【正文】 我的初中生活作文 篇9我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂(lè)和我的歡聲笑語(yǔ)，童年又像是一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著我的喜、怒、哀、樂(lè)，童年，真像是一陣。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。對(duì)于以前的我自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這是我一直堅(jiān)信的。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。然后又投入工作里。以為只要我自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)我自己。讓我一時(shí)反映不了。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松?？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有我自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓我自己依靠。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。在同?W面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。什么事情都要我自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在學(xué)校小事我自己解決。可是上了初中，一切自然都變了。在家里，我自己是被寵著護(hù)著，什么事情我自己拿不定注意，身邊還有父母呢。在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。上了初中了，代表著我自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著我自己有我自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。我的初中生活作文 篇8初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。初中的課程比小學(xué)來(lái)的難，科目也變多了，上課時(shí)間也比以前長(zhǎng)，初中跟小學(xué)最大的不一樣，就是小學(xué)要讀六年的書(shū)初中只要讀三年，但不代表初中就會(huì)比小學(xué)來(lái)的輕松，因?yàn)槌踔腥晔菍W(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的三年，初中跟小學(xué)不一樣的地方，還有初中一科就是一個(gè)老師，不像以前語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是由班主任來(lái)教，這樣可以認(rèn)識(shí)更多的老師，也滿(mǎn)不錯(cuò)的。我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿(mǎn)荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！我的初中生活作文 篇7回想起我第一步踏進(jìn)凌云初中的那一天，那時(shí)的我很快樂(lè)、很興奮，因?yàn)槲抑牢乙乱粋€(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)走去，期待遇到新同學(xué)，期待看見(jiàn)新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說(shuō)也說(shuō)不完，我覺(jué)得的我就好像正要走進(jìn)幼兒園，像個(gè)五歲小孩一樣。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕！說(shuō)實(shí)話，有時(shí)在困難面前，我的確低過(guò)頭，凡是看到打“*”號(hào)的題目，還沒(méi)審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。我不在是以前的“樂(lè)天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。我的初中生活作文 篇6初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。在六年級(jí)過(guò)后的那個(gè)夏天，我們暫時(shí)放下了那對(duì)曾載著我們掠過(guò)三個(gè)年頭的羽翼，好好的休息一陣。初中生活教會(huì)了我許多，讓我學(xué)會(huì)了怎么學(xué)習(xí)，怎么做人，怎么成長(zhǎng)，而最大的恩賜，就是教會(huì)我如何努力。閑下來(lái)，我也常望向窗外，看到陽(yáng)光燦爛、風(fēng)景優(yōu)美的校園，再緩緩閉上眼睛，想著那個(gè)歡快又有些沖動(dòng)的女孩，已經(jīng)消失在了時(shí)間的長(zhǎng)河中，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得沉穩(wěn)，不再懦弱，善于思考，勇于向前。小區(qū)里，清晨，我會(huì)最早迎接晨曦；夜晚，我會(huì)最后一個(gè)熄滅燈光。在學(xué)習(xí)上，我克服了對(duì)新科目的不適應(yīng)，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的友誼，也在合作中日益加深。我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同努力，為班級(jí)的工作出謀劃策。同舟共濟(jì)，共創(chuàng)佳績(jī)。我知道：我的初一生活，明天會(huì)更好!我的初中生活作文 篇4時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)擺脫了童年的幼稚，變成了沉穩(wěn)成熟的初中生。課下，同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的寫(xiě)作業(yè)，教室中只剩下沙沙的寫(xiě)字聲。一個(gè)月后，我慢慢融入了這個(gè)集體?！睌?shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的講解著幾何問(wèn)題。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田，足以讓我感受到孤獨(dú)時(shí)渴望的那種溫暖?！案吲d點(diǎn)，一次考試代表不了什么。同樣，也是他把快樂(lè)傳遞給了我。但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我也擁有快樂(lè)!“哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語(yǔ)。初中生活作文 篇3六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨(dú)的味道，放學(xué)時(shí)沒(méi)有同伴，傷心時(shí)沒(méi)人安慰。還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過(guò)，我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好，可我們卻沒(méi)有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好可是自己又不敢去問(wèn)老師，所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過(guò)的很快樂(lè)。現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過(guò)自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專(zhuān)心，初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習(xí)上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂(lè)的，每天和同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題。這就是我的初中生活，我在不經(jīng)意間拿出來(lái)曬一曬，即使有些傷痛，但幸福之花依然盛開(kāi)在我的心底。初三的我們沉默寡言，只為迎接決定我們命運(yùn)的那場(chǎng)考試。中考離我們?cè)絹?lái)越近，壓力越來(lái)越大，我們已無(wú)心再理會(huì)那個(gè)“緋聞男友”或“緋聞女友”。我們都知道我們要面臨什么，整日除了上廁所、體育課、跑操以外，其余時(shí)間都坐在座位上做題。就這樣小打小鬧著，我們度過(guò)了初二。不再無(wú)時(shí)無(wú)刻嬉戲打鬧，與老師成了朋友，上課都在認(rèn)真聽(tīng)講。在這個(gè)校園里待了一年的我們，似乎對(duì)這一切有了厭煩之意，找各種理由請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校；換上自己所謂“好看”的衣服，不再穿校服；有些人開(kāi)始吸煙、打架、搗亂。就這樣，我們的第一年結(jié)束了。剛踏入校園的我們，整日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上、走廊上、教室里嬉戲打鬧；剛穿上初中的校服，我們對(duì)“初中”這個(gè)詞語(yǔ)還一知半解，對(duì)這個(gè)校園充滿(mǎn)了好奇：初中生活是怎樣的？作業(yè)多不多？同學(xué)怎么樣？對(duì)老師像是老鼠見(jiàn)了貓，每天都穿著整整齊齊的校服走進(jìn)那個(gè)校園，開(kāi)始做著我們自己的夢(mèng)?；厥淄プ约毫粝碌哪谴阚E，品味一下初中生活的味道，還是值得我流連忘返的。雪下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，整個(gè)村子像是進(jìn)入了冰天雪地，孩子們倒是還很高興，一個(gè)個(gè)不怕冷，都聚在一起打雪仗、堆雪人，大人們則忙忙碌碌，迎接新年的到來(lái)。秋，“喜獲豐收”秋天，對(duì)農(nóng)村人來(lái)講可所謂是大喜的日子，這一天，家家戶(hù)戶(hù)忙著摘果子，刨花生、掰玉米，一枚枚紅彤彤的果實(shí)，一棵棵碩果累累的花生、一個(gè)黃橙橙的玉米，都被搬進(jìn)了農(nóng)用車(chē)?yán)?，人們心里也?lè)開(kāi)了花，心里美滋滋的，今年喜獲豐收啊!天氣轉(zhuǎn)涼，葉子也落了一地，寒冬要來(lái)了。不久，葉子長(zhǎng)大了，想要離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。當(dāng)花兒們展現(xiàn)完之后，一簇簇的小葉子舒展開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，并越發(fā)的綠，越發(fā)的亮。家鄉(xiāng)的四季——張志宇說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，道不盡的就是家鄉(xiāng)的四季。因此，痛苦也能綻放美麗。從而忍受住折翼的巨痛，成為翱翔于藍(lán)天之中的強(qiáng)者。鷹爸鷹媽回來(lái)了，將小鷹們小心翼翼地移動(dòng)到自己的羽翼下，細(xì)心地呵護(hù)著它們…….痛苦〃驟變剛剛滿(mǎn)月的小鷹們不敢相信地望著眼前冷漠無(wú)情的父母，它們不相信剛剛還充滿(mǎn)無(wú)限溫情的父母，現(xiàn)在去要將它們推下那萬(wàn)丈深淵…….痛苦〃絕望小鷹們一只一只被無(wú)情地推下懸崖，最后一只小鷹驚恐地望著鷹媽?zhuān)滞麘已逻?，它不敢相信原本還在嬉戲打鬧的兄弟姐妹，這就樣在自己的眼前被推下懸崖，就這樣消失，就這樣再也沒(méi)有上來(lái)?！}記在高聳入去的山巔之上，有一種處鷹的巢穴。在生活中，我們常常會(huì)遇到突如其來(lái)的傷害，有很多不是故意的行為，只是無(wú)心的過(guò)失，如果我們睚眥必報(bào)，斤斤計(jì)較，會(huì)給他人帶來(lái)不必要的打擊，也會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的傷害，我們要用微笑把矛盾的篇章一筆代過(guò)。她的笑常有癢癢的甜蜜，涌進(jìn)了我的心窩。我站在那里悵然若失，回想剛才那抹笑容，她惺松的長(zhǎng)發(fā)散亂的挺著她的耳朵。我這材反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙去看她有沒(méi)有燙傷，只見(jiàn)她白凈的校肥上沾染了大片污漬，而肇事者正是我手中剛泡好的奶茶，我急忙問(wèn)她“你的樣服……你脫下來(lái)我?guī)湍阆聪窗?？”，她唇齒角一彎，對(duì)我嫣然一笑，說(shuō)：“不用了”。“啊啊”、“哎喲”、“對(duì)不起，對(duì)不起……我不是故意的”。她不僅教會(huì)了我以微笑待人，更教會(huì)了我怎樣用寬容彌補(bǔ)生活用品中的缺口。動(dòng)粗人心弦的微笑c李超越笑對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)或許只是一個(gè)單純的字眼，一個(gè)普通的表情，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，笑的是她的眼睛、口唇和唇邊渾圓的漩渦，艷麗的如同露珠，朵朵的笑，向貝齒的閃光里躲。對(duì)，美實(shí)實(shí)就在我們身邊。我坐在溪邊翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，字便不經(jīng)意劃落到水中，落入清澈見(jiàn)底的泉水中……美，就是這么不期而遇。霧，如海浪似的涌向幾座大山，靈動(dòng)中夾雜著許神秘，小心翼翼的把思想的天空，洗衣得清清白白…….美，就是這么不期而遇。瞧，枝頭楓葉點(diǎn)燃了火紅的火焰，跳躍著，讓思想燃地?zé)霟?。把自己置身于?xí)題作業(yè)中支，初二的生活是繁忙的！美，不期而遇美，總是不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊，當(dāng)我們東找西找的要尋找美時(shí)，其實(shí)美已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周末回家，平日里讓我不能自拔的古裝劇說(shuō)了再見(jiàn)?！}記茫茫大海，一望無(wú)際，我生活在書(shū)的世界里，知識(shí)的海洋里，剛開(kāi)始進(jìn)入初一學(xué)生的時(shí)候，我像是一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬于我、適合我的一種正確的學(xué)習(xí)方法，漸漸地我變得一言不發(fā)，似乎外界的一切與我無(wú)關(guān)。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。不久，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的?？?，我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文：王安石的改革與詩(shī)歌中的表現(xiàn)?！薄疤鞀Z不待老，還能使人悲。”當(dāng)老師驚訝地問(wèn)我：“你為什么會(huì)知道這么多？”我就可以自豪的說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常看網(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)王安石也很感興趣。他的不少描景繪物詩(shī)都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容?！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬(wàn)象更新的景象。他想要表達(dá)變法的躊躇滿(mǎn)志的心情”老師接著又問(wèn)出了第二個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩(shī)？”這個(gè)時(shí)候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了，他們面面相覷。向往未來(lái)的我們，就如一顆種子，正撥地而起，不論何時(shí)，向往著未來(lái)的我們，就如駿馬，奔向遠(yuǎn)方，不再回頭。在最后的一年，感悟良多，不僅學(xué)習(xí)是重要的，更重要的則是友情。那一年，正在拼搏有人說(shuō)，初中的三年很無(wú)趣，每天只能在學(xué)習(xí)中度過(guò)，我卻不這么想，有一句話說(shuō)得好，“在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)。那一年，懷著目標(biāo)上了初二，對(duì)初中有了更多認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)未來(lái)有了一定目標(biāo)，導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在確定一個(gè)目標(biāo)，還不晚，現(xiàn)在還有時(shí)間，可以為了這個(gè)目標(biāo)去拼搏。第一年，同時(shí)也是第一次，我認(rèn)識(shí)到這三年將不再平凡，不再如以往，而是充滿(mǎn)了未知和神秘?，F(xiàn)在的初中生活，我現(xiàn)在有很多缺點(diǎn)，希望老師和同學(xué)們幫我改掉這些毛病，讓我的出租車(chē)變得更充實(shí)一些！我的初中生活作文14無(wú)限向往的未來(lái)的我們，就如一顆種子，向往著破土而出；無(wú)限向往未來(lái)的我們，就如一匹駿馬，向往追逐遠(yuǎn)方我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也對(duì)未來(lái)有了思考，這幾年的初中生活給我?guī)?lái)了許多收獲。就在放的前一天，我們老師讓我們?nèi)噙M(jìn)行了賞析，她讓三位同學(xué)上去讀，當(dāng)最后一位同學(xué)讀完作文時(shí)，老師還把他的字讓我們欣賞，我正在聚精會(huì)神的欣賞她的字時(shí)，老師說(shuō)我的字很丑，我們?nèi)喽夹α似饋?lái)。我的性格也逐漸被他帶動(dòng)起來(lái)，變得開(kāi)朗了，我們有說(shuō)有笑，談起我們暑假的趣事。我一看到我們班主任的眼睛就知道了這個(gè)老師一定非常好，她肯定會(huì)對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。剛，我進(jìn)班，第一眼就看到了我的班主任，她看上去去三四十歲 ，頭發(fā)染成了淡黃色。我非常期待我的初中生涯，我的老師是誰(shuí)？我的同學(xué)是誰(shuí)？我們會(huì)友好相處嗎？我的初中學(xué)校很大，它有很多部分組成：圖書(shū)館、教學(xué)樓、辦公樓 …… 唯一讓我遺憾的是沒(méi)有體育館，上體育課時(shí)，如果了，就只能自習(xí)了。真希望就定格在這一階段———————沒(méi)有外界太多“污染”而又少了分稚氣，多了份成熟的“初二”，嘻嘻……我的初中生活作文13初中，他令我向往；中學(xué)生，這個(gè)稱(chēng)號(hào)使我自豪。然后和室友們打鬧一番，吃個(gè)小零食，唱幾首小曲兒，和寢室管理員打“游擊”，也是別有一番滋味兒在心頭兒。初中的“住宿”生活也是有趣的。例如：拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。初中生活其實(shí)也沒(méi)那么煩悶。沒(méi)有小學(xué)時(shí)的稚氣，也無(wú)高中時(shí)的“城府”?？催@一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。我們不得不如此生活下去。其實(shí)也不過(guò)如此?？v然我有了許多朋友，縱然學(xué)校生活有多美好，他們也擋不住我對(duì)家的思念。轉(zhuǎn)入新學(xué)校已有一段時(shí)日了，因?yàn)閷W(xué)校采用的是封閉式管理。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！三年的初中生活并不短暫，也并不長(zhǎng)久，抓住機(jī)會(huì)，向前勇猛地沖刺，才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)！我的初中生活作文12小學(xué)時(shí)代常常期盼著自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣，就可以逃離父母那雙無(wú)形的“關(guān)愛(ài)”大手。在那里，我將盡顯才華，在那里，我將努力奮進(jìn)。此刻，我不再孤獨(dú)，不再蠻橫無(wú)禮，因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。宇宙與人開(kāi)始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開(kāi)始疑問(wèn)，開(kāi)始思索，開(kāi)始摒棄，開(kāi)始相信。如今，春風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我：天真無(wú)邪，雖然讀了很多書(shū)，但還是那樣的蠻橫無(wú)禮，一朝一夕都期盼著回家。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。初中生活，那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。我的初中生活作文10放假初期，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng)，夏令營(yíng)生活的那幾天，我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友，爸媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力