廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介范文(參考版)
2024-10-13 22:02本頁面
【正文】 特此報告。一是高職教育的理論水平有待進(jìn)一步提高，對于高職教育的研究還需進(jìn)一步深入；二是工作方式方法上還有待改進(jìn)，我是與人為善、對同志熱心的人，但對工作、對中層干部要求比較嚴(yán)格，在任院長時，當(dāng)個別中層干部在工作上出現(xiàn)與期望值差距太大的時候，有時會不客氣地給予嚴(yán)厲的批評。回顧近五年來的工作，我深切感到：自己在思想理論、業(yè)務(wù)能力、領(lǐng)導(dǎo)水平等方面得到了新的鍛煉和提高，特別是在高職教育的工作崗位上逐步進(jìn)入角色，較好地履行了院長、黨委書記的職責(zé)，與學(xué)校廣大師生一起克服了一系列困難，在學(xué)校黨建、行政、教學(xué)、學(xué)生、財資、后勤等各個方面工作中取得了一定的成績。（三）推行民主管理。我到學(xué)校工作后，特別加強校內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)察審計工作，組織配備了審計專業(yè)人員，把審計工作從基建工程覆蓋到財務(wù)、后勤的財務(wù)收支，以及設(shè)備、家具、圖書等物資招投標(biāo)項目的過程監(jiān)督，從制度保障和源頭上加強了學(xué)校的廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗，為學(xué)校“省下能省的錢，花該花的明白錢”。我堅持按制度辦事，用制度管人。這些成績是我任院長期間取得的，更是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)校全體師生共同努力工作的結(jié)果。2009年5月，我從院長轉(zhuǎn)任書記職務(wù)后，馬上提出申請，按規(guī)定對我任院長期間進(jìn)行離任審計，由省委組織部、省審計廳委托省教育廳組織對我任院長期間（）履行經(jīng)濟責(zé)任情況進(jìn)行審計。在長期的工作實踐中，我的理想信念堅定，牢記黨的宗旨，養(yǎng)成了遵守黨紀(jì)、政紀(jì)的自覺性、嚴(yán)肅性。比如：想方設(shè)法提高全體教職工的收入水平，尤其是提高人事代理、合同制教工的待遇；學(xué)校為全體教工辦理了住房公積金，增發(fā)節(jié)日補貼、計生獎、餐費補助等；新建了200多套教師公寓投入使用，解決了部分青年教工的住房困難問題；制定了《教職工醫(yī)保方案》，并在積極想辦法解決教職工醫(yī)保點與工作地不一致帶來的困難；在物價不斷上漲的形勢下，積極采取措施保持食堂飯菜價格、質(zhì)量、數(shù)量“三不變”；對遭遇特殊經(jīng)濟困難需要援助的老師和學(xué)生，出錢出力，幫助師生渡過難關(guān)。面對越來越繁重的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，我認(rèn)識到，要想著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展以及廣大師生員工反映強烈的突出問題，靠在辦公室和會議室里“坐而論道”是不夠的。目前我校的辦學(xué)規(guī)模在全省同類院校中是比較大的。積極開展校企合作，組織聯(lián)系珠三角知名企業(yè)和品牌企業(yè)與我校開展校企合作，并爭取到價值1300多萬元的企業(yè)捐贈實訓(xùn)設(shè)備，爭取企業(yè)投資，改善學(xué)校的實訓(xùn)實習(xí)條件。比如，在我校申報國家骨干高職院校時，爭取珠海市政府的大力支持，專門出臺了《以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為龍頭，加快發(fā)展珠海高等職業(yè)教育》（珠府〔2010〕91號文），明確指出“加快發(fā)展以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為龍頭的珠海高等職業(yè)教育”等措施，為我校成功申報成為國家骨干高職院校立項建設(shè)單位提供了政策保障；近三年珠海市政府都按時足額安排特區(qū)補貼資金給學(xué)校，同意我校建設(shè)教工單身公寓等。（六）加強與社會的聯(lián)系，爭取政府的大力支持。我十分重視招生和就業(yè)工作，在加大招生宣傳力度的同時，要求注重拓寬招生渠道，近五年來，招生工作“進(jìn)口暢”，學(xué)校招生規(guī)模大、生源質(zhì)量好，新生報到率達(dá)90%以上，第一志愿上線率達(dá)190%以上，87%以上的普高文理類錄取新生分?jǐn)?shù)線達(dá)本科B線，錄取新生數(shù)量、質(zhì)量和報到率均位居全省同類院校前列，為廣東毛入學(xué)率的提高作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還進(jìn)一 6 步完善了科研獎勵機制，在良好氛圍的推動下，近五年來，學(xué)校共申報各級各類科研項目318項，獲準(zhǔn)立項176項，；獲得省、市科學(xué)技術(shù)獎勵三等獎以上的科研項目 8 項，組織申報專利22項，21 項科研成果實現(xiàn)了技術(shù)轉(zhuǎn)讓。學(xué)校鼓勵和支持通過各種形式開展社會服務(wù)。此外，實施了“名師工程”、“千百十工程”，截至2011年共評選出18位教學(xué)名師和22位教壇新秀以及6名校級“千百十工程”培養(yǎng)對象，5名省級“千百十工程”培養(yǎng)對象，樹立了教師標(biāo)兵，模范效果明顯。近五年來，學(xué)校共引進(jìn)238名專任教師，現(xiàn)有專任教師550人；新晉升教授13人，副教授46人，使副高以上職稱人數(shù)增加到194人；聘請兼職教師360多名，主要參與實踐課教學(xué)；逐步探尋和完善教師到企業(yè)鍛煉以及與企業(yè)合作開展教學(xué)、科技開發(fā)工作的運行與激勵機制，“雙師型”教師達(dá)255人，50多人參加企業(yè)頂崗實踐。努力營造人才進(jìn)步、成長的良好環(huán)境和條件，堅持事業(yè)吸引人，干事創(chuàng)業(yè)的“舞臺”鍛煉人、培養(yǎng)人。開展了以優(yōu)勢專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群建設(shè)，基本形成了8個專業(yè)群，建成5個省級示范性專業(yè)；開展了基于工作過程的課程改革和教材改革，學(xué)校已建成國家精品課程5門、省級精品課程10門、校級精品課程46門，榮獲省級以上教學(xué)成果獎4項；根據(jù)珠三角經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，新增了商務(wù)日語等7個新專業(yè)，進(jìn)一步滿足了市場對人才的需求。學(xué)校較好地完成了“十一五”規(guī)劃提出的總體目標(biāo)，通過了“評估”，成 5 為了國家骨
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