【摘要】第一篇:教案:列方程解決問題教學設(shè)計 列方程解決問題 教學目標:知識與技能 。 ,初步學習追及問題的列方程解決問題的一般方法。。過程與方法 ,初步體會利用等量關(guān)系分析問題的優(yōu)越性。 ,體驗...
2024-10-13 21:42
【摘要】第一篇:列方程解決問題(四)教學設(shè)計教案 教學準備 ,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。 。。 能根據(jù)題意找到正確的等量關(guān)系,并列方程。 教學課件 教學過程 一...
2024-10-14 01:11
【摘要】列方程解決問題(1)教學內(nèi)容:教材P73例1及做一做教學目標:知識與技能:使學生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步驟,掌握簡易方程的解法,提高解簡易方程的能力。過程與方法:讓學生借助直觀圖自主探究,分析數(shù)量之間的等量關(guān)系,并正確地列出方程解決實際問題,培養(yǎng)學生的主體意識、創(chuàng)新意識以及分析、觀察和表達能力。情感、態(tài)度與
2024-11-26 00:18
【摘要】第一篇:列方程解決問題教學反思解決問題 列方程解決問題教學反思一 上周學習了列方程解決問題。列方程解決實際問題,是現(xiàn)在教材中使用比較多的一種解決逆思維的實際問題的解題方法,它改變了以往解決逆思維題...
2024-11-04 17:57
【摘要】第一篇:《列方程解決問題》教學反思 《列方程解決問題》教學反思 本節(jié)課學生初次利用列方程解決實際問題,對學生來說有一定的難度,上完后,感覺有不少問題存在。 教學例3時,我首先從例題上引導學生讀題...
2024-10-14 03:52
【摘要】教學內(nèi)容一般運算規(guī)則1每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)21倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3速度×時間=路程
2025-03-27 12:27
【摘要】 第14講列方程解決問題 溫故知新 解下列方程 5x+=x+=1343x=x+100 =×3=+x+21=56 智慧樂園 1)小明...
2025-04-03 03:57
【摘要】赴東北師范大學學習匯報課《列方程解決問題——例3》教學設(shè)計教師:曾祥玉日期:2020年11月6日教學內(nèi)容:數(shù)學書P60:例3、及61頁的做一做,練習十一的第8題。教學目標:1、初步學會如何根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程來解應(yīng)用題,能比較熟練地解方程。2、學習列方程解應(yīng)用題的步驟,尋求等量關(guān)系的方法。
2024-11-25 05:58
【摘要】第一篇:列方程解決行程問題教學設(shè)計 《列方程解決行程問題》教學設(shè)計 一.教學內(nèi)容: .教學目標: 知識與目標:結(jié)合具體事例,列出方程解決稍復雜的相遇問題。 過程與方法:根據(jù)相遇問題中的等量關(guān)...
2024-10-21 22:41
【摘要】第一篇:淺談列方程解決問題的教學策略 淺談列方程解決問題的教學策略 高鎮(zhèn)中心小學 王興偉 【摘要】:列方程解應(yīng)用題是數(shù)學教學中的重點,出現(xiàn)的情況各不相同,培養(yǎng)學生思維策略很重要,思維的策略性是...
2024-11-05 00:22
【摘要】人教版小學數(shù)學五年級上冊列方程解決問題河南省安陽市燈塔路小學執(zhí)教老師馬相瑛授課時間2021年10月教學內(nèi)容:數(shù)學書P60:例3、及61頁的做一做,練習十一的第8題。教學目標:1、初步學會如何利用方程來解應(yīng)
2024-11-30 18:48
【摘要】蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級下冊小軍的成績-小剛的成績=解:設(shè)小軍的跳高成績?yōu)棣置住&郑溅郑酱穑盒≤姷奶叱煽優(yōu)?。χ=+非洲象藍鯨解:設(shè)這頭非洲象大約重χ噸。33χ=165χ=165÷33χ=5答:這頭非洲象大約重5噸。
2024-12-15 07:39
【摘要】第一篇:列方程解決相遇問題教案 列方程解決相遇問題 教學目標: 1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試列方程解決稍復雜的相遇問題的過程。 2、利用線段圖分析題意,找出等量關(guān)系列方程并解答,感受解題方法...
2024-09-20 23:02
【摘要】第一篇:《列方程解決實際問題》教學設(shè)計 《列方程解決實際問題》學案 鄭全虎 學習目標: 1、找出題中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系會列形如a+x=b或ax=b的方程。 2、經(jīng)歷列方程解決實際問題的...
2024-09-23 03:28
【摘要】列方程解決問題測試題 姓名:得分: 第一類:比誰的幾倍多幾或少幾。 【先找“比”字后面的量,如果不是未知的量就用方程解答,設(shè)為“比”字后面的量X,然后“的”字改成乘號,然后多幾就是乘加,少幾就是...
2025-04-01 22:34