【正文】 教育部門(mén)已經(jīng)取消了重點(diǎn)初中和尖子班。教育部門(mén)開(kāi)始重視對(duì)“差生”的教育矯正，正準(zhǔn)備來(lái)取措施加強(qiáng)對(duì)“差生”的教育和管理。抓緊《湖南省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪〉辦法》草案在省人大的通過(guò)。針對(duì)當(dāng)前未成年人違法犯罪的嚴(yán)重性、迫切性嚴(yán)峻形式，為減少青少年的違法犯罪現(xiàn)象，一定要大力加強(qiáng)對(duì)未成年人不良行為的矯治，就必須開(kāi)辦工讀教育，減少違法犯罪青少年的后備軍，應(yīng)立即著手在長(zhǎng)、株、潭地區(qū)開(kāi)辦我省第一所工讀學(xué)校。四、研究成果推廣的范圍在教育部門(mén)要針對(duì)不同年齡段的未成年人，把握其生理、心理的不同特點(diǎn)，開(kāi)展未成年人心理矯治和預(yù)防犯罪的教育開(kāi)展對(duì)策研究。提出了當(dāng)前在預(yù)防未成年人違法犯罪立法工作上存在的不足和預(yù)防未成年人違法犯罪工作的建議。工讀學(xué)校是矯治未成年人不良行為的特殊教育部門(mén)，要鼓勵(lì)、支持社會(huì)以及個(gè)人投資參與工讀學(xué)校的創(chuàng)辦和建設(shè)，這是本課題組在調(diào)研中提出的論點(diǎn)，正在被立法部門(mén)所采納。影響未成年人健康成長(zhǎng)和違法犯罪的原因主要是社會(huì)因素、家庭、學(xué)校教育因素和網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管乏力造成。當(dāng)前未成年人犯罪呈現(xiàn)出低齡化、犯罪性質(zhì)惡化、團(tuán)伙犯罪和暴力犯罪突出、智能犯罪增多等新的特點(diǎn)。要減少未成年人的違法犯罪，必須從預(yù)防和矯治未成年人的不良行為做起。三、課題研究取得的主要成果當(dāng)代未成年人發(fā)展中有很多優(yōu)勢(shì)，但面臨新的機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。本課題的最終成果是要在時(shí)間上有前瞻性，在空間上能反映未成年人的實(shí)際和未來(lái)要求。專職研究人員主要承擔(dān)總報(bào)告的起草、專題調(diào)研，與各子課題工作單位的聯(lián)絡(luò)，兼職人員主要承擔(dān)子課題的研究任務(wù)。從而使課題研究能夠更多地從全局性的高度分析問(wèn)題，使研究的成果更具有科學(xué)性、操作性和可行性。二是各方面的研究人員相結(jié)合。鑒于本課題研究的理論性、前瞻性、實(shí)踐性、區(qū)域性比較強(qiáng)，涉及到教育科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的諸多領(lǐng)域，又是一個(gè)跨區(qū)域、跨部門(mén)的綜合研究，本課題在研究過(guò)程中，注意采取了“四個(gè)結(jié)合”的工作方法。就是要在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，使預(yù)防未成年人違法犯罪的工作成為整體性的、持續(xù)運(yùn)行的社會(huì)工程，使預(yù)防和矯治工作系統(tǒng)化，建立全方位的運(yùn)行機(jī)制，使預(yù)防未成年人違法犯罪的綜合治理工作能持久、長(zhǎng)效、有序地運(yùn)行，這就是我們的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。新世紀(jì)未成年人不良行為的預(yù)防與矯正 魯禮堂 湖南公安高等?？茖W(xué)校新世紀(jì)未成年人不良行為的預(yù)防與矯正課題類別：湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般資助課題 課題批準(zhǔn)號(hào)：XJKOIBZHO11 學(xué)科分類：職業(yè)成人教育課題負(fù)責(zé)人：魯禮堂副教授湖南公安高等專科學(xué)校主要成員：賀紅梅王勇鵬陳祥松陳世杰楊道喜馮蓓 韓嶺謝春華一、研究的指導(dǎo)思想、理論基礎(chǔ)本課題研究的目標(biāo)，是從比較客觀的角度，探索21世紀(jì)初預(yù)防和矯治我國(guó)未成年人不良行為的規(guī)律、措施、辦法，增強(qiáng)各級(jí)政府和人民群眾在未成年人中開(kāi)展預(yù)防犯罪教育的意識(shí)，使家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)和各界人士從思想上真正明確對(duì)未成年人要立足于教育和保護(hù)，從小抓起，未成年人的不良行為是能夠預(yù)防和及時(shí)矯治的。健康的社會(huì)信息，有助于中學(xué)生心理健康發(fā)展，而不健康的腐朽沒(méi)落的社會(huì)信息，則會(huì)造成種種危害。據(jù)報(bào)道，在美國(guó)、英國(guó)等文化發(fā)達(dá)地區(qū)，歇斯底里患者較為罕見(jiàn)，而憂郁患者卻很普遍；在文化水平低、文盲多的地方，如印度、埃及等國(guó)家，歇斯底里患者較多，憂郁患者卻較少。一定的社會(huì)文化背景，如風(fēng)俗習(xí)慣、道德觀等，從出生之日起就以一種無(wú)形的力量影響著他們，使他們逐漸形成理想、信念、世界觀、需要、動(dòng)機(jī)、興趣和態(tài)度等心理品質(zhì)。（一）社會(huì)環(huán)境這里所指的社會(huì)環(huán)境是指一定社會(huì)的文化背景、社會(huì)意識(shí)形態(tài)和社會(huì)政治局面等。十、參考文獻(xiàn)：《為了明天－－預(yù)防未成年人犯罪教育讀本》（河海大學(xué)出版社）《教育心理學(xué)》《法制教育》《現(xiàn)代快報(bào)》（2006年3月20日）人都是生活在社會(huì)中的，中學(xué)生也是在一定的社會(huì)環(huán)境中被教養(yǎng)起來(lái)的。幫教責(zé)任人通過(guò)“問(wèn)題學(xué)生跟蹤考察表”對(duì)問(wèn)題學(xué)生實(shí)施考察。教育敘事，個(gè)案分析，教學(xué)案例，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，論文等。個(gè)案研究法。調(diào)查研究法。廣泛收集、閱讀、研究問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化方面的書(shū)籍、專著。根據(jù)研究進(jìn)行總結(jié)，完成結(jié)題工作。每月整理一次問(wèn)題學(xué)生的“成長(zhǎng)周記”。每學(xué)期進(jìn)行一次法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)未成年人的心理輔導(dǎo)，提高他們的心理素質(zhì)。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每?jī)稍屡e行一次法制講座。學(xué)期結(jié)束評(píng)出“優(yōu)秀幫教對(duì)子”。開(kāi)始每月考察一次，以后每季度考察一次，期限為一年。準(zhǔn)備好各種調(diào)查材料對(duì)在校生的學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況、思想品行等各方面進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)司法部門(mén)和各級(jí)政府要建立“污點(diǎn)”清除制度，認(rèn)真做好失足未成年人的教育挽救工作，使其早日溶入社會(huì)。（3）圍繞檢查辦案，為學(xué)校設(shè)立法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員，以學(xué)校為陣地，以預(yù)防和保護(hù)為目標(biāo)，切實(shí)為青少年健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的法治環(huán)境，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。以凈化社會(huì)環(huán)境，為未成年人提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校方面：改革教育體制認(rèn)真落實(shí)九年制義務(wù)教育法；轉(zhuǎn)變教育觀念，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育、均衡教育、全面教育，適時(shí)開(kāi)設(shè)心理教育、法制教育課，以及專業(yè)技能培訓(xùn)課，促進(jìn)在校學(xué)生的全面成長(zhǎng)； 加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育工作，提高未成年人的思想品德素質(zhì)。從某種意義上看，對(duì)未成年人犯罪，社會(huì)的責(zé)任大于未成年人自身的責(zé)任；打擊僅是低層次防范，預(yù)防才是最有效的手段，而預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程，它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面，只有社會(huì)各方面力量齊抓共管，相互協(xié)調(diào)，緊密配合，才能真正取得實(shí)效。五、研究目標(biāo)及對(duì)策：通過(guò)《關(guān)于未成年人犯罪原因及對(duì)策之研究》從家庭、學(xué)校、社會(huì)及未成年人自身保護(hù)入手加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育和保護(hù)，培養(yǎng)未成年人的品行，從而有效地預(yù)防和減少未成年人犯罪?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》制定的目的：為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。課題研究的重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)及未成年人自身的研究為未成年人的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育、思想品德教育及生理心理教育從主觀上預(yù)防未成年人犯罪。從短期行為轉(zhuǎn)到標(biāo)本兼治上來(lái)，形成預(yù)防未成年人犯罪的國(guó)家規(guī)劃。從處分懲辦轉(zhuǎn)到早期預(yù)防上來(lái)，確立預(yù)防未成年人犯罪的正確指導(dǎo)思想和領(lǐng)導(dǎo)體制。（3）未成年人生理心理成熟年齡的落差，承受挫折的能力差，遇到失敗，容易灰心喪氣，甚至自暴自棄，如果不加以正確引導(dǎo)，極易走上違法犯罪的道路。他們不能客觀地、理智地對(duì)待各種事物和現(xiàn)象，對(duì)自己的行為不能作出正確的評(píng)估和判斷。有的孩子迷上網(wǎng)吧，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，曠課、棄學(xué)，久而久之，很容易誤入歧途，步入泥潭。隨著互聯(lián)網(wǎng)、影視文化等大眾傳媒的普及，各種文化思潮令人目不暇接。（2）社會(huì)上的黃、賭、毒仍不同程度的存在著，加上有關(guān)部門(mén)的管理，打擊不力，導(dǎo)致這些涉世不深的未成年人，心靈受到污染。影響未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)因素十分復(fù)雜，特別是未成年人的認(rèn)識(shí)能力，自身行為的控制能力和抵御外來(lái)誘惑的能力很低，辨別是非的能力也比較弱，很容易受社會(huì)不良習(xí)性，風(fēng)氣的影響。從近幾年檢察機(jī)關(guān)審結(jié)的未成年人犯罪案件來(lái)看，他們的法律知識(shí)極其貧乏，基本是空白。這些嚴(yán)重影響了青少年的健康成長(zhǎng)。以罰代教,推出校門(mén)了事。有的為了釋放壓力而走上犯罪之路。學(xué)生是“白天老師管，回家家長(zhǎng)管”整天圍著功課轉(zhuǎn)。只注重對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行選拔和培養(yǎng)，而把雙差生則當(dāng)成“包袱”冷眼相看，放任自流，他們往往受到嘲諷和歧視，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，最后流入社會(huì)，給社會(huì)帶來(lái)了消極因素。然而有的孩子走出校門(mén)，剛踏上社會(huì)就走向犯罪，有的甚至直接以課堂走進(jìn)牢房。（5）忽視家庭教育：有的父母認(rèn)為教育是學(xué)校的事，自己只管吃管穿，家長(zhǎng)教育不教育無(wú)所謂。（3）家長(zhǎng)的教育方法不當(dāng)：要么對(duì)子女?huà)煽v溺愛(ài)，要么對(duì)子女粗暴生硬，要么對(duì)子女自由放任。由于缺乏家庭溫暖，會(huì)在不同程度上促使他們?nèi)烁窈托袨榈呐で?，他們或者被壞人引誘誤入歧途，或者內(nèi)心對(duì)社會(huì)不滿而產(chǎn)生報(bào)復(fù)社會(huì)的心理并走向犯罪。翻開(kāi)這些未成年人犯罪的案卷，我們不難發(fā)現(xiàn)多數(shù)未成年人的家庭環(huán)境、家庭教育均存在誤區(qū)。一個(gè)人的心理、品德、愛(ài)好、理想，行為舉止及其對(duì)社會(huì)的態(tài)度最初就是在家庭中形成的，因此，家庭環(huán)境如何直接決定和影響著子女的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。究其原因不外乎家庭、學(xué)校、社會(huì)和未成年人自身等方面?？梢?jiàn)，未成年人犯罪是當(dāng)今一個(gè)非常嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都應(yīng)該動(dòng)員起來(lái)為預(yù)防和減少未成年人犯罪而努力。然而，近年來(lái)，未成年人犯罪卻呈上升趨勢(shì)，而且出現(xiàn)了團(tuán)伙化、暴力化、手段成人化、低齡化等新特點(diǎn)，已成為危害社會(huì)治安的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。南京市中級(jí)人民法院刑一庭專審未成年人犯罪的王俊法官說(shuō)，去年南京的未成年犯罪形勢(shì)完全可以稱得上“異常嚴(yán)峻”。南京市中級(jí)人民法院的相關(guān)法官痛心疾首地說(shuō)，過(guò)去未成年人犯罪大多以盜竊為主，而如今搶劫、強(qiáng)奸、殺人等惡性犯罪也屢屢發(fā)生，這幫處于青春期的孩子，正以血來(lái)?yè)Q回人生的教訓(xùn)。2005年2月至4月間，他們持木棍搶劫出租車司機(jī)、搶劫在校生并進(jìn)行暴力毆打、翻窗入室盜竊現(xiàn)金等共計(jì)作案5起，涉案金額6000多元。第五篇：關(guān)于未成年人犯罪原因及對(duì)策之研究關(guān)于未成年人犯罪原因及對(duì)策之研究一、背景介紹及研究目的。綜上所述，世紀(jì)之交的中國(guó)市場(chǎng)調(diào)研業(yè)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，收益與風(fēng)險(xiǎn)同在。咨詢業(yè)協(xié)會(huì)是政府加強(qiáng)宏觀管理，促進(jìn)調(diào)研市場(chǎng)和咨詢業(yè)健康發(fā)展的重要紐帶，她將根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研業(yè)的現(xiàn)狀，制定和發(fā)布行業(yè)管理規(guī)范和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展。與會(huì)代表就行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、專業(yè)調(diào)查研究技術(shù)及客戶需求特征等內(nèi)容進(jìn)行了交流，并對(duì)在會(huì)員高度自主基礎(chǔ)上籌建調(diào)查行業(yè)協(xié)會(huì)事宜達(dá)成一致。而要實(shí)現(xiàn)這種密切合作關(guān)系，就必須依靠同行業(yè)協(xié)會(huì)組織穿針引線和規(guī)范運(yùn)作。市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，與客戶建立經(jīng)常的業(yè)務(wù)往來(lái)，切忌急功近利的短期行為。這是市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)與市場(chǎng)的重要結(jié)合點(diǎn)。另一方面還應(yīng)分析和把握市場(chǎng)，主動(dòng)上門(mén)去了解企業(yè)的需要，有重點(diǎn)的做一些動(dòng)員宣傳工作，闡明自己能夠?yàn)槠髽I(yè)做些什么、如何做以及將取得怎樣的預(yù)期效果，引導(dǎo)和幫助企業(yè)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研有一個(gè)明晰的概念，以盡可能多地為企業(yè)從事有關(guān)的市場(chǎng)調(diào)查和研究工作。（三）加強(qiáng)宣傳力度，積極主動(dòng)開(kāi)拓市場(chǎng)?？梢?jiàn)，有“回頭客”應(yīng)該成為每家調(diào)研公司努力追求的目標(biāo)。報(bào)載：羅蘭因?yàn)閷?duì)調(diào)研業(yè)而言，客戶與公司的關(guān)系并非簡(jiǎn)單、短暫的交易活動(dòng)關(guān)系，而應(yīng)該是連續(xù)、長(zhǎng)期、互利、互促的伙伴關(guān)系。目前中國(guó)眾多的調(diào)研機(jī)構(gòu)良莠不齊，為客戶提供的調(diào)研成果的質(zhì)量參差不齊，“精品”很少，從而影響了調(diào)研企業(yè)的整體聲譽(yù)。（二）樹(shù)立“精品”意識(shí)，全身心地為客戶服務(wù)。針對(duì)目前大部分調(diào)研機(jī)構(gòu)內(nèi)部高層次人才嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，調(diào)研公司應(yīng)投入一定的財(cái)力，一方面從社會(huì)上招賢納士，一方面與高等院校加強(qiáng)合作，分期分批地對(duì)現(xiàn)有從業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一批具有戰(zhàn)略眼光和洞察力，富于創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，有深厚專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)，能勝任調(diào)研工作所需要的市場(chǎng)策劃專家、調(diào)查專家、電腦專家和分析專家等，從提高自身素質(zhì)入手，練好內(nèi)功。經(jīng)過(guò)20多年的大發(fā)展，中國(guó)的市場(chǎng)調(diào)研業(yè)已經(jīng)到了認(rèn)真反思、尋求發(fā)展，探求對(duì)策，走向成熟的關(guān)鍵時(shí)機(jī)。上述種種，也是很多企業(yè)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研望而怯步的重要原因之一。三是采取不正當(dāng)手段壓價(jià)與同行競(jìng)爭(zhēng)，不遵循行業(yè)行為準(zhǔn)則和操作規(guī)范，甚至在媒體上隨意發(fā)布“排行榜”，制造虛假信息，誤導(dǎo)公眾。少數(shù)調(diào)研機(jī)構(gòu)調(diào)研的目的不是幫助客戶戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同時(shí)也樹(shù)立起自己的良好聲譽(yù)，而是宣稱什么業(yè)務(wù)都可以做，似乎其調(diào)研公司是“通才公司”，根本不認(rèn)真考慮自身的實(shí)力。市場(chǎng)調(diào)研業(yè)在中國(guó)是一個(gè)發(fā)展較快的新興產(chǎn)業(yè)，調(diào)研機(jī)構(gòu)里具有一定高深專業(yè)知識(shí)的人員嚴(yán)重不足，導(dǎo)致一些抽樣調(diào)查沒(méi)有隨機(jī)性，只有便利性；數(shù)據(jù)處理不規(guī)范，大多數(shù)分析報(bào)告水平不高，深度不夠。四是