【正文】 通過以上內(nèi)容，我們不難看出，國家對教育問題是相當(dāng)重視，而且逐步擴(kuò)展到偏遠(yuǎn)貧窮地區(qū)和農(nóng)民工子女，我想老百姓所期望的真正教育普及時代已經(jīng)即將實(shí)現(xiàn)了。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提供師德水平和能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)。最后，感謝大家長期以來對我校的關(guān)心和支持！2013年11月19日第五篇：努力辦好人民滿意的教育努力辦好人民滿意的教育。五是認(rèn)真落實(shí)教師的“升留級制度”和建立教師轉(zhuǎn)崗制度。三是執(zhí)行干部值班值周制度。一是出臺一系列質(zhì)量考核、常規(guī)考核的配套措施，讓多干事、干好事、高質(zhì)量的教師受益。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中。充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。本月是我校的“質(zhì)量提升月”，各備課組積極開展，效果良好；加大檢查考核力度，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理；深化新課改工作，以教學(xué)五環(huán)為載體，打造“卓越課堂”，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會等能力。后期我校將加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)規(guī)范要求。歷年高考，我校均居全區(qū)第一。我校質(zhì)量意識強(qiáng)，視質(zhì)量為學(xué)校的生命線，視質(zhì)量為立校之基、強(qiáng)校1之本，竭盡全力抓教學(xué)，千方百計提質(zhì)量。禁止有償家教、禁止體罰或變相體罰學(xué)生、禁止亂收費(fèi)、禁止參與迷信和賭博活動。以做好本職工作為榮，以拖他人后腿為恥；以勇挑責(zé)任為榮，以推卸責(zé)任為恥。我校采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織教師學(xué)習(xí)黨的方針、政策，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。我校認(rèn)真梳理問題，評建結(jié)合，建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，緊緊圍繞區(qū)教委“XXX”發(fā)展思路和我校“XXX”發(fā)展策略，做好整改工作:一、以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。并開辟專欄，公開評議方案和電話，設(shè)立舉報信箱和電子郵箱。總之，只有全社會形成一種合理，才能辦好人滿意的教育；只有辦好人民滿意的教育，教育事業(yè)才能和諧均衡發(fā)展；只有教育事業(yè)才能和諧均衡發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)自由、民主、富強(qiáng)、幸福的中國夢！第四篇：加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦人民滿意的教育加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦人民滿意的教育各位家長、老師和同學(xué)們：大家好！首先，我代表太和中學(xué)全體教職工向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！為切實(shí)解決廣大群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，樹立教育良好形象，推動我校各項工作又好又快發(fā)展，按照區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)教委關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評議工作的相關(guān)精神，我校制定、下發(fā)了《XX中學(xué)20132014政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》，并在8月29日下午的開學(xué)大會上，對政風(fēng)行風(fēng)評議工作做了宣傳、動員和部署。其實(shí)，優(yōu)秀教師大有人在，我看到身邊的老師們都在默默努力，默默付出，我們很多老師常充滿愧疚的說“教了八個小時的書，回家后還要思考明天的教育教學(xué)任務(wù)，自己的孩子也沒時間教”，老師淡淡的說出，但我卻看到了老師的敬業(yè)精神。我們在學(xué)校里潛心研究教育，但可能運(yùn)用教育在服務(wù)社會、服務(wù)家長方面，我們不如思考教學(xué)方法法那樣來得實(shí)際，如何拓展服務(wù)項目，創(chuàng)新性的對社會、家長等進(jìn)行教育服務(wù)是我們在今后需要不斷思考和踐行的?！爆F(xiàn)在看來，社會復(fù)雜性以及以變化莫測的吸引力還要教師 “要耐得住寂寞”，應(yīng)該吃得起苦，受得了怨，積極在實(shí)踐中開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，不斷促使自我教育專業(yè)水平的提高，對得起受教育的孩子。教師工作是良心活，如果真正做到認(rèn)真盡責(zé)是需要付出大量精力和時間的。首先，要充分認(rèn)清自己這份職業(yè)的特殊性，尤其是黨員教師更應(yīng)該認(rèn)識到教師工作所蘊(yùn)含的社會責(zé)任。作為教育工作者，最近幾年一直能在大小報告、會議上聽到，現(xiàn)在重又在十八大提出，無疑再一次論證了辦好人民滿意的教育一直是中國共產(chǎn)黨不懈追求的目標(biāo)，是教育工作者的和諧教育愿景，這一目標(biāo)隨著十八大的召開幫助每個教育工作者越來越肯定、清晰和明確。而這關(guān)鍵在于自己是否真正用一顆充滿激情的心去感知？是否用熱情去感知、貼近、理解、甚至去踐行。要建立情況通報制度，以便及時了解情況，促進(jìn)工作開展。明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。主動為政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員開展工作提供必要的設(shè)備、場地等工作條件。主動配合，加強(qiáng)溝通。要把整改工作貫穿于迎評工作的全過程，針對規(guī)范教育收費(fèi)、考試招生、物資采購、教育經(jīng)費(fèi)管理使用、校務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè)等群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“重點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問題進(jìn)行自查，找準(zhǔn)存在問題，制定出切實(shí)可行的方案，未評先改、邊評邊改、即知即改。同時也要實(shí)事求是地指出教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，虛心聽取評議的意見和建議。要采取各種有效辦法和措施，加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)評議的宣傳工作，主動爭取社會各界的關(guān)心、理解和支持。要切實(shí)加強(qiáng)對迎評工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作。今年下半年對教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)重點(diǎn)評議工作，是對我區(qū)近年來加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成果的集中展示和檢驗(yàn)，對促進(jìn)教育改革、加快教育發(fā)展、辦好人民滿意的教育具有十分重要的意義。其中實(shí)例調(diào)查堅持“三個為主”，即以實(shí)際考察為主，以暗訪為主，以重點(diǎn)調(diào)查為主。服務(wù)態(tài)度情況。清正廉潔情況。實(shí)行辦事公開情況。行政審批工作情況。（一）評議工作的具體安排 評議分四個階段進(jìn)行，即：準(zhǔn)備階段（7月下旬）、調(diào)查階段（8月至11月中旬）、評議階段（10月下旬至12月）、整改階段（2009年上半年）評議內(nèi)容為八個方面，即：教育行政執(zhí)行上級規(guī)范教育收費(fèi)政策規(guī)定情況（重點(diǎn)）。四、迎接政風(fēng)行風(fēng)評議工作的具體要求 今年下半年至明年上半年開展的全市教育政風(fēng)行風(fēng)“重點(diǎn)評議”工作，時間跨度大，評議項目多，評議機(jī)制新，評議標(biāo)準(zhǔn)高、評議的對象多（我系統(tǒng)評議初定40個單位，包括學(xué)校、幼兒園、中心）。（十）進(jìn)一步加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系與溝通 主動加強(qiáng)與人大代表、政協(xié)委員及社區(qū)、學(xué)生家長和媒體的聯(lián)系，主動通報情況，宣傳政策，聽取意見，反饋結(jié)果，不斷爭取社會各界對教育的參與和支持。（九）做好日常信訪投訴、舉報的受理和查核工作 按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求，不斷加強(qiáng)教育行政科室的作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)。（七）繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度 切實(shí)把好教師的準(zhǔn)入、管理、教育等各個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，繼續(xù)開展“三為”師德建設(shè)系列活動，弘揚(yáng)崇高師德，規(guī)范育人行為，不斷提高廣大教師的師德水平，業(yè)務(wù)能力和育德能力。四是情況通報制度。三是重要事項報告制度。二是調(diào)研制度。（六）建立交流溝通機(jī)制，實(shí)行通報制度 今年擬建立實(shí)施以下幾個制度：一是例會制度。（五）深入推進(jìn)信息公開和政務(wù)公開工作 認(rèn)真執(zhí)行政府信息公開條例，全面、及時、準(zhǔn)確的向社會公開教育招生、收費(fèi)等工作的信息。嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)租借教育教學(xué)場地與社會力量合作舉辦各類補(bǔ)習(xí)班。認(rèn)真實(shí)施義務(wù)階段公辦中小學(xué)校免試就近入學(xué)和招收擇校生的“三限”規(guī)定，逐步解決義務(wù)教育階段學(xué)生擇校問題。（二）堅決杜