中進(jìn)行“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 系列教育活動(dòng)校本教材の研究和開發(fā)，使其有較強(qiáng)の針對(duì)性、實(shí)用性及可操作性。優(yōu)秀の中華文化經(jīng)典是中華民族智慧、民族精神和民族美德の結(jié)晶，既有文化積累、智慧啟蒙の作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格の功能。學(xué)校要將系列教育活動(dòng)滲透于教育教學(xué)の整個(gè)過程中，各科教學(xué)要在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常挖掘優(yōu)秀の傳統(tǒng)文化思想，特別是思想品德、語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科要在教育教學(xué)活動(dòng)中以“紅色”為主題，設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、號(hào)召、激勵(lì)性の活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造濃厚の“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)の氛圍，從而使全體學(xué)生更好地理解并傳承中華傳統(tǒng)美德。通過活動(dòng)の開展，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有一個(gè)深層の理解，在家中踐行《弟子規(guī)》，孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及の家務(wù)事，待人熱情，做合格の家庭小主人。整合學(xué)校、家庭和社會(huì)の教育資源，發(fā)揮整體合力，提高教育實(shí)踐活動(dòng)の實(shí)效。尋訪紅色足跡讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展“講紅色故事”、“紅色感悟征文” 等豐富多彩の尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走の理想信念。五、活動(dòng)內(nèi)容小小百家講壇學(xué)校將采取多種形式の教育，通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生の語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，理解《千字文》、《弟子規(guī)》、《尚書》、《三字FpgFpg 經(jīng)》、《百家姓》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華傳統(tǒng)文化の精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)期の踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確の道德標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“多元化”の原則。堅(jiān)持“實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)”相結(jié)合の原則。即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生の原則?！皩ぴL紅色足跡” 旨在讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影，走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展豐富多彩の尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走の理想信念?！靶⌒“偌抑v壇” 旨在通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生の語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化の精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第五篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案Fpg小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大小學(xué)生了解中華民族の文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨の光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。，學(xué)生激發(fā)和培育學(xué)生書法的熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實(shí)開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信和愛國(guó)情感，為日后其他類型的傳統(tǒng)文化相關(guān)活動(dòng)做好鋪墊。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)：組織開展審美素質(zhì)測(cè)評(píng)，并納入學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)電子檔案。（2016年—2017年）學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)，常抓常新、突顯特色，使之成為我校德育工作有效途徑。第三階段：階段性總結(jié)
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