【正文】 最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報!這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個團體給我?guī)砹藷o窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變?yōu)榱艘患肥隆Ｒ晃晃缓吞@可親的教師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。你認為時間過得快嗎？我們剛剛進入中學校門，現(xiàn)在已經通過了幾次考試，難道我們不問問時間到哪里去了嗎？對于那些沒有抱負和學習不好的人，你的時間在哪里？我的初中生活作文 篇7轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁。一年過去了，這似乎是一天的感覺。我不知道我是怎么熬過那一周的！然而，現(xiàn)在我經歷了這么多的風、霜、雨和雪，我似乎有一種感覺，我什么都不怕，因為今年我經歷了太多太多的事情。那時，汗水像豆子一樣滴落。那個星期沒有長凳。在進入中學的那一周，我們開始了第一次體能訓練和軍事訓練，這是我的第一次人生挑戰(zhàn)。它不像我想象的那樣豐富多彩，也不像我想象的那樣簡單。無論六月的大雁將要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……我的初中生活作文 篇6在小學，我一直對中學充滿幻想，幻想這是一個童話世界，幻想這是一個古董王國。終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了，卻又說不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過放棄，但心里明白，現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，很累也得挺過三個月，我知道現(xiàn)在我就是那準備過河的人，河對岸的風景很怡人，成功的渡過岸就是同學們的夢想。就連以前一直不學的也都開始請教問題了。還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時的白日夢是每個人心中的秘密，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。”——題記，打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個理想的境界嗎？我的初中生活作文 篇5瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。到了放長假的時候，我就會去游泳，我最拿手的一項運動就是游泳，很喜歡游泳，但是一開始練得時候可是吃了不少苦頭，我對水不是那么的熱情，一開始洗澡我都怕，可是后來練得多了，快樂就來了！偶爾心血來潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過因為太能睡覺都沒怎么堅持，所以體重總是減不下來。我的初中生活作文 篇4每個人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛看書，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩，但也充滿著樂趣。一張流淚的臉帶給我們思念。老是說當她和教官說同學們很思念教官時，教官含著淚花，望著我們曾經軍訓的操場，一幅幅我們軍訓的場景似乎在教官的眼里映射出來。晚自習班主任和我們去送教官，我們把我們的思念讓老師帶給教官。周一下午舉行拔河比賽，以班級為單位，讓大家勞逸結合。只要誰有困難，全體人員都會伸出援手，大家有福同享，有難同當！憧憬四：活動初中的生活，除了學習以外，當然少不了活動。如果有同學生病了，大家都會幫助他，關心他，給他補請假時落下的功課。憧憬三：班級我們的班級，肯定是一個團結、友愛、互幫互助的大家庭。歷史老師呢，一定要是上知天文，下知地理，知識淵博的老師。數(shù)學老師：一年四季都穿得很潮，時不時還會扎一個丸子頭，可愛極了。足球場對面是一個畫室，我推開門就能看到里面擺著各式各樣的藝術品，擺著各種各樣的畫，仿佛就像一道美麗的風景線……憧憬二：老師初中時，我的老師。首先，映入眼簾的是，一大片滿天星，美麗極了。講臺旁，有一個小的圖書角，下課后，同學們都到圖書角里拿書出來看。我們即將迎來美好的初中生活，我對中學生活充滿了期待。再加上我的寢室的室友都是很好很好的人，待在寢室就象在家一樣，有時候下課回到寢室自己不 用去打飯就已經有人打好放在寢室了，大家圍在一起，一起吃，感覺真的很好，不過現(xiàn)在寢室的學姐們都要出去實習了，希望她們都可以找到好的工作，從學姐們的身上也學到了好多的東西，她們也交 了我們好多一些可以說是社交方面的知識吧。我的初中生活作文 篇1進入大學也有一段時間了，真的不知道自己怎么會來了這里，自己所理想的大學生活遠遠不是這個樣子，差別大的讓人有點難以接受，大學的生活讓我感到徘徊，不知道自己的目標是什么，難道自己就這樣 的混下去嗎？這應該不是我的作風吧！呵呵……高中的時候常常會幻想那充滿了美好的大學生活，那時候把大學生活想的象人間天堂一樣，也許希望越大失望就越大吧。這次的打粟子活動可真好玩！收獲滿滿的！第五篇：我的初中生活作文匯總我的初中生活作文匯總七篇在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來，用夾子小習翼翼地一夾，迅速地丟進筐子里去，就這么一撿一丟，沒過一會兒，我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。我們在邊上看著這一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會扎手，要用夾子來撿。山中的楓樹仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。當下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，我會大聲喊出，對世界宣布：“初三，其實并不可怕!”我的初中生活作文 篇6假日里，我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過魚、在農田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。可是在初三中，我們雖然過的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個過程中，學會了，成長，學會了堅強，讓我變得不再脆弱了。“啊，我又做錯了”“嗚嗚，沒做完……”這種抱怨聲，已經聽出耳油了，只因為我們是初三學生。可是我——每天都要在被窩里賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個早上都不愿也夢神分別，好想對著天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。羨慕嗎?也不。初一的我可以成群結隊的和同伴們談天說地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡直是逍遙自在!而我現(xiàn)在——一名初三學生，每天在一堆書叢里，那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭”，可憐，我的眼睛啊，簡直是超負荷地在工作，真擔心它承受不住，唉!初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場馳騁，興致高昂，還可以一樣無憂無慮。終于完成了，我拿起畫美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚，跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”我愛我的課余生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時光！我的初中生活作文 篇5當秋葉飄落，大雁齊飛的時候，我已經是一名初三的學生了，初三——是一個陌生的名詞，令我興奮又悲傷。最有趣的是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂地笑著，好像在說：“媽媽，媽媽，快點跑！”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚，可小魚們不怕危險，合在一起，形成了一只大魚的形狀，那條魚見了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。我拿出白紙，開始畫起來。但我最喜歡的還是畫畫。在熄了燈以后，“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒，“嘿，我跟你說啊，我今天早上聽見了好大一個八卦啊……”“?。空娴募俚摹薄芭丁烧鏇]想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲，像是要把窗戶給震了，也引來了看門的老婆婆，使勁敲著門：“我說你們這群小丫頭片子啊，半夜三更還嘻嘻哈哈的